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Piden a los padres verificar desde el hogar las mochilas de sus hijos
Atiende el IEBEM caso de agresión con una navaja en la Secundaria “10 de Abril” de Acapantzingo.
Luego del incidente denunciado por la madre de un estudiante de la Secundaria “10 de Abril” de Acapantzingo que fue agredido con una navaja por un compañero, la secretaria estatal de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez, manifestó que los “operativos mochila” están permitidos si los padres de familia así lo acuerdan y participan directamente en la revisión de las pertenencias de los alumnos.
Enfatizó que una gran parte de la formación y educación de los hijos debe darse en la familia, al sostener que los papás deben contribuir en atender este tipo de actitudes violentas por parte de niños y jóvenes estudiantes.
De igual forma, destacó que las revisiones de las mochilas deben realizarse en primera instancia desde casa, donde se debe buscar la comunicación y la atención a los alumnos antes de ir al centro escolar para saber qué es lo que llevan en sus cosas.
El pasado miércoles, la madre de familia Alma Rosa Lucero Gómez narró que, al salir de la escuela, en camino a su domicilio, otro estudiante de la misma secundaria atacó a su hijo. Dejo que ambos menores forcejearon y el presunto agresor sacó una navaja e intentó herirlo. Por tal motivo pidió la intervención de autoridades educativas, pues sólo intervino otra madre de familia, quien logró evitar que los hechos tuvieran mayores dimensiones.
Al respecto, la responsable del sector educativo comentó que el hecho se suscitó afuera de la escuela. No obstante, la directora del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Yanely Fontes Pérez, atendió el caso desde el miércoles.
Recordó que está en marcha un programa denominado “escuela segura”, con el que se buscan ambientes de seguridad para las comunidades escolares, con la participación de los padres de familia.
“Hay que recalcar que es lamentable, sí, pero no por el hecho de que haya sido afuera del plantel no tiene importancia. Al contrario, nos tendremos que apoyar con los padres. Si ellos no hacen reportes de conductas que consideran de riesgo para sus hijos, ya nada más vemos el hecho cuando detona de esta manera”, argumentó Fontes Pérez, al indicar que no se tenía ningún reporte previo de algún conflicto entre los alumnos.
La funcionaria señaló que también se abrió un portal de la Secretaría de Educación Pública en el que los padres pueden denunciar o dar aviso de conductas violentas o de acoso escolar, y hasta la fecha la Secretaría de Educación del estado no tiene ningún caso referido.
En torno al riesgo de que los alumnos introduzcan armas u otros objetos de riesgo no permitidos en el plantel, Beatriz Ramírez argumentó que se respetan los derechos humanos de los estudiantes.
Destacó que el “operativo mochila” sí está permitido, pero siempre y cuando sea una decisión de los padres de familia de cada escuela y ellos son quienes deben realizar la revisión de las pertenencias de los menores.
“La casa es la primera escuela y la escuela es la segunda casa, entonces debe haber una estrategia corresponsable; los directores, los maestros, los papás: todos estamos involucrados. Los niños pasan cuatro o cinco horas en la escuela; el resto del tiempo tienen interacción con otros actores, medios electrónicos, con la misma familia, entonces no podemos nosotros reducir a estas acciones dentro de las escuelas. (La formación) tiene que ser más global”, subrayó.
Denuncia madre que su hijo fue agredido con una navaja en Secundaria de Acapantzingo
Demanda a las autoridades educativas investigar los hechos.
La madre de un adolescentes de 13 años, alumno de la Secundaria 10, ubicada en el poblado de Acapantzingo de Cuernavaca, denunció que su hijo fue agredido con una navaja por uno de sus compañeros de escuela. Demandó la intervención inmediata de las autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), pues el personal directivo del plantel no dio respuesta alguna.
En conferencia de prensa, Alma Rosa Lucero Gómez narró que el pasado martes, el menor iba saliendo de clases para ir a su domicilio, cuando otro alumno de la misma secundaria “Miguel Salinas”, igualmente de segundo grado, lo interceptó, lo tiró al piso y, tras un forcejeo, sacó una navaja para herirlo.
De acuerdo con esta versión, sólo se acercó otra madre de familia que vio los hechos, quien evitó “el atentado”. “Nadie intervino, sólo otra mamá que los separó, pero el otro niño nunca soltó la navaja, incluso amenazó a la señora con que también se la iba a encajar”, refirió la mujer.
La denunciante aseguró que esa misma tarde acudió a la escuela, pero la subdirectora argumentó que no estaba la directora, Angélica Salgado Mazari. Ante ello, sólo le pidió sus datos, pero no se comunicaron con ella. Afirmó que de nueva cuenta fue al centro escolar este miércoles, pero tampoco obtuvo respuesta alguna.
“Yo sí estoy preocupada porque, ¿cómo puede ser que permitan que un niño meta una navaja a la escuela? Es un arma blanca”, expresó al señalar que los hechos ocurrieron a la salida de la secundaria.
Mencionó que la primera reacción fue llamar a la directora, pues teme por la seguridad de su hijo, quien este miércoles ya no acudió a clases. “No sabemos si el otro niño pertenece a una banda o tenga alguna intención de tomar represalias contra mi hijo”, señaló.
La madre del adolescente adelantó que este mismo miércoles presentaría la denuncia formal ante la Fiscalía General del Estado, pero demandó la intervención del IEBEM, ante la gravedad de los hechos y el riesgo.
Dijo que ella, al igual que muchos otros padres de familia, está de acuerdo con que se realice el “operativo mochila”, con el fin de que se revisen las pertenencias de los alumnos y se garantice que no introducen armas, objetos peligrosos e incluso drogas a las escuelas.
