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Anuncian una marcha para este viernes.

Jojutla.- Debido al retraso en la rehabilitación de su escuela, los padres de familia de la Primaria “Juan Jacobo Rousseau” de Jojutla anunciaron que realizarán una marcha de protesta la mañana de este viernes, con la exigencia de que terminen los trabajos a la brevedad.

El plantel fue afectado por el sismo del pasado 19 de septiembre 2017 y aunque no tuvo daños graves, no ha sido terminado de reparar y los niños ya están resintiendo tomar clases en carpas.

El tesorero del comité de padres de familia, Luis Vázquez Pascual, explicó que la institución tuvo daños menores en diferentes estructuras. “Se puede decir que está en buenas condiciones. Los daños que sufrió fueron daños en los pisos y la barda perimetral que se cayó; entonces, la empresa se comprometió a realizarlo a determinado tiempo, pero en la actualidad las obras van muy lentas. Ya se dieron tres plazos para la entrega y se ve que la empresa no puede cumplir con los requerimientos, le falta por terminar todavía la barda, los pisos de los salones”.

Una madre de familia agregó que los niños llevan ya muchos meses en las carpas, lo que está afectando su aprovechamiento.

“Nuestros hijos siguen sufriendo aquí en estas instalaciones (en el auditorio de Panchimalco) pues hay popó de las palomas, que es lo que les pica, al permanecer con lonas durante tanto tiempo. Sabemos que los químicos se empiezan a soltar con el calor. Los niños no escuchan, a los maestros les falta todo lo que ellos siempre utilizan, los niños ya no lo toleran”.

Ante esta situación y en acuerdo tomado por los padres de familia, este viernes realizarán una marcha que partirá de donde se ubican actualmente en Panchimalco a la calle principal de Jojutla.

“Después de traer los niños a la escuela, vamos a hacer una marcha pacífica hacia el centro de Jojutla, con pancartas, y elaboraremos un documento para entregarlo a las autoridades que vienen a inaugurar otra escuela, para que arreglen nuestra institución.  Tratamos de llamar la atención en forma pacífica y hacer llegar ese documento para ver que las autoridades nos den una solución ya pronta”, destacó Vázquez Pascual.

Mencionaron que la última fecha que les dieron para terminar fue el 20 de agosto y lejos de avanzar, por el contrario, la empresa prácticamente ha parado la obra, al parecer, por falta de recursos.

“La última versión fue que no han recibido el recurso, que nada más les dieron como el 30 por ciento, pero la constructora estaba trabajando con sus propios recursos y por ello se detuvo”.

Los padres de familia presentaron una queja ante la CDHEM.

Jojutla.- Los padres de familia de la Escuela Primaria “Emiliano Zapata” de Xoxocotla presentaron una queja ante la Visitaduría Regional de la Comisión de los Derechos Humanos en contra de los maestros del plantel, por el trato que reciben, y ayer se realizó la primera audiencia de conciliación.

El visitador  regional sur poniente de dicha comisión regional, cuya sede está en esta ciudad, Cuauhtémoc Magdaleno, explicó que un grupo de padres de familia de ese plantel,  del turno matutino, inició una queja en contra de los profesores.

“Realizamos una mesa de trabajo y escuchamos las peticiones de parte de los padres de familia y de los representantes del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos. Dentro de las diversas peticiones que hacen los padres de familia, está el respeto con los profesores, y a su vez, que no exista ningún tipo de represalia con los alumnos”.

Reconoció que en particular la queja recaía en la maestra Citlalli Molina, directora del plantel, quien no acudió a la audiencia de conciliación, solamente asistieron padres de familia y directivos del Instituto de Educación Básica.

“Al radicar el expediente, le hemos dado vista al Instituto de Educación Básica y a los mismos supervisores, y también a la maestra, con la finalidad de que tenga el mismo derecho de audiencia. Este es un trabajo que se tiene que hacer, sensibilizando con pláticas a los padres de familia; por un lado, hacia los mismos profesores y hacia los alumnos, para que se garantice su mismo respeto y un derecho a la educación”.

Resaltó que los padres de familia piden una sana convivencia escolar hacía los alumnos, que haya rendición de cuentas de parte de la directora y una guardia a la salida de la escuela.

El visitador dijo que realizarán una mesa de trabajo con los padres de familia, directivos, profesores y alumnos para limar asperezas.

La Dirección de Prevención del Delito inició una campaña informativa en las escuelas y desmintió que haya casos de plagios de infantes.

Puente de Ixtla.- Ante las noticias falsas que circulan en las redes sociales sobre el robo de infantes en el municipio, lo que ha provocado alerta y pánico entre la población, la Dirección de Prevención del Delito de este lugar inició una campaña preventiva que ha llevado a ocho planteles educativos y una comunidad hasta este momento, dio a conocer la titular del área, Adela Manzanares Alonso. 
En entrevista, Manzanares Alonso informó que tras la alerta que se generó a través de las redes sociales, se confirmó que la Fiscalía Regional Sur Poniente no cuenta con ninguna denuncia por robo, retención o sustracción de infantes, menos de este municipio; sin embargo, se ha diseñado un programa preventivo integrado por 16 acciones preventivas para proteger a los menores, las cuales se están difundiendo entre los padres de familia de las escuelas y ciudadanos de las comunidades. 
Comentó que esta medida es primeramente para informar a la ciudadanía de que esto ha sido falso y evitar que suceda algún acto como el de Puebla, donde fueron linchadas dos personas acusadas de robar niños sin confirmarlo. "No ha pasado en el municipio y no queremos que pase; por ello, esta actividad que busca informar a los padres de familia y darles herramientas básicas que permitan garantizar la seguridad de sus hijos. Tenemos que redoblar esfuerzos por la seguridad de nuestros niños y niñas", dijo. 
Agregó que también son distribuidos trípticos con las 16 acciones preventivas, los números de emergencia, además de distribuir cartillas generadas para los padres de familia que sirven para contar con la información personal de los menores. 
Recomendó a los padres de familia evitar publicar fotos de sus hijos en las redes sociales, acompañarlos a la escuela y evitar descuidarlos en la calle, incluso colocarles un silbato para que lo usen en caso de que se vean en peligro pero siempre con la educación necesaria para evitar que sean falsas alarmas.

