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Mediante el proceso de evaluación docente, los alumnos califican a sus maestros y los catedráticos realizan una autoevaluación.

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) somete a evaluación al personal académico que laboró en el semestre agosto-diciembre, proceso que concluye el próximo 14 de diciembre.

A través de un instrumento electrónico, la dirección de educación superior organiza el proceso de Evaluación Docente, en el que los alumnos califican a sus maestros y los docentes realizan una autoevaluación.

Gabriela Mendizábal Bermúdez, directora de Educación Superior de la UAEM, informó que la evaluación a los académicos inició en 1979, pero fue hasta el 2007 cuando se institucionalizó y se realiza cada semestre.

“La finalidad de la evaluación docente es que según los instrumentos que se aplican, se vaya determinando cuáles fueron las partes positivas, negativas, a lo largo del semestre y qué se puede mejorar en la práctica docente”, dijo.

En la evaluación docente, los estudiantes pueden opinar de forma libre respecto del trabajo de los docentes y las asignaturas. Por su parte, los maestros -en una autoevaluación crítica- reconocen qué es lo que están haciendo bien y qué tienen que mejorar. Los docentes reciben los resultados del promedio de lo que establecen los estudiantes y la autoevaluación.

Gabriela Mendizábal dijo que la evaluación es para todos los docentes y es para los niveles medio superior y superior. Los resultados se consideran para implementar una agenda de capacitación en los temas en los que haya necesidad, para que el trabajo de los catedráticos sea de calidad.

Los docentes obligados a presentar a partir de hoy su proceso de evaluación deben estar en un dilema, pues el futuro gobierno federal asegura que ese procedimiento no se cancelará pero no tendrá las consecuencias que hoy tiene y que pueden llegar a la pérdida del empleo.

El Movimiento Magisterial de Bases promueve de manera sistemática que los profesores incumplan con el examen, pero olvida que en Morelos hay por lo menos ocho profesores que no tienen trabajo por hacerles caso.

Lo cierto es que ese mandato es legal y sigue vigente, pues el gobierno que promueve su abrogación aún no entra en funciones.

La lógica dice que mientras sea obligatorio debe cumplirse, aunque falten sólo unos días para que este gobierno federal se acabe.

Asegura que en diciembre estará lista la reforma educativa que suprimirá esa medida.

El coordinador de la fracción parlamentaria del Partido del Trabajo (PT) en la Cámara de Diputados federal, Reginaldo Sandoval Flores, dijo que antes de diciembre podría estar lista la nueva iniciativa de reforma educativa, por lo que invitó a los maestros a no acudir a la evaluación de desempeño que se llevará a cabo este sábado y domingo y el próximo fin de semana.

El legislador federal es uno de los organizadores de los foros temáticos que se llevan a cabo para impulsar una reforma educativa que pretende concretar el gobierno electo de Andrés Manuel López Obrador. Ayer, participó en el foro que se desarrolló en el Congreso del estado: "Educación Inicial y Educación Especial”.

Informó que se han desarrollado y continuarán los foros en diferentes estados del país y se espera que después del 20 del presente mes, ya se tenga la información necesaria para integrar la iniciativa que sustituirá a la reforma que impulsó el gobierno de Enrique Peña Nieto.

Respecto de la evaluación a docentes, sostuvo que no tienen nada de qué preocuparse y les recomendó no acudir al proceso que iniciará este fin de semana y que continuará el 24 y 25 del presente mes.

"Yo diría que ya no tiene sentido, se va a abrogar, para qué se presentan. Faltan 21 días para que cambie esta realidad, los llamo a que hagan uso de la libertad que hemos conquistado; no pasa nada si no van, no hay ninguna consecuencia", agregó.

El legislador comentó que también revisan las vías jurídicas para reinstalar a los maestros que fueron cesados en todo el país a causa de la evaluación de desempeño al docente.

El Movimiento Magisterial de Bases (MMB) llamó a los docentes seleccionados a no acudir al examen de evaluación de desempeño, cuya aplicación está programada a partir de hoy.

Nicanor Pérez Reynoso, vocero de la organización, expuso que siempre han pedido a los maestros mantenerse en rebeldía y hoy más que nunca cobra lógica esta postura.  Y es que refirió que este jueves se reunieron con diputados federales, quienes les dijeron que no tiene sentido realizar esas evaluaciones porque la reforma educativa se va a echar abajo.

Dio a conocer que de igual forma, se han reunido con integrantes del equipo del próximo secretario de educación del presidente electo Andrés Manuel López Obrador, les ha confirmado esta decisión.