Alma Gómez indicó que algunos otros padres y autoridades han declarado que el citado operativo mochila podría violar los derechos humanos de los niños, pero consideró que, al no garantizar la seguridad de las escuelas, se están violentando las garantías de los demás estudiantes.
Ninguna escuela está sin clases: IEBEM
En Morelos se cumplirá al cien por ciento el presente ciclo escolar, señala el organismo.
Con el propósito de iniciar de manera regular el ciclo escolar 2018-2019 en la entidad, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) anunció que la entrega de los 47 planteles que deberán ser reconstruidos luego del sismo del pasado 19 de septiembre, se llevará a cabo entre los meses de junio y julio de 2018.
El organismo detalló que se encuentra garantizada la continuidad del actual periodo escolar, toda vez que el cien por ciento de las escuelas se encuentran en funciones, ya sea en aulas móviles, de manera escalonada, en sedes alternas, a través de guías de estudio o de manera regular, por lo que en Morelos se cumplirá en tiempo y forma con los planes educativos indicados por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Paralelamente, el IEBEM detalló que existe un avance del 40 por ciento en el caso de los centros escolares catalogados con daños medios y menores, por lo que la institución estará en condiciones de entregar dichos planteles a finales del próximo mes de mayo.
Asimismo, el Instituto precisó que la coordinación con INEIEM permitió avanzar durante el periodo vacacional de Semana Santa en la mejora, remodelación y reconstrucción de los planteles afectados, gracias a que dicho periodo de receso escolar facilitó los trabajos estructurales sin que esto representara un riesgo para la comunidad educativa.
Antorchistas exigen una vez más reconocimiento oficial a sus escuelas
Estudiantes e integrantes de Antorcha Campesina se manifestaron en el IEBEM.
Integrantes de la organización Antorcha Campesina se manifestaron este miércoles en las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y de la Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior del estado para reclamar el reconocimiento oficial de escuelas y de plantillas de maestros.
Exigieron que se reconozca a los profesores de la Escuela Primaria “Juan Manuel Celis Ponce”, ubicada en la colonia Ampliación Lázaro Cárdenas de Cuernavaca, a quienes –aseguran– no les han pagado con plazas formales desde hace siete años y sólo subsisten con cooperaciones económicas de los padres de familia.
Además solicitan que se otorgue la clave de incorporación de la escuela de preescolar “Margarita Morán”, de la colonia Humberto Gutiérrez (no se preciso de qué lugar), que también lleva más de dos años sin reconocimiento de validez.
Juana Ocampo, lideresa de Antorcha Campesina, dijo que también está pendiente la clave de validez oficial de la Preparatoria “Ejército Libertador del Sur”, que se localiza en Emiliano Zapata.
Lamentó que las autoridades actuales se han negado a reconocer dichos planteles educativos, pese a las gestiones de la organización y a que se han cumplido todos los requisitos impuestos, como la obtención de un terreno (por ejemplo).
Comentó que en la preparatoria hay 150 alumnos que ya cursan estudios, en tanto que en la citada primaria hay 45 estudiantes que necesitan estudiar en esa zona, donde no hay otros planteles cercanos.
Explicó que sólo falta una carta de factibilidad, pero de fondo buscan pretextos para no reconocer a dichos centros escolares, que se ubican en comunidades donde están sus agremiados.
Divisionismo entre padres de familia cerró una escuela en Santa María
Jefes de hogar tomaron el plantel en demanda de la destitución del director y al menos una maestra.
Padres de familia de la Escuela Primaria “Unión de las Américas”, ubicada en el poblado de Santa María Ahuacatitlán de Cuernavaca, tomaron el plantel en demanda de la destitución del director y al menos una maestra, a quienes acusaron de presunto maltrato a estudiantes.
Desde temprana hora del lunes, los jefes de hogar arribaron al centro escolar para impedir el acceso de los docentes y tomar de nueva cuenta las instalaciones, pues hace unos meses ya habían realizado una protesta similar.
Los inconformes dijeron que los profesores que estaban en el conflicto regresaron como si nada hubiera sucedido y además con la actitud de que “son intocables”.
A decir de los manifestantes, una maestra de cuarto grado decidió sacar a un estudiante de la escuela “sólo porque no hizo la tarea, a pesar del peligro que significa que el niño estuviera afuera del plantel”. Además comentaron que el trato a los alumnos de los primeros grados de primaria ha sido incorrecto y hubo quejas de que presuntamente el director, en alguna ocasión, pasó caminando en el patio donde estaban los infantes comiendo en el suelo y los movió con el pie. “Los pateaba, les decía que eran un estorbo y luego dijeron las mamás que les quitaba la comida”, comentaron.
La madre de familia Marisol Martínez Santamaría dijo que durante la toma de las instalaciones hubo muchas quejas similares en contra de la profesora María Isabel González Alonso y el director Justino Cecilio Campos Campos, por lo que se exigió que ambos sean sacados de esa escuela “porque desde hace varios meses ya se les había sacado de la primaria, porque la maestra ya tenía antecedentes de maltrato en la primaria ‘18 de Marzo’ de Cuernavaca. Hay mamás muy enojadas que están dispuestas a defender a sus hijos porque no se vale que se metan con los niños, ya no los queremos aquí y no se quieren ir, nos dicen que tienen muchas influencias”.
Al lugar arribaron representantes del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), quienes instalaron una mesa de diálogo con una comisión de los padres.