Y los alumnos aún toman clases en salones improvisados.

Puente de Ixtla.- Los alumnos de dos grupos de sexto grado de la Escuela Primaria “Justo Sierra” reciben clases en el pasillo porque a la fecha no ha sido reparado el socavón que provocó la constante creciente del río Chalma, que colinda con las instalaciones. 
Un grupo de padres de familia denunció la falta de atención por parte del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), ya que este problema surgió a principios de septiembre de 2017, antes del sismo.
Félix Arturo Torolanca, padre de familia, hizo un llamado a las autoridades educativas para que atiendan el problema que se agravó tras el sismo y que hoy en día causó que los grupos de quinto y sexto grado fueran desalojados de sus salones y reubicados en espacios improvisados. 
"Los alumnos están en el pasillo de los grupos de cuarto grado, ahí están los dos grupos de sexto, afuera, pero esta situación afecta a todos, ya que el ruido es tanto y no se logra que pongan atención a las clases. Llevamos esperando un año, nos dicen que van a venir y no vienen, se cambió el director y el nuevo está iniciando con los procedimientos correspondiente y no se avanza", dijo. 
Por su parte, Teófilo Corona Flores, auxiliar de Protección Civil del municipio, informó que se realizó una visita a las instalaciones del plantel para confirmar que se mantiene resguardada el área afectada a fin de evitar que se ponga en riesgo a los estudiantes. "Acudimos a verificar que el patio que se ubica frente a cuatro salones de quinto y sexto grado este acordonada, ya que por la humedad ha sufrido hundimiento y esto representa un riesgo para la población estudiantil. Confirmamos que está debidamente acordonado y no sé está utilizando, no se ocupará", explicó. 
Mientras tanto, los alumnos de quinto grado reciben clases en salones construidos por los propios padres de familia con madera, mientras que los de sexto grado están en un pasillo cercados por plásticos y cortinas.

Los padres de familia exigen que el IEBEM repare de inmediato el hundimiento de la loza de seis salones.

Coatlán del Río.- A casi un año del sismo, no ha sido reparada la loza de seis salones de la Escuela Primaria "Revolución del Sur", ubicada en la comunidad de Michapa, de este municipio. Los padres de familia exigen al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) la atención inmediata y que se dé a conocer el destino de los recursos prometidos desde el pasado mes de abril para estos trabajos.
Paloma Saavedra Villegas, presidenta del comité de padres de familia, dio a conocer que a un año del sismo han sido engañados por las autoridades. "Seis salones resultaron con lozas hundidas hasta 15 centímetros. Se nos prometió que serían reparados, pero a la fecha no lo han hecho, no nos dan la cara y mientras tanto nuestros niños siguen afuera en carpas recibiendo clases en condiciones malas, cuando ya se nos había asegurado por parte de autoridades del IEBEM que había un presupuesto de un millón 400 mil pesos por parte del Ineiem para estos trabajos, pero a la fecha no se nos ha informado nada. Ya va ser un año y las autoridades no han resuelto nada", subrayó. 
Agregó que las condiciones en que inició el ciclo escolar son complicadas; por ello, la presidenta del comité de padres de familia hizo un llamado a las autoridades estatales a que acudan a la escuela para que vean las condiciones en que se encuentran los alumnos. "Los invitamos a que vengan a pasar un día como los niños, también al presidente de Coatlán, César Franco, que a la fecha no ha venido a la escuela. Solos fuimos a Cuernavaca, nos trajimos las carpas con nuestros medios, nadie nos apoyó. A la fecha seguimos esperando el presupuesto", dijo. 
El grupo de madres de familia advirtió que en caso de no recibir respuesta, tomarán otras acciones de protesta a fin de que se dé a conocer el destino del recurso que había sido prometido para la escuela y sobre todo que sean reparadas las aulas para que los menores reciban clases y no pasen frío en las carpas. 
Además, los padres de familia dieron a conocer que desde el ciclo escolar anterior falta un maestro y el grupo de cuarto grado inició el ciclo escolar actual sin profesor y a la fecha sigue perdiendo clases. 

Desde hace más de un mes suspendieron las obras; los padres de familia advierten que presionarán a las autoridades.

Jojutla.- Los padres de familia de la Escuela Secundaria “Benito Juárez” exigieron la reanudación de los trabajos de reconstrucción que fueron suspendidos desde hace mes y medio; de lo contrario, advirtieron, podrían tomar otras medidas.

La presidenta del comité de padres de familia, Carolina Avilés González, señaló que el plantel resultó severamente dañado por el sismo del pasado 19 de septiembre, por lo que tuvieron que improvisar aulas, en lo que era rehabilitado el plantel.

Este año comenzó la reconstrucción, pero desde hace mes y medio están detenidos los trabajos.

“Lo poco que sabemos es que la constructora dice que ya no tiene dinero, que se llevó mucho en los cimientos y ya no hay dinero para seguir construyendo. Por su parte, el Ineiem ha dicho que están en audiencias conciliatorias y si no se llega a un acuerdo, van a rescindir el contrato, pero dicen que para conseguir una nueva empresa constructora, se llevarán de tres a cuatro meses, y los padres de familia ya no queremos esperar más tiempo”.

Apuntó que, de acuerdo con lo que se ve, no hay ningún edificio completo, solo están los cimientos y les dijeron que el avance de obra es de entre el 11 y 15 por ciento.

Dijo que desconocen cómo se llama la empresa, el monto y quién la contrató.