Pérez Reynoso manifestó que el secretario de Educación del estado Arturo Cornejo Alatorre, ha dicho que se inicia en Morelos como prueba piloto la aplicación de un nuevo modelo educativo.

Dijo que ha resultado sorprendente para el magisterio que el director del Instituto de la Educación Básica del estado de Morelos (IEBEM) Eliacín Salgado de la Paz haya dicho que se mantiene la evaluación: “no se ajusta a las voces del futuro presidente, quien ha dicho con claridad que se va a abrogar. Yo no sé si hay intereses económicos porque hay funcionarios del IEBEM que cobraron para dar cursos de capacitación, entonces se sienten incómodos en poder decirle ahora a los compañeros que no vayan a evaluarse, cuando ya invirtieron en esos cursos que indebidamente les impartieron”.

“Yo creo que es un negocio sucio que hicieron aprovechando del temor y la ignorancia de nuestros compañeros”, aseveró.

Reiteró que el MMB está convencido de que la reforma educativa jamás fue para mejorar la calidad de la enseñanza, sino que tuvo fines laborales y actualmente no tiene sentido la multicitada evaluación.

Recordó que hoy sábado se realizará una marcha a partir de las 10 de la mañana, desde Chipitlán hasta el zócalo de Cuernavaca, para repudiar dicha reforma y para demandar que se retome la legislación contra las cuotas escolares.  

El director del IEBEM recuerda que la norma constitucional sigue vigente y debe aplicarse el examen.

Se realizará en los próximos dos fines de semana.

Aun cuando ya se anunció la cancelación de la reforma educativa a nivel federal, hasta el momento sigue vigente y por lo tanto las autoridades locales siguen adelante con los preparativos para la evaluación de desempeño a docentes, cuyo examen se realizará en los dos próximos fines de semana; estiman que se han registrado poco más de dos mil maestros.

El director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, dijo que el organismo debe cumplir con la ley y garantizar las condiciones para la aplicación de las pruebas, para aquellos maestros que deseen presentarse.

Por lo tanto, afirmó que todo está listo para el examen, programado para los días 10, 11, 24 y 25 de noviembre, ya que se convocó a los docentes en grupos: "se espera la asistencia de mil 41 docentes los días 10 y 11 de noviembre, y de mil 314 para el sábado 24 y domingo 25 del mismo mes".

El titular del IEBEM mantuvo la postura oficial, en el sentido de que en tanto que no haya reformas a la ley vigente, se debe continuar su aplicación. Por eso, conminó a los maestros que ya fueron notificados para presentarse en la sede correspondiente y “ejercer su derecho a ser evaluados”.

Pero subrayó que la normatividad contempla la posibilidad de que se presente la solicitud para reprogramar la evaluación. El IEBEM apuntó que la reprogramación aplica “en los casos debidamente justificados por el docente, por ejemplo, por gravidez de las sustentantes o en el caso de licencias médicas”.

El instituto informó que “se ha dispuesto del equipo de cómputo necesario en las ocho sedes de aplicación y que por protocolo se han tomado las medidas necesarias para las acciones de vigilancia correspondientes, por lo que aseguró que están garantizadas las condiciones para la evaluación”.

Exhorta al gobernador a que finalice colaboración con el Instituto en ese sentido.

Ayer tomaron protesta a César Santana Nava como contralor del gobierno estatal y quedó integrada la comisión de la reconstrucción.

El Pleno del Congreso local exhortó al gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo a que finalice cualquier colaboración con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) a fin de que no se aplique el examen a los maestros el próximo 28 de noviembre próximo, como parte de la llamada Reforma Educativa.

Durante la sesión ordinaria de ayer, la diputada de Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) Alejandra Flores Espinoza dijo que dicha evaluación se dará a unos días de que tome protesta el presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, quien se comprometió a impulsar una reforma educativa que garantice respeto a derechos de los maestros y mejore la calidad educativa.

“Resulta en una desproporción del agónico gobierno federal aferrarse a este tema”, manifestó la diputada, quien previó que para cuando estén listos los resultados de la evaluación ya se habrá aprobado una nueva reforma educativa.

“Hoy vengo a hacer uso de la más alta tribuna del Estado para hacer un llamado al gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo y al titular del Instituto Estatal de Educación Básica del Estado de Morelos, con el propósito de que dejen de colaborar con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación en la aplicación del Examen de Evaluación a las Maestras y Maestros de Morelos, en virtud de la inminente modificación o derogación de la mal llamada Reforma Educativa”, planteó la legisladora.