De igual forma, al sitio acudieron algunos policías, pues otro grupo de padres de familia (que según los inconformes son minoría) se oponía al cierre del plantel y a que sean removidos los referidos profesores. Ante el clima de tensión, “ellos, los que apoyan a la maestra, llamaron a la Policía, que luego se retiró”.
Piden a padres de familia prevenir el contagio de piojos en las escuelas
El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) alertó a los padres de familia sobre la necesidad de prevenir en los centros escolares el contagio de pediculosis (piojos), cuyos casos en esta temporada de calor suelen incrementarse.
Roberto Cortés Padilla, director de Planeación Educativa del organismo, dijo que en atención a la alerta que dieron a conocer los Servicios de Salud de Morelos se turnó la recomendación los planteles educativos, para que se tomen medidas preventivas.
Explicó que con el fin de evitar actos que los padres podrían considerar como una agresión o afectación a los derechos de los niños, el procedimiento es el siguiente: los directores colocan anuncios en los accesos de los centros educativos, o bien hacen llegar el mensaje general a través de maestros y estudiantes.
Dijo que sólo en los casos en los que el problema es muy evidente, (que se observa la presencia del parásito, el piojo, a simple vista) se manda llamar a los papás del estudiante y se le da un plazo de tres días para que se aplique en el menor el tratamiento correspondiente.
El funcionario estatal dijo que el IEBEM no tiene cifras sobre casos registrados de esta afección pero ya tienen conocimiento de que en esta temporada de calor suele incrementarse este problema
Explicó que no se limita la educación a los menores, se les dejan trabajos para que los realicen en casa, con el fin de que no se retrasen.
Argumentó que no se violenta el derecho del estudiante, porque se trata de una medida para prevenir que se propague el problema de salud en los demás alumnos, ya sea en un grupo o en la escuela.
Comentó que en algunos planteles los propios padres de familia acuerdan hacer revisiones, pero no son “filtros” realizados por los maestros.
Llamado legislativo a prevenir acoso sexual en escuelas
La presidenta de la Comisión de Educación del Congreso local, la diputada Edith Beltran Carrillo, hizo un llamado a las autoridades del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), para que implementen acciones para prevenir el acoso sexual en las escuelas.
Luego de que el IEBEM confirmara que se inició una investigación en contra de un profesor por presunto acoso sexual en la secundaria técnica número 33 de Yautepec, la legisladora del Partido Nueva Alianza (Panal) aseveró que estos hechos se tienen que investigar a fondo, para castigar a los profesores que resulten responsables.
Beltrán Carrillo informó que la Comisión de Educación y Cultura del Congreso ha recibido quejas por casos de presunto acoso sexual que se han canalizado al IEBEM.
Ante dicha situación, afirmó que es necesario que el organismo implemente acciones para prevenir dicho delito en las escuelas.
"Los directivos de las escuelas deben tomar cartas en el asunto para que esto no sea una situación de problema, tanto para el maestro como para los alumnos", declaró la legisladora local. Todos los casos deben investigarse meticulosamente porque no se vale defender a alguien cuando la debe y acusar a alguien sin deberla", agregó.
La legisladora local dijo que estará atenta de que el caso de Yautepec se resuelva y haya una sanción, en caso de confirmarse responsabilidad de parte del profesor.
Administrativos del IEBEM protestan por el despido del jefe de Informática
Los trabajadores dudan del motivo para dar de baja al empleado.
Trabajadores administrativos del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) tomaron las oficinas de la subdirección de Informática en protesta por el despido del jefe del Departamento de Servicios de Cómputo, Ramón Briseño Vinck.
Los inconformes colocaron pancartas y cerraron la subdirección para exigir que dicho jefe sea reinstalado, pues el argumento para su despido fue la supuesta baja productividad.
La dirigente de la sección sindical –una de las más grandes del sindicato magisterial– Miriam Vázquez Calixto, dijo que el hasta ayer jefe labora en el IEBEM desde hace al menos 15 años y es conocido por todo el personal por su capacidad y la labor que desempeña todo su equipo de trabajo.
Los manifestantes aseveraron que es evidente que se trata de un “despido injustificado” por parte de funcionarios recién nombrados.
“Demandamos que se acabe todo tipo de corrupción porque hemos visto que si un compañero no se presta a ciertas acciones irregulares, es despedido y el argumento es un bajo rendimiento. Entonces todos sabemos ya que no es cierto que los trabajadores después de tantos años no cumplan con su función”, aseveró la lideresa, quien afirmó que apoyarán a los inconformes en las acciones que decidan tomar si no hay respuesta positiva a su demanda de reinstalación.
Inconclusa, la demolición de la Primaria “Revolución” de Casasano
Los niños toman clases en carpas en el asoleadero de la comunidad.
Cuautla.- Luego de que han pasado casi siete meses del terremoto del 19 de septiembre, diversas instituciones educativas de Cuautla, tras ser demolidas total y parcialmente, se encuentran en la necesidad de que el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa en Morelos (Ineiem) comiencen los trabajos de construcción y reconstrucción de manera inmediata, derivado de que los estudiantes aún continúan recibiendo sus clases en lugares que no están adaptados para este fin.
Posterior al sismo, se puso en marcha diversas actividades para determinar las condiciones en las que se encontraban las instituciones educativas, determinando en algunos casos su demolición como el de la Escuela Primaria Federal “Revolución” del poblado de Casasano, cuyo director Jesús Pérez López comentó que las autoridades habían precisado que el plantel, que contaba con más de 100 años, debería ser demolido en su totalidad, situación que no ha sucedido, ya que únicamente se demolió el 70 por ciento y la maquinaria que realizaba los trabajos ya se ha retirado del lugar.