Destacó que los niños estudian en condiciones precarias y gracias a que los padres de familia han cooperado y participado en el acondicionamiento de muchas áreas, han podido resolver algunos problemas, pero siguen existiendo necesidades.

Resaltó que este plantel fue uno de los primeros que fueron demolidos e iniciada su reconstrucción, y por ello demandan que las autoridades correspondientes hagan lo conducente para continuar con los trabajos.

Consideró que han sido tolerantes y han llevado las cosas de manera pacífica, con diálogo, pero ante las circunstancias, ya están preocupados, y si no se reanudan la obra a la brevedad posible, “tendremos que tomar otras medidas”.

Protestan por la falta de un maestro en una escuela primaria.

Padres de familia de la Escuela “Emiliano Zapata” de la colonia Tierra Blanca de Tepoztlán tomaron la caseta y permitieron el paso libre de vehículos sin pago de peaje, en protesta por la falta de maestro.

Los inconformes, junto con algunos alumnos, se apostaron en el punto de cobro de la autopista La Pera-Cuautla, en el municipio de Tepoztlán, en el carril con dirección al oriente del estado.

Señalaron que tomaron esta acción desesperada porque desde el inicio del ciclo escolar los estudiantes del cuarto grado grupo A no tienen maestro de grupo, pero resaltaron que este problema se presenta en esa primaria desde hace cuatro años.

Explicaron que no se ha mandado a un profesor de manera permanente porque esa plaza era ocupada por un maestro que fue cesado por no presentar la evaluación de la reforma educativa. El docente inició una demanda laboral y, por lo tanto, el espacio está en litigio y constantemente se cambia de docente, lo que significa que durante varias semanas, y hasta meses, los estudiantes se queden sin clases en el grupo.

El año pasado, los tutores acudieron a las oficinas del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para manifestarse con el fin de que asignaran a una maestra y enviaron a una profesora que estuvo en el lugar un año.

Pero de nueva cuenta los estudiantes se quedaron sin maestro y las autoridades del IEBEM les han dicho que la maestra que estaba no puede ser asignada de manera definitiva, porque es una disposición federal y la plaza en cuestión sigue en litigio.

Los padres dijeron que el director les informó que este martes los alumnos de primaria tendrán una evaluación y no han tenido clases, por lo que no tiene sentido. Los manifestantes argumentaron que el director ha hecho las gestiones necesarias, pero no hay respuesta.

Apuntaron que esa no es la única escuela que tiene el mismo problema, pues conocen por parte de padres de familia que hay al menos otras cuatro primarias de Tepoztlán que no tienen profesores por razones similares.

Los manifestantes consideraron que si el IEBEM conoce de este conflicto laboral en los juzgados, se deberían tomar previsiones para que no resulten afectados los estudiantes.

“Pero ni nos ven, ni nos oyen, por eso nos obligan a realizar acciones como esta”, expresaron, al advertir que podrían conformar un frente común con otros planteles escolares y que el movimiento de padres de familia crezca, para que el asunto sea resuelto.

El IEBEM ofreció a los manifestantes que mañana mismo se presentará a la escuela una profesora que trabajará con los alumnos cuando menos hasta el mes de diciembre.

La institución asegura que el lunes se solucionará este problema.

Este martes fue día de manifestaciones en el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Padres de familia de al menos cuatro escuelas protestaron en ese organismo por la falta de maestros.

Por su parte, la responsable del Servicio Profesional Docente en Morelos, Rosella Córdova Cárdenas, admitió que hasta este jueves se llevará a cabo la asignación de plazas a 70 maestros de nivel básico.

Desde temprana hora, madres de familia de las escuelas Gloria Almada de Bejarano y Caritino Maldonado, ubicadas en un mismo plantel (pues corresponden a los dos turnos) en la colonia Lomas del Carril de Temixco, tomaron las puertas principales del IEBEM para demandar una audiencia, pues las escuelas enfrentan la falta de cinco maestros. Denunciaron que los estudiantes ya perdieron muchos días de clases del año pasado por el sismo y ahora no tienen actividades por la carencia de personal.

Además, denunciaron que no se concluyó la instalación eléctrica del programa Escuelas al Cien y, por lo tanto, no tienen suministro de electricidad.

También se manifestaron padres de familia de la Escuela "Niños Héroes", localizada en la misma colonia de Lomas de Carril, en donde les faltan cuatro maestros y sólo hay seis grupos.

Al respecto, madres de familia inconformes señalaron que cada año faltan maestros y las autoridades no hacen caso a sus demandas hasta que toman acciones de protesta.

De igual modo se manifestaron este martes en el IEBEM padres de familia de la Escuela "Belisario Domínguez", localizada en Emiliano Zapata, por la misma causa: no tienen profesor en el grupo de sexto grado de primaria.

Los inconformes pidieron que las autoridades educativas les den una solución pronta.

Por su lado, Rosella Córdova Cárdenas informó que el lunes todos los grupos de escuelas tendrán maestros, luego de una segunda asignación de docentes.

La representante de la autoridad educativa argumentó que se realizó un proceso de asignación previo al inicio de clases.

Anotó que será hasta el jueves de esta semana que habrá una segunda asignación de 70 docentes a su centro de trabajo.

Los trabajos para subsanar daños parciales se programaron para noventa días pero ya casi cumplen el año.

Padres de familia de la Escuela Lázaro Cárdenas de Cuautla se manifestaron en las oficinas del Instituto de Infraestructura Educativa de Morelos (Ineiem) para exigir la reconstrucción total e inmediata del plantel que sufrió daños por el sismo del año pasado. Luego de una reunión con autoridades, se acordó que la obra será concluida el 30 de septiembre.