Contrariamente a lo que maestros han solicitado, la diputada del Partido Nueva Alianza (Panal) Blanca Nieves Sánchez Arano, presidenta de la Comisión de Educación en el Congreso y exlíder magisterial, se opuso al punto de acuerdo.

Incluso, minutos antes de que el punto se sometiera a votación del Pleno, intentó convencer a sus homólogos para que no lo votaran.

Los argumentos de la legisladora es que los maestros podrían confundirse si se suspende la evaluación, ya que la aprobación de una reforma educativa es sólo una promesa de campaña. Incluso la diputada votó en contra del punto, con lo que sería la segunda vez que se niega a atender el llamado que los mismos maestros han hecho para que el gobierno estatal no obligue a la aplicación de la citada evaluación.

Rinde protesta contralor del estado

En la sesión ordinaria, los diputados tomaron protesta a César Santana Nava como contralor del gobierno estatal.

Los legisladores aprobaron un punto de acuerdo de la Junta Política y de Gobierno del estado por el que se ratificó a Santana Nava, quien fue designado por el gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo.

Integran comisión especial de la reconstrucción 

Además de los puntos anteriores, también quedó integrada la Comisión de la Reconstrucción del Estado de Morelos, la cual estará presidida por los diputados  Keila Figueroa Evaristo, Alfonso de Jesús  Sotelo Martínez, Cristina Sánchez Ayala, Tania Valentina Rodríguez, Maricela Jiménez, Erika García, Rosalina Mazari y Ariadna Barrera.

La organización sindical aclara a sus agremiados que no presentar los exámenes será una decisión personal, porque el programa es legal; ofrece capacitación a los afectados.

La secretaria general de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gabriela Bañón Estrada, expresó que la decisión sobre presentar o no la evaluación de desempeño en el mes de noviembre será personal y la organización respetará la norma y apoyará con capacitación a quienes decidan acudir.

La lideresa asistió este viernes a la instalación de la comisión de educación y cultura del Congreso local.

En entrevista, expresó su solidaridad con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y a sus sindicatos. Apoyó que se destine un rescate financiero para que la institución de formación superior de la entidad, tenga la posibilidad de solucionar la crisis que enfrenta.

De acuerdo con el calendario programado este domingo, se tenía programada la celebración en Morelos del Foro de Educación, convocado por el presidente electo Andrés Manuel López Obrador. No obstante, la dirigente del sindicato magisterial confirmó que se pospuso, debido, precisamente, a la situación que vive la universidad. Y es que cabe recordar que el coordinador de dicho foro, es el rector de la UAEM Gustavo Urquiza, quien se ha mantenido atento a la huelga.

Explicó que la sede originalmente era la UAEM, y en apoyo a la casa de estudios, se permanece a la espera de que se resuelva la huelga. No descartó la posibilidad de que el equipo del futuro secretario de educación Esteban Moctezuma, decida la búsqueda de una sede alterna.

Bañón Estrada dejó en claro que el SNTE acudirá a dichos foros y para ello ya se han realizado varios ejercicios, de los cuales emanaron propuestas que serán presentadas en ese foro, con miras a la construcción del plan sexenal de educación.

Comentó que el SNTE está siempre dispuesto a participar y habrá de dejar en claro varios aspectos en ese espacio de consulta y aceptan, si así lo decide el futuro presidente y el Congreso de la Unión, una modificación a la reforma educativa, pero advirtió que cualquier cambio se deberá hacer con los maestros.

Respecto a la reforma en materia de evaluación, mencionó que hay varias propuestas que han salido de los trabajadores de educación y que serán presentadas en el escenario oportuno.

Cuestionada sobre la tan discutida evaluación de desempeño que está programada para este mes de noviembre para dos mil 500 docentes, la representante sindical expresó que han surgido muchas declaraciones y puntos de vista.

Dijo que para el SNTE la decisión que presentar o no dicha evaluación es estrictamente personal de cada maestro y su voluntad debe ser respetada.

Recordó que el sindicato actúa en apego a la legalidad y en tanto que no haya una modificación legal a la Constitución y demás leyes, habrá de dar continuidad a la norma vigente. “Que se dejen de discursos y que hagan ya las reformas pertinentes”, apuntó al referirse a legisladores federales.

Por lo tanto, el sindicato seguirá ofreciendo a sus agremiados, capacitación para quienes decidan que sí van a presentar la multicitada evaluación, que de hecho ya inició en alguna de sus etapas.  

Pedirán a AMLO la reinstalación de 25 maestros que fueron despedidos por no presentar la evaluación educativa.