Asimismo, indicó que desde el mes de septiembre alrededor de mil estudiantes de la primaria se encuentran tomando clases en carpas improvisadas en el asoleadero de Casasano.
Añadió que con la inminente llegada de la temporada de lluvias y los fuertes vientos que se han presentado durante los últimos días, temen que las condiciones en las que los profesores y los niños realicen sus actividades educativas se vean afectadas, por lo que hizo un enérgico llamado a las autoridades correspondientes a tomar cartas en el asunto y a la brevedad puedan atender la construcción de esta y otras instituciones educativas que se encuentran en la misma situación.
Son alrededor de 900 los alumnos que toman clases en carpas: Beatriz Ramírez
Hay alrededor de 400 obras en curso en escuelas que sufrieron daños por el sismo de septiembre pasado.
A casi siete meses del sismo del 19 de septiembre, alrededor de 900 estudiantes en el estado siguen tomando clases en carpas o aulas temporales. Además, continuarán las obras en 400 planteles que tuvieron daños por el fenómeno natural, informó la secretaria estatal de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.
En otro tema, la responsable del sector educativo recordó que en proceso electoral, la ley establece claramente que las escuelas deben permanecer al margen de campañas político-partidistas. Comentó que durante el año, algunos directores reciben donaciones de materiales como cubetas de pintura, láminas, entre otros, pero en campañas deberán revisar si la legislación en la materia no lo prohíbe y los candidatos conocen la ley.
Ramírez Velázquez argumentó que hay casi 400 obras en curso en escuelas en el estado, pero no precisó cuál fue el avance durante el período vacacional. “Las que se ha avanzado más rápido son las de afectación parcial o menor, pero las de reconstrucción total pueden ser obras más grandes y por ello van más atrasadas. Estamos por terminar en 40 a 45 escuelas y seguirán adelante. Las que necesiten mayor tipo de rehabilitación y de atención, las vamos a seguir trabajando”, explicó.
Ante la inquietud de padres de familia por las condiciones de calor y de vientos, la funcionaria dijo que seguirán laborando y donde haya alguna duda, se reunirán con ellos.
Por otra parte, la secretaria fue cuestionada en torno a la participación política de algunos maestros en el proceso electoral. Dijo que la legislación establece los plazos a partir de los cuales cualquier servidor público debe solicitar licencia para dejar su puesto e ir a una contienda electoral. Tal es el caso de los profesores, quienes podrían separarse de su labor sin goce de sueldo.
Dijo no contar con los datos precisos de cuántos profesores se irán a las campañas como candidatos, pero apuntó que depende del tiempo que soliciten el permiso como se designará maestros que los suplan de forma temporal o, en su caso, si es por tiempo reducido podría atender el grupo el director del plantel.
Apuntó que hasta ahora el sector educativo se reunió con el Instituto Nacional Electoral (INE) y con el Instituto Morelense de Procesos Electorales y Participación Ciudadana (Impepac), porque alrededor de 300 escuelas son utilizadas para la ubicación de casillas electorales, pero ésta es la única forma en la que se ha tenido implicación con el proceso.
Cuestionada en torno a los “regalos” o “donaciones” de materiales a las escuelas, respondió: “Ya lo han hecho los candidatos o los precandidatos; los directores de las escuelas saben perfectamente bien que ellos a menudo reciben este tipo de beneficios, pero en estos tiempos (electorales) la ley es muy clara con respecto a qué sí se puede hacer y qué no se puede hacer. Porque nosotros, como servidores públicos, debemos ser cuidadosos de no cometer un delito electoral”.
En otro orden de ideas, la titular de la Secretaría de Educación expuso que el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) ya inició una investigación administrativa respecto a la denuncia de padres de familia de la Secundaria Técnica 33, que se ubica en Yautepec.
Los inconformes demandaron la salida de un profesor al que señalan por presunto acoso sexual a alumnas. Ante ello, tomaron el plantel y aseguran que el docente ha incurrido en acciones tales como tomar fotografías a algunas alumnas, tocarlas de manera ofensiva y hacerles comentarios que implican acoso.
La funcionaria dijo que en esos casos se debe actuar con mucha meticulosidad porque sería delicado señalar a una persona sin elementos. Por otra parte, aseguró que las estudiantes serán atendidas y, de comprobarse los señalamientos, recibirán apoyo.
Por su lado, el director de Secundarias del IEBEM, Enrique Vargas Larios, informó que ayer mismo por la mañana, David Suárez Solís, jefe del Departamento de Secundarias Técnicas, se presentó en el lugar para dialogar con los padres de familia.
Mencionó que de igual forma, dos representantes del área jurídica del IEBEM acudieron a la secundaria para hacer entrevistas y una investigación veraz y lo más completa posible para determinar qué sucedió.
Dijo que desde el punto de vista laboral, se deben analizar los datos recabados y de acuerdo con ello tomarán la decisión sobre la permanencia o no del docente. Si se identifican indicios de que pudiera haber un ilícito, el IEBEM debería proceder con las denuncias ante las instancias correspondientes, conforme a derecho. Pero insistió en que antes se tiene que conocer todas las versiones, tanto de las estudiantes y de padres de familia, como del propio docente y de directivos.
El regreso a clases, sin incidentes
El IEBEM pide prevenir daños a la salud en escuelas por las altas temperaturas.
Las autoridades educativas aseguraron que este lunes se reanudaron las clases sin incidentes. Dado que algunas escuelas tienen aulas temporales, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) emitió una circular con recomendaciones para evitar daños en la salud en estudiantes provocados por las altas temperaturas, como el suspender actividades al aire libre en horarios de máximo calor.