Andrés Salas Salgado -presidente del comité de paterfamilias- expuso que hay una gran molestia porque ya casi se cumple un año del temblor y no se ha entregado el plantel y en varias ocasiones han pedido audiencia con autoridades del Ineiem, pero no habían abierto la puerta al diálogo. Dijo que temen que haya un caso de dengue en uno de los estudiantes, ya que las condiciones en las que se encuentran los menores, favorecerían el contagio.

Explicaron que en ese centro escolar se realizan tres proyectos de obra, ya que el plantel sufrió daños parciales, y por lo tanto consideran que los trabajos ya se debieron concluir, pero no es así.

El representante de los papás apuntó que los estudiantes habían estado tomando clases en carpas, incluso a la reanudación del ciclo escolar, pero en los últimos días esas lonas se rompieron y otras se cayeron debido a que hubo una fuerte granizada. Por esa razón se perdieron seis carpas que les había donado Unicef, además de los encharcamientos que se forman en el lugar y ahí tienen que permanecer los alumnos.

Por las razones expuestas, los tutores decidieron que el miércoles pararán labores y por lo tanto los estudiantes no han tenido clases el jueves y viernes.

El presidente del comité detalló que el proyecto de reparación que más tiempo implicaba se había proyectado realizarlo en 90 días, pero ya casi se cumple el primer aniversario del sismo y no han terminado.

Al menos mil 200 alumnos son los afectados.

Los manifestantes decidieron tomar las oficinas del Ineiem, pero para no afectar a otros damnificados –ya que el organismo Unidos por Morelos se encuentra en el mismo inmueble- permitieron el acceso y salida de usuarios.

Finalmente, una comitiva de los inconformes fue recibida y al finalizar la reunión Salas Salgado dio a conocer que el compromiso de las autoridades es que se entregarán las obras de rehabilitación el 14 de septiembre de manera parcial y el 30 de septiembre al cien por ciento.

Las clases finalmente comenzaron ayer en la Primaria “Emiliano Zapata”.

Zona sur.- La reconstrucción de planteles educativos de educación básica continúa en la zona escolar 69 que integra las comunidades de Alpuyeca, Xoxocotla y San José Vista Hermosa, aseguró la supervisora escolar Isabel Delgado Iglesias. 
Explicó que la zona escolar está integrada por 14 escuelas distribuidas en las comunidades de Alpuyeca, municipio de Xochitepec, y San José Vista Hermosa y Xoxocotla, municipio de Puente de Ixtla. 
Dio a conocer que los 14 planteles iniciaron el ciclo escolar de manera normal el lunes; sin embargo, reconoció que hubo un retraso en la Escuela Primaria “Emiliano Zapata” de Xoxocotla, el cual fue atendido, tras lo que ayer martes se logró dar inicio a las clases. 
Explicó que en el tema de la reconstrucción aún hay dos escuelas más de Xoxocotla que están en instalaciones provisionales: las primarias “Lázaro Cárdenas” y “Fausto Medina Betancourt”, turno matutino y vespertino respectivamente, que permanecen en sus instalaciones pero trabajando en carpas y aulas provisionales, "ya que el edificio que contaba con 19 aulas está en construcción, pero iniciaron clases de manera normal y los trabajos van muy avanzados", dijo la supervisora escolar. 
Agregó que en la comunidad de San José Vista Hermosa, los alumnos de la Escuela Primaria “Vicente Suárez” también toman clases en aulas provisionales, además de que la construcción del edificio presenta un avance considerable, por lo que en los próximos meses podría estar recibiendo sus nuevas instalaciones. Mientras tanto los profesores y estudiantes comenzaron el ciclo lectivo de manera normal, aseguró.

Los padres no tomaron la escuela pero sí colocaron pancartas en la puerta.

Tlaltizapán.- En el segundo día del ciclo escolar, los padres de familia de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” de Huatecalco protestaron por la falta del maestro de tercer año y aunque no tomaron el plantel, urgieron a su reemplazo antes de que avancen las clases.

“Lo que exigimos es que nos solucionen el problema de que no hay maestro para el grupo de tercer año. Hace un año también el grupo de cuarto no lo tenía, mandaron un maestro, pero nada más era por ciertas horas y no queremos que eso vuelva a suceder, queremos que los niños tengan un maestro ya de tiempo completo”, expuso Zenorina García, madre de familia.

Aclaró que no están tomando la escuela, solamente están manifestando su exigencia, porque es un problema que ya vivieron el año pasado con el grupo de cuarto.

Cuestionó que de seguir así, lo que puede pasar en adelante, cualquier grupo se puede quedar sin profesor.

Comentó que la dirección del plantel ha ofrecido que sí se cubrirá la plaza, pero no hay fecha definida.

“La directora nos dice que el supervisor está viendo lo del maestro en el IEBEM, pero no vemos la solución, porque ya es el segundo día y los niños no tienen clases”.

Refirió que un grupo de padres de familia acudió a la supervisión escolar para hacer presión y envíen ya al maestro.

Otra mamá, Yolanda Tabales, pidió el apoyo de los padres de familia de los demás grupos, para que se haga mayor presión a la autoridad.

“No queremos afectar a los demás grupos, pero pedimos el apoyo de los demás padres de familia para darle más fuerza (a la exigencia). No queremos que esto siga, ahorita es tercer año, y probablemente el próximo ciclo escolar sea otro grupo. Queremos una solución estable para todos los grupos”.

Apuntó que la salida del anterior profesor se debió a que no estaba de base, tenían otra clave y este año regresaron a ella.

La delegación sindical le impide el paso al plantel.

Puente de Ixtla.- La delegación sindical D-II-11 del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) número ocho de Xoxocotla impidió ayer el ingreso al director del plantel, Eduardo Moreno Carmona, a quien acusa de incurrir en actos de corrupción y pide su destitución.

El secretario general de dicha delegación, Tawny Nava García, acusó que la escuela está atravesando por problemas de recursos humanos y financieros, debido a actos de corrupción en los cuales ha incurrido el director; por esa situación, a partir de ayer, determinaron no permitirle el acceso a las instalaciones y piden su baja definitiva.