Miembros del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) tomaron las oficinas del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) como muestra de inconformidad por la designación de Eliacín Salgado de la Paz como director del organismo. Por su lado, trabajadores administrativos expresaron su apoyo al nuevo titular, al considerar que se debe dar el beneficio de la duda.

Los inconformes se colocaron con pancartas en las puertas de la institución y no permitieron la entrada, con el reclamo de la salida de Eliacín Salgado, quien en el interior continuaba con su presentación como nuevo director en las diferentes áreas.

Alejandro Trujillo González, vocero del MMB, dijo que exigen la salida de Salgado de la Paz porque no es maestro de educación básica y, por lo tanto, desconoce todo lo que implica este subsistema; señaló que ya habían hecho un llamado al gobierno actual, antes de que iniciara la gestión, a que recapacitara, ya que dicha persona no garantiza la capacidad de operar y resolver problemas en el sector.

Criticó que a un solo día de su llegada, el ahora director comienza a convertir el IEBEM en una agencia de colocación “de amigos y compadres que no tuvieron espacios en otros lugares o dependencias y que se les pretende incrustar en el instituto en cualquier espacio para no dejar de vivir del erario, sobre los errores que pudieran cometer en posiciones de gran responsabilidad”.

De igual forma, cuestionaron a Salgado de la Paz, al sostener que sólo identifican en él su cercanía con los grupos de poder a los que ha pertenecido la dirigencia institucional del sindicato magisterial.

Por su parte, trabajadores administrativos discutieron con los manifestantes, al exigir que no tomaran las instalaciones del IEBEM, pues con ello sólo afectarían a los trabajadores y a los usuarios. Argumentaron que ellos sí apoyan a Eliacín Salgado, al considerar que se le debería dar el beneficio de la duda, y no criticar sin haber permitido que haga su trabajo.

Los integrantes del MMB advirtieron que durante la visita del presidente electo Andrés Manuel López Obrador, quien vendrá a Cuernavaca esta tarde, buscarán hacerle llegar esta inconformidad, pues consideran que dicho funcionario no podría llevar a cabo el Proyecto Alternativo de Nación. Por otro lado, insistirán en pedirle la reinstalación de los 25 maestros morelenses que fueron despedidos por no presentar la primera evaluación de la reforma educativa, propuesta que será echada abajo en la próxima administración federal.

Integrantes de la CNTE enumeran inconsistencias en la convocatoria a dos mil 500 maestros de Morelos.

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informaron que alrededor de 200 maestros iniciaron ayer lunes una demanda de amparo en contra de la evaluación de permanencia a la que fueron convocados, con el argumento de que se violó lo dispuesto en la Ley del Servicio Profesional Docente.

De esta manera buscan detener el proceso en la cuarta etapa, que ya comenzó, y para la cual fueron convocados dos mil 500 profesores de Morelos.

Consideran que con dicha estrategia judicial quedarían protegidos legalmente, en tanto que el gobierno electo de Andrés Manuel López Obrador y la mayoría de los legisladores en el Congreso de la Unión logran cancelar la “mal llamada” reforma educativa y eliminan “la evaluación punitiva”.

En conferencia de prensa, los representantes de la CNTE argumentaron que formularán las demandas con asistencia de abogados de la organización.

Entre los argumentos que van a esgrimir se encuentra el que no fueron notificados en tiempo y forma. La mayoría de los profesores que han sido llamados a esta etapa de evaluación recibieron el aviso en la última fecha del 3 de agosto, cuando firmaron la notificación. De acuerdo con la ley, según los denunciantes, se debió cumplir este requisito con anticipación de tres meses, por lo que no les dará tiempo de recabar las evidencias de su labor pedagógica y demás indicadores de evaluación, y tampoco les sería posible prepararse para el examen.

Por otro lado, resulta que no se ha cumplido con la norma en cuanto a la capacitación por parte de las autoridades, como lo estipula la multicitada legislación vigente.

Añadieron que otro de los aspectos por los que pedirán la protección de la justicia federal para que sea declarada suspendida la evaluación, es que no hay un criterio de selección por el cual esos dos mil 500 docentes fueron convocados para esta etapa.

No hay ningún informe, a decir de los inconformes, sobre el motivo por el que fueron seleccionados, ya que lo mismo fueron llamados maestros con cinco años de antigüedad, que otros que llevan hasta de 28 años de servicio.

Denunciaron que los errores llegan al grado de que otros docentes ya no están en servicio y “salieron notificados”. Otros más fueron citados en escuelas donde ya no laboran y en algunos casos están equivocados los datos de los trabajadores, con errores en la Cédula Única de Identificación Poblacional (CURP), entre otras anomalías que ellos consideran suficientes como para obtener el amparo de un juzgado federal.