La secretaria del ramo en el estado, Beatriz Ramírez Velázquez, informó que el regreso a clases de más de 400 mil estudiantes luego del periodo vacacional de Semana Santa se dio de manera normal y prácticamente sin incidentes.
Dijo que hubo importantes avances en la reconstrucción de escuelas que resultaron con daños por el sismo y en otras se reforzaron las aulas provisionales o temporales para que los alumnos y maestros trabajen en mejores condiciones.
Por su lado, el IEBEM hizo circular en los planteles –a través de la estructura de mandos– una serie de recomendaciones para proteger a los alumnos de posibles afectaciones en la salud, asociadas con el calor.
Cabe señalar que la Comisión Estatal del Agua (Ceagua) dio a conocer que, en los próximos días, las temperaturas en algunos puntos de Morelos podrían llegar hasta los 40 grados centígrados o temperaturas cercanas.
Entre los lineamientos que planteó el IEBEM destaca que los directores de las escuelas podrán decidir suspender o adaptar los horarios de las actividades al aire libre.
Además recomiendan que los padres de familia envíen a los niños, niñas y jóvenes con agua para beber con el fin de asegurar que se mantengan hidratados. En este sentido, se subraya la petición de que de preferencia no se consuman bebidas azucaradas o refrescos.
El referido documento señala que se debe evitar que “los educandos estén expuestos prolongadamente a los rayos del sol y altas temperaturas, ya que las horas más dañinas son de las 12 a las 16 horas”.
Se enfatizó en el llamado “a extremar precauciones al momento de consumir alimentos en la calle, ya que deben contar con una correcta preparación y refrigeración, esto con el fin de prevenir enfermedades gastrointestinales”.
Padres de familia protestan por un conflicto gremial en escuela primaria
El IEBEM separó del cargo a la directora de la escuela “18 de Marzo” de Tlaltenango.
Padres de familia de la Escuela Primaria “18 de Marzo”, ubicada en Tlaltenango, protestaron este viernes por el conflicto entre profesores, luego de señalamientos por presunto manejo irregular de recursos del programa “Escuelas de Tiempo Completo”. La Dirección de Educación Primaria del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) inició una investigación sobre las diferencias para llegar a una solución al problema.
Los jefes de hogar señalaron que hubo varias quejas y ante un posible desvío de recursos federales, fue separada de su cargo la directora del plantel, Estela Ibarrola Melgar.
Los padres se dividieron en dos grupos: los que demandaban la salida de la profesora y los que ayer pidieron que no se siga dando cabida a pretextos de los maestros que están en contra de la directora para no dar clases o para correr a otra maestra que –aseguran– es hija de la directora. Argumentan que con estos conflictos internos los afectados son sus hijos.
Los inconformes se concentraron en la entrada del plantel, donde se reunieron con la directora de Educación Primaria del IEBEM, Esteban Lidia Díaz Flores, a quien le exigieron identificarse al llegar al sitio y luego le solicitaron poner orden en el centro escolar.
Expusieron que los niños perdieron mucho tiempo de clases por el sismo y no quieren que ahora, por problemas entre los docentes, haya más afectación escolar para los alumnos.
En entrevista, la funcionaria dijo que luego de la reunión con los padres de familia se acordó que la directora fuera separada del centro de trabajo mientras se desarrolla el proceso correspondiente. Mencionó que desde el jueves inició la investigación en torno al manejo de los recursos, que está en manos del Departamento Jurídico del Instituto.
En tanto, aseguró, las actividades académicas seguirán de forma regular y con todas las garantías para los niños, al regreso del periodo vacacional.
Pidió a los padres de familia que no se dejen llevar por rumores, que esperen los resultados de la indagatoria que derivará en las acciones que correspondan conforme a la norma.
Además les hizo “una atenta petición para que no caigan en confrontación y en todo momento haya respeto para los compañeros docentes, con el fin de generar un clima de concordia, favorable para la comunidad escolar”.
Por humo de incendios forestales, suspenden clases en dos escuelas de Huitzilac
Directores de planteles pueden suspender actividades en caso de contingencias.
Huitzilac, Morelos.- Debido a la densa capa de humo que provocaron tres incendios forestales en la zona norte de Huitzilac y Tepoztlán, se suspendieron clases en dos escuelas. Las autoridades de Salud y Educación establecieron recomendaciones para esta temporada de calor, en la que se incrementa ese tipo de siniestros.
Los directores de los planteles mantienen una estrecha comunicación con las autoridades de Protección Civil de cada municipio y del estado, explicó la secretaria estatal de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez, quien confirmó que las clases se suspendieron este jueves en el plantel 01 del Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos (Cobaem) de Cuernavaca.
Por su parte, la directora del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos, Yanely Fontes Pérez, confirmó que también se suspendieron labores en el turno matutino de la Escuela Primaria “Francisco Pacheco”, que está ubicada en el municipio de Huitzilac.
Dijo que la única medida que se adoptó este miércoles fue el suspender las actividades al aire libre, pero se estableció el acuerdo de que los directores podrán, de manera discrecional, proponer la suspensión de labores en caso de que haya más incendios o que el fuego esté en una zona cercana. Para ello deberán dar aviso al propio IEBEM y, de igual manera, se tendrán que asesorar con las instancias de Protección Civil.
Beatriz Ramírez comentó que debido a la temporada de calor suele incrementarse el número de incendios forestales; por lo tanto, deben estar preparados para este tipo de contingencias y otras.
Añadió que se establecerá la coordinación con el área de Salud para facilitar la identificación de casos que pudieran estar relacionados con afecciones por humo.