“Específicamente una plaza administrativa que se llevaron a otro plantel afectó a 60 administrativos de este centro de trabajo, y en cuanto a la parte financiera, hay unos terrenos cerca del (balneario) Aquasplash que renta la institución y ese ingreso nunca se reporta en las arcas del plantel”.

Amplió que son 80 mil pesos anuales que la escuela no recibe desde el 2014.

Aseguró que realizaron una investigación para documentar esta situación e incluso ya hicieron la denuncia ante autoridades de competencia nacional desde el mes de mayo.

Más aún, aseveró que el nombramiento del director venció el 16 de agosto y en lugar de emitir la convocatoria, las autoridades le extendieron el nombramiento cuatro meses más, lo que calificó de una burla y “ridículo”.

Por otra parte, aseguró que no se afectó el ciclo escolar, ya que solo algunos sindicalizados permanecen en la puerta para evitar que el director entre, pero el resto del servicio educativo está operando con normalidad.

“Los alumnos están en clases, los maestros están en las aulas, el quehacer educativo se está llevando con normalidad. No existe mayor inconveniente al respecto y lo que vamos a hacer en todo caso es mantener guardias en la puerta para que el director no acceda, y si es necesario, procederemos a acciones más contundentes”.

Dijo que montarán guardias en los distintos turnos para evitar que el director ingrese y ayer ya tuvieron un acercamiento con las autoridades educativas y se reunirán este martes en la Ciudad de México, para intentar dilucidar sus planteamientos y quejas.

Adelantó que de no obtener respuesta favorable, tomarán otras acciones.

Hubo diversas inconformidades de maestros, un bloqueo carretero, protestas de padres de familia por falta de profesores y suspensión de actividades por obras no terminadas en algunos planteles.

Este lunes inició el ciclo escolar 2018-2019 para más de 400 mil estudiantes. En el primer día, hubo diversas inconformidades de maestros, bloqueo carretero, protestas de padres de familia por falta de profesores y suspensión de actividades por obras no terminadas en algunos planteles. Las autoridades educativas llamaron a los inconformes a no afectar a los estudiantes y aseguraron que “en la inmensa mayoría de los centros escolares, inició el período sin contratiempos”.

La inauguración oficial del ciclo escolar se llevó a cabo en la Escuela “10 de Abril” de la colonia Emiliano Zapata del municipio de Jojutla, donde el gobernador Graco Ramírez destacó que el proceso de reconstrucción está en marcha, y las obras en las escuelas que sufrieron daños por el sismo del año pasado se habrán de terminar en lo que resta de este mes y en septiembre.

Mientras tanto, en varias escuelas hubo manifestación de padres de familia por diferentes carencias.

Con rocas y mantas, padres de la Primaria “José María Morelos y Pavón”, en la comunidad de Santa Catarina, bloquearon la carretera Cuernavaca-Tepoztlán, durante más de una hora, en reclamo porque no había maestros para los estudiantes de tercero y sexto grado. Dijeron que -desde el año pasado- padecieron por la ausencia de docentes con el pretexto de que algunos se jubilaron y, en otros casos, por cambios constantes de profesores interinos, pues no les daban plaza definitiva a los de nuevo ingreso, entre otros argumentos.

Señalaron que al menos 60 estudiantes son los afectados y consideraron necesario manifestarse de esta manera para evitar que pasen meses sin clases, como ocurrió en años anteriores.

De igual manera, las madres y papás de la Secundaria 12 de la colonia Carolina, en Cuernavaca, tomaron las instalaciones desde temprana hora para reclamar porque la reconstrucción no ha concluido y hay varios salones con daños en la estructura; además, exigieron que la dirección rinda cuentas claras de los recursos que ingresan al centro escolar y se manifestaron en contra de elevadas cuotas escolares.

Entre las quejas que fueron denunciadas este lunes fue notoria la inquietud de maestros, directores y tutores por las condiciones de planteles, como en el caso de la escuela “Unesco”, ubicada en el poblado de Chamilpa, en Cuernavaca, donde los profesores solo distribuyeron guías de estudio a los alumnos, ya que -por acuerdo con los padres de familia- no era posible iniciar clases en jornadas completas por falta de instalaciones. Paterfamilias se quejaron porque los docentes les dijeron que sólo acudirían durante un par de horas al día para la revisión de trabajos hechos en casa.

Lo mismo ocurrió en otros centros educativos, donde no llegaron los maestros titulares en algunos grupos, como en el caso de la Primaria “Lázaro Cárdenas”, de la colonia Satélite de Cuernavaca, donde faltó un profesor y la dirección les indicó que no tienen fecha programada para la llegada del docente.

De igual manera, hubo denuncia de padres de la Escuela “Primero de Marzo” de la colonia Las Flores, en Xochitepec, donde personal directivo les dijo que habría clases normales hasta nuevo aviso y sólo les darían dos horas y media de atención al día a los alumnos  porque no encontraron una sede alterna adecuada.

Por su parte, la directora del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Yanely Fontes Pérez, aseguró que en la inmensa mayoría de las más de mil 700 escuelas inició el ciclo escolar sin contratiempos, y los incidentes referidos fueron en casos muy puntuales.

Aseguró que habrá de revisar con directores de los diferentes subsistemas y niveles escolares y, de manera personal, las quejas, pero solicitó que las inconformidades sean reportadas ante el instituto para darles una solución.

“No tendría que haber sucedido esto”, expresó, al comentar que en todas las escuelas se debió iniciar las actividades de manera “típica” (horarios normales), ya sea en sedes alternas o en carpas o aulas provisionales. Apuntó que hay 399 planteles que están en algún tipo de reparación y sólo en 41 instituciones educativas que tuvieron daños graves hay obras mayores, pero insistió en que -de cualquier forma- debieron comenzar las clases este mismo lunes.