Los integrantes de la CNTE llamaron a los trabajadores de la educación a sumarse a esta estrategia para evitar consecuencias y defender por la vía legal sus derechos.

Argumentaron que las autoridades federales y locales están infringiendo la ley porque el último período de notificación fue la semana pasada, es decir, fuera del término legal.

Mencionaron que la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha realizado visitas a los centros de trabajo para dar capacitación u orientación, pero enfatizaron que por norma es la autoridad educativa la que tiene que cumplir con ese rubro.  

Añadieron que conforme al calendario del Servicio Profesional Docente, ya comenzó la primera fase de la evaluación, para la cual se tendría que subir documentación (evidencias) a la plataforma digital, pero cuando algunos maestros fueron notificados ya había pasado ese período, con el riesgo de que ya les hayan “cerrado la plataforma” citada y les sea imposible, en un momento dado, presentar esos informes.

Cabe recordar que el examen está programado para el próximo mes de noviembre. De tal suerte que esta es otra posibilidad que se plantea ante los dos y medio millares de maestros que están en la disyuntiva de realizar o no dicha evaluación, por la serie de versiones encontradas que se han dado a conocer respecto al tema.

Como se informó oportunamente, la SEP sostuvo que no se cancelará la evaluación y continuará el proceso en las fechas ya programadas para este año 2018. El propósito de la CNTE es que sea el Poder Judicial el que ordene la suspensión mediante un juicio de amparo, mientras se modifica la Constitución y demás leyes relativas a la reforma educativa, como lo prometió en campaña la coalición Juntos Haremos Historia, que hoy tiene mayoría en el Poder Legislativo.  

En Morelos están convocados para noviembre alrededor de dos mil 500 maestros.

Ante la incertidumbre que han generado varias versiones, y luego de la aprobación por mayoría de un punto de acuerdo para que el Congreso federal hiciera un exhorto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dejó en claro que los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido.

En Morelos, como en otras entidades, algunos grupos del magisterio han llamado a los docentes a no presentar la evaluación de permanencia, en tanto que otros grupos les han pedido que sí se presenten para evitar sanciones. La confusión creció el pasado martes, cuando circuló por redes sociales el anuncio parcial en el sentido de que los diputados federales por el Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) se impusieron y, en mayoría, votaron un punto de acuerdo para “echar abajo la reforma educativa” y posponer la evaluación; incluso, se divulgaron mensajes en el sentido de que ese fue el primer triunfo contra la llamada “reforma punitiva”.

Lo que no se precisó en esos mensajes es que se trató de un acuerdo sólo para que la Cámara de Diputados federal emitiera un exhorto al gobierno federal para que éste analice posponer la próxima etapa de evaluación de desempeño, que comenzó en algunas etapas y cuyo examen está programado para el mes de noviembre.

Cabe destacar que para dicha etapa, en Morelos han sido convocados alrededor de dos mil 500 maestros.

En respuesta, la SEP emitió un comunicado en el que detalla que no se suspende la evaluación y que todos los procesos programados para este año seguirán en curso en el calendario ya dado a conocer. En pocas palabras, no habrá marcha atrás.

El documento precisa que “en cumplimiento de lo dispuesto por la Constitución, las leyes General del Servicio Profesional Docente y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, los lineamientos del INEE y el derecho de los docentes a participar en ellos, todos los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido”.