En entrevista por separado, la secretaria de Salud de Morelos, Patricia Mora González, informó que el humo por incendios forestales puede ocasionar diversos efectos, entre ellos irritación en las vías respiratorias y ojos. Luego de subrayar que a la fecha no tienen un registro de ese tipo de impacto, buscarán establecer las medidas de prevención.
Entre ellas destacó que cuando haya mucho humo se deben suspender actividades al aire libre, como hacer ejercicio; lo recomendable es mantener cerradas puertas y ventanas y, de ser necesario, colocar trapos en las rendijas y al salir usar cubrebocas y lentes.
Refirió que el humo puede tener un efecto más nocivo en niños menores de cinco años, en personas mayores de 60 años, en embarazadas y en quienes tengan alguna afección en vías respiratorias como asma o presente padecimientos cardiacos.
En general, la presencia del humo puede ocasionar tos, blenorrea (flujo nasal) e irritación de ojos. Además, a algunas personas muy susceptibles les puede ocasionar dolor de cabeza, náusea o vómito. Incluso a quien tuviera alguna alergia el humo podría desencadenarle un cuadro más severo.
A seis meses del 19-S, la Primaria “José María Morelos” de Tlaquiltenango sigue sin apoyo
Los padres y madres de familia marcharon ayer para exigir a las autoridades municipales su intervención ante la indiferencia del IEBEM.
Tlaquiltenango.- Después de casi seis meses del sismo, la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón”, de la colonia Alfredo V. Bonfil (conocida como Chacampalco), no ha recibido apoyo para atender el daño estructural del plantel, por lo que los padres de familia marcharon la mañana de ayer para exigir al gobierno municipal su intervención ante la indiferencia del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM).
Alrededor de las 11 de la mañana, el grupo de padres y madres de familias, con pancartas en mano y lanzando consignas, como “Queremos solución”, marcharon desde las instalaciones del plantel hasta la presidencia municipal donde pretendían entrevistarse con el edil; sin embargo, fueron recibidos por el personal de la comuna.
Yaris Miranda, madre de familia de la primaria, comentó que tomaron la decisión de salir a las calles para exigir apoyo, ya que a casi seis meses del temblor ninguna autoridad ha atendido el problema. “Ya fuimos al IEBEM a Cuernavaca hace un mes; la directora ha realizado el trámite correspondiente y no tenemos respuesta. El presidente nunca ha venido a la escuela o la comunidad a ver en qué condiciones estamos y los niños a penas y pueden acudir dos veces a la semana a recibir clases por algunas horas por el riesgo que representan las instalaciones del plantel”, explicó.
Confirmó que cuatro aulas están dañadas (una prácticamente se derrumbó y las otras tres presentan fracturas severas en paredes y muros), además de la barda y malla perimetral de la escuela.
Mencionó que de manera paulatina se ha intentado reanudar las clases desde el pasado mes de enero, pero la falta de salones impide que se pueda trabajar las jornadas completas, ya que se adaptaron espacios en las áreas seguras de la escuela, dijo.
Los padres y madres de familia se dijeron cansados de ser ignorados por todas las autoridades, ya que ni el IEBEM ni el Ayuntamiento apoyan para por lo menos emitir un dictamen y programar recursos que permitan garantizar la reconstrucción del área dañada de la escuela.
Finalmente, los padres comentaron que los funcionarios de la comuna confirmaron que el alcalde los acompañará y trasladará a las oficinas del IEBEM en la capital del estado, para exigir la atención de las autoridades de los daños que provocó el terremoto en la institución educativa a las nueve de la mañana del próximo miércoles 21 de marzo.
El gobierno federal asignó a Morelos sólo 41 plazas de docentes
En junio será el examen a los aspirantes: el número de vacantes se puede incrementar por las jubilaciones en marcha.
Para el próximo ciclo escolar sólo se liberaron 41 plazas de jornada nuevas para el estado de Morelos; el número de espacios que se someterán a concurso de oposición podría incrementarse por las jubilaciones.
El director de Recursos Personales y Relaciones Laborales del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) Blas Eduardo Ruiz Ramírez informó que la convocatoria ya fue publicada en la página web de la institución, pues se emite en coordinación con el Servicio Profesional Docente. El plazo para prerregistro es de tres semanas a partir del 12 de marzo del presente año.
Tres semanas después podrán hacer el registro físico el 9 de abril, con el número de folio de presolicitud en la plataforma digital y la documentación solicitada.
Refirió que habrá 10 sedes para la aplicación de examen de evaluación, que tendrá lugar en junio, y los aspirantes podrán elegir la de su preferencia.
En las dos primeras semanas de agosto se publicarán los resultados, con el propósito de que las asignaciones de los centros de trabajo se realicen a tiempo y al arranque del ciclo escolar 2018-2019 las escuelas cuenten con maestros frente a grupo.
Serán ofrecerán alrededor de 41 plazas de tiempo de jornada, pero la cifra podría ser mayor porque durante los próximos meses es común la jubilación de otros profesores y esos espacios se cubren con aquellos que se encuentran en espera, con base en las listas de prelación, es decir los puntajes más altos obtenidos en las evaluaciones.
En los cuatro años previos, el registro de solicitudes ha sido de entre 750 y mil profesores aspirantes. Para esta ocasión calculó una participación de alrededor de 800 solicitantes que concursarán por los recursos disponibles.
Reiteró que este sistema de asignación de plazas ofrece transparencia en el proceso de contratación de las personas que se incorporan o ascienden en el Servicio Profesional Docente. Las evaluaciones son aplicadas por el Servicio Profesional Docente con apoyo del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación y no hay injerencia de funcionarios o autoridades locales.