Reiteró que algunos procesos de asignación de docentes implican cierto tiempo cuando hay jubilaciones o cambios, pero pidió a los padres de familia que lleven a sus hijos a clases porque los directores deben atender esos grupos y en estos días debe quedar resuelto el tema de la asignación de profesores.

Fontes Pérez rarificó que el compromiso es terminar los trabajos de las escuelas que tuvieron daños moderados en este mismo mes o, a más tardar, en septiembre.

Por su lado, la secretaria del ramo, Beatriz Ramírez Velázquez, llamó a los maestros y padres de familia a no afectar a los estudiantes con suspensión de clases.

Ante la protesta de trabajadores de instituciones de nivel medio superior y superior que realizaron paros de brazos caídos en demanda de pagos de prestaciones pendientes, la responsable del sector educativo expuso que esos temas no son académicos y, por ende, se trata de un asunto de tipo administrativo que deberá resolverse tomando en cuenta la norma.

De igual manera, minimizó los incidentes, al recodar que hay casi dos mil escuelas en Morelos y la mayoría retomaron los trabajos de forma normal.

Recordó que este ciclo escolar inicia el nuevo modelo educativo para preescolar, los primeros y segundos grados de primaria y el primer grado de secundaria; aseguró que en Morelos se realizaron todos los trabajos de preparación correspondientes.

Respalda protestas de trabajadores de instituciones de nivel superior.

Preocupa al sindicato magisterial que las obras de reconstrucción en escuelas se concluyan antes de que termine la actual administración. Dirigentes sindicales realizaron recorridos este lunes y, en algunos casos, se les informó que los trabajos avanzan lento y, en otros, que se han detenido por falta de presupuesto.

Este lunes, la dirigencia seccional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) inauguró -de manera formal- el inicio del ciclo escolar en la Secundaria “Otilio Montaño” del municipio de Tlaquiltenango, que fue una de las más afectadas por el temblor de septiembre del año pasado.  Posteriormente, la comitiva sindical realizó un recorrido por diferentes centros escolares de la zona donde continúan las obras.

En entrevista, la secretaria general del comité seccional, Gabriela Bañón Estrada, dijo que confía en que las autoridades concluyan pronto los trabajos de reconstrucción después del sismo ocurrido desde septiembre del 2017.

“El objetivo es comenzar el ciclo escolar de manera diferente. Estamos visitando las escuelas para darles todo el respaldo a los maestros y a los padres de familia para asegurarnos que ya se entreguen lo más pronto posible”, expresó, al referir que al sindicato le preocupa que en algunos lugares los trabajos van lento o se detienen.

Tal es el caso de la Telesecundaria “Lázaro Cárdenas” de Zacatepec. Comentó que las actividades se reanudaron en una sede alterna, en oficinas del sindicato azucarero. Pero acudieron al plantel y el responsable de la obra les informó que se ha detenido el trabajo, ya que le comunicaron que ya no hay presupuesto. “Eso nos preocupa, por eso estamos visitando. Nos preocupa que el trabajo se detenga por el cambio de administración. Queremos escuelas dignas para nuestros maestros, para nuestros niños; los profesores nunca han dejado de dar clases y se han adaptado a trabajar en las condiciones posibles desde la siguiente semana del temblor”.

La lideresa aseguró que seguirán los recorridos y darán a conocer los casos donde no hay condiciones dignas para que los niños aprendan y los trabajadores de la educación cumplan con su labor. Afirmó que presentarán esta exigencia de padres y de la base ante las autoridades competentes, de ser necesario.

“Vemos en estos recorridos que hay niños que están en carpas y que están pegados unos con otros; tienen que estar escuchando lo que dicen en el otro grupo, por lo tanto no hay pedagogía. Los invitamos a que se vengan a dar una vueltecita para que vean las condiciones”, expresó.

Bañón Estrada manifestó que el SNTE ha buscado respetar la ley, y la legislación dice que es obligación del Estado garantizar infraestructura adecuada y materiales para que la educación sea de calidad. “Entonces, les pedimos que también ellos vean esa parte de la ley”, añadió.

Por otro lado, dijo que hay inconformidad de trabajadores de instituciones de nivel superior, de las normales de Amilcingo, de la Universidad Pedagógica Nacional y del Centro de Actualización de Maestros que están inconformes y que decidieron protestar este lunes.

Expresó que como dirigencia sindical les apoyan, pues hay adeudos desde hace varios años y están preocupados porque ya va a terminar este gobierno y no se han entregado recursos correspondientes a esas prestaciones, que el SNTE debe defender como conquistas laborales. 

Pide comparar antes de comprar.

Zona sur.- “En este regreso a clases, lo primero que debe hacer la gente es identificar cuáles son los productos que de verdad necesitamos. No nos puede obligar ninguna escuela a ocupar útiles nuevos; podemos nosotros reutilizar útiles que ya usamos el año pasado. Así que debemos identificar cuáles son los productos que necesitamos, después identificar los establecimientos donde podemos adquirirlos y finalmente comparar”, enfatizó el encargado del departamento de verificación de la Procuraduría Federal del Consumidor en Morelos, Jaime Barrera, ante el inminente inicio del ciclo escolar.

Destacó que es muy importante realizar una comparación de precios tanto en este regreso a clases, como de cualquier producto, porque han encontrado diferencias que van desde 10 hasta 50 pesos. Para auxiliar en esta tarea, dijo, la Profeco cuenta con una página llamada “Quién es quién en los precios”, donde se hacen comparativos de precios por establecimiento.

Además, se pueden reciclar los útiles escolares en buenas condiciones, pues ninguna institución educativa puede obligar a que sean útiles nuevos o a que lleven el logotipo del colegio.