La SEP argumenta que con fundamento en lo dispuesto por el artículo tercero de la Constitución, así como por las leyes generales de Educación y del Servicio Profesional Docente y por la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los procesos relacionados con el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia de los docentes al Sistema Educativo Nacional están claramente establecidos y regulados por el orden jurídico vigente.
Señala que el mismo artículo, en su fracción IX, deja claro que “corresponde al Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE) coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y emitir los lineamientos a los que se sujetarán todas las autoridades educativas para realizar las evaluaciones que les correspondan en el marco de sus atribuciones, incluyendo la evaluación del desempeño de docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y supervisión”.
Refiere que el INEE aprobó y publicó el pasado 7 de mayo, en el Diario Oficial de la Federación, los lineamientos para llevar a cabo la evaluación del desempeño del cuarto grupo de docentes y técnicos docentes, así como del personal con funciones de dirección y supervisión; y del personal que presenta su segunda y tercera oportunidad en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2018-2019 (LINEE-07-2018 y LINEE-08-2018) que, entre otras cosas, disponen lo siguiente:
“Artículo 7. La evaluación del desempeño de Docentes y Técnicos Docentes se llevará a cabo de acuerdo con los criterios y procedimientos establecidos en los presentes lineamientos, mismos que son de observancia obligatoria para las autoridades educativas locales, y serán sujetos a la verificación normativa que determine el Instituto para vigilar y dar seguimiento a su cumplimento.”
También se específica que el “Artículo 35. La evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes en Educación Básica para el ciclo escolar 2018-2019 se realizará en los periodos siguientes: el informe de responsabilidades profesionales, del 15 de octubre al 2 de noviembre de 2018.
El segundo, que corresponde al Proyecto de enseñanza, del 3 de septiembre al 26 de octubre de 2018.
Y subraya que el examen de conocimientos didácticos y curriculares (docentes y técnicos docentes en Educación Básica) se realizará del 3 al 25 de noviembre de 2018.
Enfática, la SEP dio a conocer este miércoles que “las Autoridades Educativas y las Autoridades Educativas Locales deberán realizar los procesos de evaluación con apego a los presentes lineamientos; en materia de evaluación educativa, todos los lineamientos que emita el Instituto, con sus distintas denominaciones y de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, con la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, con la Ley General del Servicio Profesional Docente y con la Ley General de Educación, son obligatorios para las mismas”.

Advierte que “las Autoridades Educativas y de las Autoridades Educativas Locales que incumplan con las obligaciones establecidas en los presentes Lineamientos, serán sujetos a la legislación en materia de responsabilidades administrativas correspondientes… podrán hacerse acreedores a las responsabilidades administrativas correspondientes, en términos del presente Capítulo”.
La dependencia federal agrega a sus argumentos que la participación en los diversos procesos de evaluación es también un derecho de los docentes, y “nadie puede impedirles su ejercicio pleno de conformidad con el marco legal vigente”.
“Finalmente, es importante reiterar que, de acuerdo con los lineamientos del INEE, el modelo de la evaluación del desempeño deberá tener como referente a la escuela o plantel y estar vinculado a su contexto; estar referido a las características del entorno y del grupo de alumnos, y ser pertinente, buscando que sirva a la mejora de la práctica docente, con el propósito de asegurar que sea una evaluación transparente, justa y válida”, concluye.

Cabe señalar que -por su parte- el INEE dio a conocer este mismo miércoles un comunicado en el que expone la postura del organismo, en el sentido de que la evaluación educativa debe tener un enfoque intercultural que reconozca y valore la diversidad cultural del país, ya que las herramientas aplicadas tomen en cuenta varios aspectos, como la desigualdad en el entorno educativo.

El instituto informó que la consejera del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, participó en el Encuentro Internacional de Educación Indígena 2018, organizado por la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Ahí aprovechó para exponer que “el propósito de la evaluación es contribuir a mejorar la educación y que los resultados de ésta, con enfoque intercultural, deben disminuir las brechas de desigualdad en el logro educativo para favorecer la construcción de una sociedad que valore su diversidad”.

Al participar en el panel Lenguas indígenas, lenguas nacionales y la asignatura lengua indígena ¿Evaluación diferenciada?, la consejera “destacó que se han registrado avances en el enfoque intercultural de la evaluación y que, en el caso de la estandarizada de alumnos, PLANEA, ésta no tiene consecuencias sobre escuelas, docentes y alumnos; se utiliza para identificar desigualdades, y se centra en aprendizajes fundamentales que todos los alumnos deben dominar, independientemente de su origen cultural y lingüístico”.

Otro grupo interno convoca a no presentar el examen, pero con una solicitud escrita en la que se pida una prórroga.

La cuarta etapa de evaluación de desempeño, para más de dos mil 500 maestros que fueron convocados para aplicar examen en noviembre, se ha tornado incierta ante diversas posturas. En la versión más reciente, el grupo “El Poder de la Educación y la Sociedad” llamó a los docentes, a solicitar por escrito que se posponga dicho proceso.

Fernando Salgado Delgado -coordinador de dicha agrupación del magisterio- pidió a los maestros a que estén tranquilos, que no se confundan, ni se agobien, con la duda de qué va a suceder.

“Yo les hago el llamado a que no se presenten a evaluarse y que soliciten por escrito la postergación de su evaluación, para no meternos en cuestiones de legalización y cuestiones de ese tipo”, mencionó al explicar que es factible pedir de manera oficial la postergación.

Lamentó que la llamada dirigencia institucional del sindicato convoque a los profesores a realizar la referida evaluación de permanencia, al sostener que desde el inicio de “la mal llamada reforma educativa, fue avalada por el SNTE, les están pidiendo que se presenten y que se evalúen; pero quiero señalar que el SNTE fue el primero en traicionar a los trabajadores de la educación y validar esa reforma. Que hoy en día no digan que están salvando a los maestros, eso es cinismo puro”.