El IEBEM colabora en cuanto a logística de aplicación del examen en lo referente a sedes y equipos de cómputo.
El maestro cuando se prerregistra recibe un número de folio y con ello puede darle seguimiento a todo el trámite.
Además, recordó que los resultados de dicha evaluación son dados a conocer públicamente; cuando se asignan plazas los maestros observan el lugar de prelación y ellos eligen los lugares de trabajo (de los que están disponibles) acorde con sus intereses.
Con bloqueos, padres de familia reclaman soluciones por daños en escuelas
En casos diferentes, fueron cerradas la carretera federal Cuernavaca-México y las calles Pericón y Madero, en la colonia Miraval.
Los inconformes exigen un peritaje sobre el estado en que se encuentra la Secundaria 15 “Himno Nacional Mexicano”, ubicada en Santa María Ahuacatitlán; y la reconstrucción de la Secundaria Técnica 14 en el mismo lugar en el que estaba antes de ser demolido el edificio.
La mañana del jueves, padres de familia de la Secundaria 15 “Himno Nacional Mexicano”, que está ubicada en el poblado de Santa María Ahuacatitlán de la capital morelense, bloquearon la carretera federal Cuernavaca-México –por alrededor de cinco horas– en demanda de un peritaje sobre la estructura del inmueble, luego del sismo del 19 de septiembre. Por su parte, tutores de la Secundaria Técnica 14 cerraron la circulación en las calles Pericón y Madero de esta ciudad para demandar la inmediata reconstrucción del plantel en el mismo lugar, pues fue demolido.
En ambos casos, los grupos fueron atendidos por autoridades del gobierno estatal, quienes acordaron establecer mesas de trabajo y la realización de estudios por parte de expertos para dar solución a las inquietudes.
En el primer caso, los padres de la Secundaria 15 bloquearon la carretera federal México-Cuernavaca, a la altura del kilómetro 69, en ambos sentidos.
Desde el temblor, las clases habituales se habían suspendido; se realizaban actividades de manera escalonada, en diferentes horarios acudían los alumnos de los distintos grados. Sin embargo, recientemente, la dirección del plantel les informó que se reanudarían las clases “de manera normal”.
Los inconformes aseveraron que no se les ha hecho prácticamente nada a las instalaciones desde el sismo, pese a que “el edificio se cimbra”, por lo que temen por la integridad de los menores.
Argumentaron que hasta ahora sólo se presentó un “reporte técnico” del Instituto Morelense de Infraestructura Educativa (Ineiem), pero ellos exigieron un dictamen a fondo, con estudios de expertos, y hasta la fecha no ha sido entregado.
El tránsito vehicular se complicó en la zona de la protesta, pues, debido al bloqueo, se desvió la circulación de dicha vía que comunica a Cuernavaca con la Ciudad de México, el municipio de Huitzilac y la parte norte del estado.
Finalmente se instaló una mesa de negociación con autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) –entre ellos la directora, Yanely Fontes Pérez– y de la Secretaría de Gobierno.
Se acordó que se harán simulacros con la Coordinación Estatal de Protección Civil del Estado y se ampliará la información sobre los estudios hechos respecto de las condiciones del plantel. Posteriormente, alrededor de las 15 horas, el bloqueo fue retirado. Sin embargo, los padres de familia manifestaron que no llevarán a sus hijos a clases hasta no contar con el citado peritaje.
Por su lado, los padres de familia de la Secundaria 14, que se ubica en la colonia Miraval, sostuvieron –este jueves– una junta con personal de la Dirección de Educación secundaria del IEBEM. Los jefes de hogar habían exigido una fecha específica para el inicio de las obras de reconstrucción del plantel, pues el antiguo inmueble fue demolido al ser clasificado como pérdida total, debido a los daños ocasionados por el temblor. Pedían que se estableciera el compromiso por escrito.
Pero la sorpresa fue que en ese encuentro les informaron que ya no se iba a construir la escuela en el mismo sitio, porque las características del terreno no son las idóneas. Por el tipo de suelo y la superficie –entre otras características–, el lugar no cumple con los requisitos marcados por la norma que establece el gobierno federal para la edificación de un centro escolar.
Lo anterior provocó mayor descontento, pues a decir de los papás y mamás, se les había prometido que la escuela estaría lista en ese punto en cuatro meses.
Dijeron que sus hijos han estado en carpas, hasta hace unas semanas se instalaron 12 aulas móviles, pero no veían que arrancaran los trabajos, aunque ya había terminado la demolición.
Molestos, decidieron salir de la junta y bloquear las calles Pericón y Madero de la misma colonia Miraval, en ambos sentidos.
Luego de varias horas de diálogo con funcionarios estatales –entre ellos el director de Educación Media y Normal del IEBEM, Enrique Vargas Larios–, los manifestantes retiraron el bloqueo. Dijeron que el acuerdo fue continuar con el proyecto inicial y se mantendrá la mesa de trabajo para que se hagan los estudios necesarios por parte de especialistas y los padres conozcan detalles del proyecto de construcción.
Instalan en Tlayacapan mesas de trabajo con escuelas del oriente afectadas por el sismo
Las autoridades del IEBEM escucharon las necesidades e inconformidades de los planteles.
Tlayacapan.- Contando con la presencia de directores de instituciones educativas de diversos municipios, así como de comités de padres de familia, el municipio que encabeza Dionisio de la Rosa Santamaría fue sede para que se llevara a cabo una reunión y mesas de trabajo con autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), para tratar la reconstrucción, inconformidades y necesidades con las que cuenta aún cada plantel educativo luego del terremoto del 19 de septiembre del año pasado.