“Ni de tal calidad, ni de tal marca o, incluso, que se tengan que comprar en el colegio; así que la gente deber hacer valer sus derechos. Una simple llamada (a la Profeco) puede hacer la diferencia para corregir esa práctica abusiva. Muchas veces encontramos negocios que no están respetando el precio que está exhibido y no hacen nada, sin embargo, con una llamada nosotros podemos acudir y corregir esa práctica abusiva y sancionar a ese proveedor”.

“La idea principal de estas ferias es dar precios accesibles a las familias morelenses, garantizar a los consumidores que los productos que se estén comercializando cumplan con las normas oficiales mexicanas, que no sean productos que puedan poner en riesgo la vida o la salud de los consumidores”.

Comentó que en la feria de Jojutla, la Profeco contará con una brigada hasta el día 26 de agosto.

Reconoció que los precios de los útiles escolares no están controlados y pueden subir de acuerdo con la oferta y demanda, por ello, lo que la Profeco hace es evitar que haya abusos.

Finalmente, mencionó que esta semana van a visitar escuelas particulares, por lo que aprovechó para mencionar que en ninguna escuela particular se puede obligar a comprar útiles escolares ni uniformes, ni obligar a participar en eventos que sean extracurriculares. Además de que, por ley, estas escuelas tienen que dar un periodo de pago sin cargo adicional alguno dentro de los 10 días naturales al corte.

“Desgraciadamente los padres de familia no lo saben y a veces nos dan de tres a cinco días para realizar el pago de la colegiatura y, si no lo haces en ese período, te cobran un cargo adicional, lo cual está prohibido, tiene que ser dentro de los 10 días naturales sin que te cobren alguna comisión”.

La construcción de las nuevas instalaciones está retrasada.

Ayala.- Debido al retraso en la reconstrucción de la Escuela Primaria "Solidaridad" ubicada en la Unidad Habitacional “10 de Abril”, tras ser derribada por los daños ocasionados por el terremoto del 19 de septiembre del año pasado, los padres de familia de dicha unidad habitacional, así como de los fraccionamientos Paseos 1 y 2 se encuentran en la incertidumbre, ya que está por iniciar el ciclo escolar 2018-2019.

Según los padres de familia, las autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) tras realizar varios estudios y dictámenes concluyeron que las instalaciones de la primaria eran inhabitables, por lo que se decidió demolerlas para dar paso a la construcción de un nuevo edificio escolar. Desde el mes de septiembre del 2017, los estudiantes fueron trasladados a la cancha de usos múltiples de la Unidad Habitacional “10 de Abril” para continuar sus estudios y no perder el ciclo escolar, situación que fue avalada por los padres de familia. 
No obstante, ante el evidente retraso en la edificación de las instalaciones escolares, gran parte de los padres de familia optó por cambiar de escuela a sus hijos. Además, han asegurado que al no llevar la obra ni el 50 por ciento del avance, los estudiantes seguirán tomando clases en la cancha de usos múltiples. 
Derivado de esta situación, el próximo ciclo escolar en la Primaria "Solidaridad" solo contará con aproximadamente 120 alumnos inscritos, quienes tomarán clases en pequeñas aulas provisionales instaladas en la cancha.

Continúan las reparaciones en 400 planteles de diferentes niveles en todo el estado.

Estudiantes de 32 escuelas con daños graves por el sismo del año pasado regresarán a clases en sedes alternas, ya que no fue concluida la reconstrucción de sus instalaciones; además, continúan reparaciones en un total de 399 centros educativos de diferentes niveles en todo el estado. En todos los casos, habrá clases desde el primer día del ciclo escolar, aseguraron autoridades.

En conferencia de prensa, la secretaria del sector, Beatriz Ramírez Velázquez, afirmó -de forma tajante- que está todo listo para que el 20 de agosto inicien las actividades en todas las escuelas del estado, ya sea en alguna ubicación temporal o en la sede habitual con el uso de aulas provisionales.

Manifestó –enfática- que todo está listo para el arranque del curso, no obstante que “hay algunos grupos o personas que están tratando de movilizar a los padres de familia y generan inquietud. A menudo no son las comunidades escolares las que tienen esa preocupación… por eso dejamos en claro que sí habrá clases desde el 20 de agosto próximo”.

Detalló que -hasta este lunes- están en reparaciones un total de 399 inmuebles, de todos los niveles; en algunos, los trabajos son realizados por la Secretaría de Obras Públicas y, en otros, por el Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (Ineiem). De ese total, 41 de los planteles requirieron de reconstrucción por daño total en nivel básico; a ese número se suman algunos planteles de educación media superior y edificios de la universidad del estado.

En el resto hay reparaciones por afectaciones menores o moderadas, pero el objetivo es que se concluya al 100 por ciento. Por ello se continuarán las labores y se proyecta la entrega de algunas de esas obras a mediados de agosto y en el mes de septiembre.

La secretaria recordó que Morelos ha atendido e intervenido el cien por ciento de las escuelas que tuvieron algún daño por el temblor, lo anterior, de acuerdo con un reporte oficial de la Secretaría de Educación Pública.

“Lamentamos que hay algunas comunidades escolares que estarán en sede alterna, pero eso no va a impedir que inicie el ciclo escolar. El período arranca el 20 de agosto y este lunes iniciaron clases en nivel medio superior”, insistió.

Durante la conferencia, acompañada por los titulares del Ineiem, del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos Yanely Fontes Pérez, y la secretaria de Obras Públicas, Patricia Izquierdo, la secretaria de Educación sostuvo que todo está preparado para el inicio del ciclo 2018-2019, en el que regresarán a clases cerca de 400 mil estudiantes y alrededor de 20 mil maestros de mil 700 escuelas.

Al hacer un recuento de lo que se ha hecho en el sector, la secretaria destacó la entrega de la Beca Salario, ya que en el ciclo pasado becó a 120 mil alumnos. Señaló que de acuerdo con el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), del 2012 al 2016 el índice de rezago educativo en Morelos disminuyó, al pasar del 19.2 al 16.4 por ciento.