Por otra parte, el dirigente dijo que su grupo ha manifestado su respaldo al ahora gobernador electo Cuauhtémoc Blanco Bravo y demanda que se apliquen auditorías al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), en donde han observado múltiples irregularidades en el manejo de recursos. Como ejemplo mencionó el incumplimiento de los uniformes escolares gratuitos, para lo cual se destinaron alrededor de 50 millones de pesos y no se han entregado desde el año pasado como se tenía previsto.

Además, adelantaron que hoy jueves por la tarde se presentarán ante la sede del Congreso local para presentar varias peticiones a la actual legislatura. La primera de ellas es que se anulen las “pensiones doradas” que de manera anómala aprobaron. Criticó que con la reforma a la Ley del ISSSTE los trabajadores de la educación “fueron castigados”, al aumentar la edad a más de 60 y años de servicio (más de 30) para poderse jubilar. Y en contraste se autorizaron pensiones a algunos familiares de diputados y legisladores que no tienen ni 40 años de vida y suman mucho menos tiempo de servicio del que a los maestros les exigen para gozar de dicha prestación.

Finalmente, Fernando Salgado se deslindó de cualquier otro grupo interno del magisterio o “expresión” magisterial, que de acuerdo con algunos mensajes que han circulado en redes sociales, buscan hacerse del poder a través de la dirección del IEBEM en la próxima administración estatal.

Cabe señalar que pese a la incertidumbre y dudas que han surgido en relación a la evaluación, la titular del Servicio Profesional Docente en Morelos Rosbelia Benítez Bello se rehusó a otorgar entrevista sobre este tema ayer miércoles, unos minutos antes de la ceremonia de izamiento de bandera en el zócalo de Cuernavaca. Argumentó que estaría en condiciones de proporcionar información sobre este tema, “otro día” en su oficina.

Los cambios a la reforma educativa no serán inmediatos, plantea líder magisterial, quien recomienda a los docentes no poner en riesgo su estabilidad laboral.

El SNTE pide garantizar pago de prestaciones al magisterio.

La Coalición de Trabajadores de la Educación del Estado de Morelos (Coatemor) alertó a los maestros que fueron convocados a evaluación para el mes de noviembre, que si no acuden pueden ser cesados. Al pronunciarse a favor de la abrogación de la reforma educativa, la agrupación explicó que las modificaciones se concretarán hasta que el Congreso federal las apruebe.

“Es irresponsable llamar a los compañeros a no presentarse a la evaluación y no cumplir con al menos una de las tres etapas”, aseveró el líder de la Coatemor, Yossmin Castillo Castrejón, al recordar que este lunes comenzó el plazo para que alrededor de dos mil 500 maestros de la cuarta etapa de evaluación inicien el proceso.

Dejó en claro que están de acuerdo en que se anule la “mal llamada reforma educativa”, pero recordó que para ello será necesario que el presidente electo Andrés Manuel López Obrador -quien entra en funciones hasta el primero de diciembre- envíe una iniciativa al Congreso de la Unión y, por lo tanto, los cambios en la legislación podrían estar listos -por muy pronto- hasta el próximo año.

Mientras eso sucede la legislación está vigente y, por lo tanto, la reforma y la evaluación en los términos actuales, de ahí que los maestros deben cumplir aunque sea con una de las tres fases que comprenden el proceso: la presentación de un informe en la plataforma, la evaluación pedagógica y el examen. Este último fue programado para dos mil 500 maestros de Morelos en el mes de noviembre.

“Invitamos a nuestros compañeros a no ser carne de cañón o rehenes de nadie y presenten una de las tres etapas de su evaluación de permanencia, porque todo proceso tiene su tiempo de aprobación, publicación y aplicación… Mientras no se abrogue la reforma constitucional al artículo tercero, está vigente la Ley del Servicio Profesional de Docente, y si no presentan su evaluación de permanencia serán acreedores a las sanciones ahí contempladas, afectando su economía familiar y su estabilidad laboral”, abundó.

Añadió que -por lo tanto- el próximo sábado ofrecerán capacitación para que los profesores puedan presentar alguna de las etapas y no renuncien a la defensa laboral.

Exige el SNTE garantizar pago de prestaciones al magisterio

En tanto, la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Sección 19, ratificó este lunes la exigencia a las autoridades electas y a las que siguen en funciones, de garantizar el pago de prestaciones al magisterio.

A través de un manifiesto, la dirigencia sindical expresó que durante la sesión solemne de instalación de la LIV Legislatura y apertura del primer periodo ordinario de sesiones del ejercicio constitucional 2018-2021, la secretaria general de la Sección 19 del SNTE, Gabriela Bañón Estrada, planteó a las nuevas autoridades la urgencia de revisar y garantizar el pago de prestaciones estatales a trabajadores de la educación, y acordó una mesa de trabajo con el gobierno del estado entrante, para dar seguimiento a los adeudos con el magisterio.
“Hemos platicado con quienes pudieran estar en Hacienda, en el IEBEM, legisladores y el gobernador electo, para manifestar nuestras preocupaciones sobre los salarios y prestaciones de los trabajadores, en especial, el aguinaldo de responsabilidad estatal”, explicó la dirigente, al dar a conocer que –incluso- a ese encuentro acudieron también el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, y el representante del CEN del SNTE en Morelos, José Luis Pérez Márquez.

Comentó que ella habrá de agotar todas las instancias de diálogo posibles para buscar una respuesta favorable, pues para nadie sería deseable que el magisterio dejara las aulas para reclamar lo que conforme a derecho le corresponde. 
Detalló que se acordó revisar el presupuesto del IEBEM año con año y la cantidad que representan los aguinaldos de jubilados y homologados. “Ya hicimos una cita para estar previendo esto y le estamos otorgando la confianza a este nuevo gobierno, y existe el compromiso de construir y trabajar con ellos por el bien de Morelos”, aseveró.
Bañón Estrada dijo que los salarios, prestaciones y adeudos que mantiene el gobierno del estado de Morelos con los maestros deben ser cubiertos antes de que la actual administración culmine su periodo y, por ello, ha encabezado reuniones entre la comisión integrada por secretarios del comité ejecutivo; la titular del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, Yanely Fontes Pérez, y la secretaria de Educación del gobierno del estado, Beatriz Ramírez Velázquez.

El MMB insiste en su llamado a los docentes a no presentarse y esperar a que el próximo gobierno federal cancele la reforma educativa.

Alrededor de dos mil 500 maestros de Morelos han sido llamados por las autoridades educativas a la próxima evaluación que se programó para noviembre. Por ello, el Movimiento Magisterial de Bases (MMB) convocó a los docentes a no presentarse y esperar a que el próximo gobierno federal cancele la reforma educativa.

Este jueves -en conferencia de prensa- representantes del MMB señalaron que "este gobierno en agonía ya no tiene tiempo para seguir evaluando a los maestros y, mucho menos, para cesar a más".

Alejandro Trujillo González, vocero del MMB, recordó que el gobierno actual está por acabar y están seguros de que la próxima administración va a cancelar la reforma educativa, al tiempo de anotar que las nuevas autoridades no tomarán en cuenta los resultados del examen, los cuales serían dados a conocer hasta el mes de febrero del 2019.

Apuntó que este sábado habrá una asamblea estatal en la que definirán acciones rumbo a la construcción de la propuesta de evaluación como parte del proyecto alternativo de educación que ya ha sido presentado al presidente electo Andrés Manuel López Obrador.

Enfatizaron que no están en contra de que los maestros sean evaluados, pero se tendrán que definir mecanismos que no sean punitivos, ni herramienta para despidos, sino de tipo pedagógico, diferenciados para cada zona del país, tomando en cuenta las características socioeconómicas, entre otros aspectos, como las condiciones en las que trabajan los profesores.

Por otro lado, Trujillo González reiteró la crítica porque hay escuelas dañadas por el temblor del año pasado cuyas obras ni siquiera han comenzado; como ejemplo, mencionó planteles ubicados en el municipio de Jojutla.

Reiteran la exigencia de reinstalación de 24 profesores cesados, con el pago de salarios caídos.

Miles de maestros suspendieron labores y se manifestaron por las calles del Centro de Cuernavaca y en varios puntos de la entidad contra las pruebas establecidas en la reforma educativa; anuncian más amparos y denuncian violaciones a sus garantías laborales.

¿Palo dado por la SCJN?

La decisión unánime de los ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de darle valor constitucional y obligatoriedad a la evaluación del magisterio, ya provocó las primeras reacciones, ayer pudimos ver un interesante contingente de éstos marchar por el primer cuadro de la ciudad.

* El movimiento magisterial

1.- Nadie podrá negar que la movilización convocada ayer en Cuernavaca por parte del magisterio “disidente” tiene relación con el reacomodo de fuerzas al interior de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), rumbo a la renovación del Comité Seccional que habrá de consumarse a finales del presente año.