Apuntó que la entidad ocupa el lugar 14 entre las entidades del país que registran el mayor promedio de escolaridad con un 9.5 años, es decir, un indicador superior a la media nacional, que es de 9.3 años.

Destacó que en el 2017 la cobertura en educación media superior alcanzó el 32.6%, es decir, que en cuatro años aumentó 6.9 puntos porcentuales. Añadió que la tasa de analfabetismo en el estado se redujo del 6 a 3.7% de la población mayor a 15 años de edad, y se avanzó de siete a nueve años el promedio de escolaridad de la población.

Reconoce la directora de Educación del municipio.

Jojutla.- No obstante que el gobierno del estado reiteró que todas las escuelas dañadas por el pasado terremoto del 19 de septiembre estarían listas para iniciar el nuevo ciclo escolar, ninguna de este municipio estará en condiciones.

“No se ha concluido con ninguna obra de las escuelas que han sido reconstruidas para iniciar el ciclo escolar; sin embargo, ya llevan las escuelas del centro un avance significativo”, declaró la directora de Educación del Ayuntamiento, Rosa Lilia Tavitas Altamirano.

Agregó que el Ineiem y las empresas privadas que han participado en la reconstrucción siguen trabajando en este tema; sin embargo, reconoció que no será algo rápido, por lo que anticipó que las escuelas que están en este proceso no podrán utilizarse y el nuevo año escolar tendrán que iniciarlo en las instalaciones provisionales.

Dijo que en reconstrucción total hay cuatro primarias: la Diez de Abril, la Cuauhtémoc, la Venustiano Carranza, de la cabecera municipal, y la Narciso Mendoza, de El Jicarero, y hay muchos planteles más con daños parciales, pero no hay fecha para que puedan ser utilizados. La Diez de Abril es la más avanzada, ya tiene un 95 por ciento, pero tampoco tienen la certeza de poder estrenarla.

Comentó que se reúne regularmente con el gobierno del estado y le informan del nivel de reconstrucción en cada una de las escuelas.

Por otra parte, mencionó que los profesores ya se están capacitando para el nuevo ciclo escolar.

Finalmente, admitió que ha sido un año muy difícil para el sector, luego del terremoto, pero enfatizó que no hubo pérdida de vidas humanas y todo el personal docente, directivos y administrativos de las escuelas están con el ánimo y a la espera de comenzar las clases.

El plantel no cuenta con licencia de funcionamiento y ahora pretenden ampliarlo, denuncian vecinos.

Colonos del Fraccionamiento Burgos, en el municipio de Temixco, denunciaron que -de manera irregular- el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) asignó clave de registro de validez oficial a una escuela, a pesar de que opera en zona habitacional.

Los vecinos afectados señalaron que de acuerdo con la norma, el centro educativo no cuenta con uso de suelo y –además- pretenden ampliar la instalación escolar.

Informaron que hace una década se permitió la apertura del preescolar “Burgos de Ana María” y, luego, la primaria, en la calle Paseo de los Burgos, número 88, en una casa que no reúne los requerimientos de construcción para un plantel escolar.

Expresaron su inconformidad porque tienen conocimiento de que los propietarios de esa misma escuela pretenden ampliar a secundaria, en una casa ubicada en la calle Retorno de Mónaco, número 5–A, lo que significaría un riesgo, ya que esa vialidad no cuenta con espacio suficiente para el acceso de vehículos de emergencia en caso de contingencia.

Dejaron ver que la existencia de escuelas en ese fraccionamiento resta valor a su propiedad, pues se trata de una zona residencial y subrayaron que no cumple con normas de seguridad.

A decir de los denunciantes, el Ayuntamiento de Temixco les informó y ha ratificado que el multicitado centro escolar no cuenta con la licencia de funcionamiento, ya que no tendría el uso de suelo porque ese lugar es exclusivamente residencial y unifamiliar.

Pidieron al IEBEM explique por qué se ha permitido la permanencia de dicho preescolar y primaria, y es de conocimiento público que las normas de seguridad cambiaron, se han vuelto mucho más estrictas, por casos como el de la guardería ABC, donde murieron varios niños en un incendio en Sonora, así como por los sismos.

Hay 41 inmuebles con pérdida total.

La secretaria de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez, aseguró que hay avances en la reconstrucción de escuelas que sufrieron daños por el temblor del año pasado y queda alrededor de un mes para que reinicien las clases. Hay 41 inmuebles que implicaron la pérdida total y, por lo tanto, estén en proceso.

La funcionaria estatal apuntó que se llevan a cabo obras “a todo lo que da” en alrededor de 400 planteles escolares que tuvieron afectaciones en diversos grados.

Recordó que en los casos en los que hubo pérdida total, que suman 41 centros, las obras se realizan con apoyos del Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden), e implican proyectos mucho mayores, como la Secundaria Técnica 14 -por ejemplo- que se edificará totalmente. En este rubro, el avance estimado por la funcionaria local es del 18% aproximadamente.

A decir de la titular del sector, se reanudarán labores el 20 de agosto y esperan que la mayoría de los inmuebles educativos estén listos. Apuntó que en un momento dado, se podrían extender una o dos semanas más los trabajos.

Pero en esas escuelas ya se está planeando asignar algunos lugares alternos para que los estudiantes no pierdan clases y comiencen el ciclo escolar como el resto de los alumnos de nivel básico.

Recordó que hubo poco más de mil 200 planteles con algún tipo de daño por el temblor, y actualmente están en proceso de ser atendidas 449 escuelas. Son las que fueron consideradas en proyectos del Fonden.

Comentó que cada semana se reúnen con el Instituto Nacional de Infraestructura Educativa y el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa, que son las instancias que llevan a cabo directamente las obras, cuyo avance total es diverso.