Uno de los puntos medulares que trataron las autoridades educativas fue el lento proceso que el IEBEM está llevando a cabo para la rehabilitación y reconstrucción de los centros educativos, lo que continúa siendo un tema del que no se puede quitar el dedo del renglón, ya que quienes están sufriendo las consecuencias de esto son los propios estudiantes, afirmaron.
Los directivos plantearon a las autoridades del IEBEM la urgencia de que a la brevedad se comiencen los trabajos en cada una de las instituciones educativas, ya que han pasado seis meses del sismo y hay escuelas que desde que se realizaron los dictámenes estructurales por parte del Ineiem no han vuelto a tener la visita del personal del IEBEM, por lo que dijeron sentirse desprotegidos ante la situación que aún se vive.
El alcalde Dionisio de la Rosa comentó que Tlayacapan corre con la misma suerte que otros municipios, pero resaltó la importancia de que a través de la muestra de las inconformidades de los directivos y de la necesidad por poder contar con instalaciones dignas, el IEBEM en breve tome cartas en el asunto, ya que este asunto es delicado.
Para finalizar, los padres de familias y directivos coincidieron en la necesidad de formar un frente común y exigir a las autoridades estatales que los trabajos que se tengan que realizar en las escuelas se hagan pronto y no se espere a que transcurran otros seis meses sin ningún avance.
Padres de familia de Tlaquiltenango demandan rehabilitación de su escuela
Se sienten abandonados.
Tlaquiltenango.- Los padres de familia de la Primaria “José María Morelos”, de la colonia Alfredo V. Bonfil, exigieron la rehabilitación de la escuela dañada con el sismo del pasado 19 de septiembre y a la que las autoridades educativas se comprometieron a dar seguimiento.
Marta Santana Santibáñez, madre de familia, explicó que a consecuencia del temblor, cinco salones y una estructura se dañaron y aunque ya se demolió una aula, no se han reparado las demás, motivo por el cual no hay clases regulares.
“Nuestros hijos no han tenido las clases suficientes, se han tenido que compartir los salones, a la escuela no se le ha hecho nada. Apenas nos llegó el dictamen y no se le ha hecho nada, nos tienen en el olvido”.
Destacó que existen algunos salones que tienen daños menores que podrían repararse con mayor prontitud.
“Cuando fuimos a las instalaciones del IEBEM -no recordó la fecha-, se comprometieron a darle seguimiento y a acatar el dictamen, y ahora no hay recursos para nuestra escuela”.
Destacó que por falta de salones, los grupos van dos o tres veces por semana.
Abigail Alcaide Cabrera deploró que ya va más de medio ciclo escolar y no es justo que estén perdiendo clases.
“Nuestra escuela no salió tan dañada como otras; por eso, queremos que den seguimiento a nuestro problema, pues nos dijeron que no hay recursos para esta”.
“Como padres, nos interesa lo que es la educación de nuestros hijos. Exigimos el apoyo que necesita la escuela, porque está dañada y los niños reciben dos días de clases. Lo único que pedimos, es que se nos voltee a ver”, dijo Alma Delia Cortés Flores.
Las mamás anunciaron que este viernes realizarán una marcha a las 10 horas, de la escuela a la presidencia municipal, en donde se entrevistarán con el secretario municipal, porque “el presidente ya no está”, dijeron.
Exigen al IEBEM registro de escuela Preparatoria
Este lunes, estudiantes y padres de familia de la Preparatoria “Ejército Libertador del Sur”, que está ubicada en el municipio de Emiliano Zapata, se manifestaron en el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para exigir el Registro de Validez Oficial (Revoe) que han demandado desde hace cinco años para esa institución educativa.
La profesora Brenda Samanta Domínguez Ortiz informó que, como integrantes de la Federación de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez”, los estudiantes decidieron acudir a protestar porque sigue avanzando el actual ciclo escolar y no hay respuesta de las autoridades.
Recordó que la preparatoria se abrió desde hace cinco años y, a pesar de cumplir con todos los requisitos que las autoridades les pidieron, como el predio y los documentos de posesión legal, no les han dado el Revoe.
La docente dijo que en este momento la preparatoria tiene una matrícula de 142 alumnos y ya salieron cinco generaciones. Con el apoyo de Antorcha Campesina, los egresados lograron obtener sus documentos de validez en el estado de Puebla, pero la exigencia es que el gobierno de Morelos reconozca a este centro escolar.
A decir de la vocera, se cumple con los programas académicos y los docentes cubren el perfil, pero no hay registro.
Además, los jóvenes no cuentan con la beca salario, no se ha invertido y, por lo tanto, trabajan en una casa en préstamo. Aseguraron que la Federación ya les autorizó el dinero para la compra de un predio de siete mil metros en Emiliano Zapata.
Incluso el ayuntamiento ha ofrecido apoyar el inicio de la construcción del plantel, pero las autoridades morelenses se niegan a otorgar el Revoe “sin razón alguna”.
“Solo argumentan que están abiertos a dialogar y solo ofrecieron en algún momento darles clave como preparatoria privada, pero somos una institución que apoya a chicos de escasos recursos, si no ya se habrían ido a otra escuela”, aseveró Domínguez Ortiz, al señalar que detrás de esa negativa hay una postura política, pues “no les conviene que formemos a los jóvenes con una conciencia social y postura crítica”.
La seguridad de los niños, prioridad, señala el IEBEM a vecinos de Amilcingo
Un grupo de habitantes de esa comunidad exige utilizar la escuela dañada por el sismo del 19 de septiembre.
Cuernavaca, Morelos.- La directora del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Yanely Fontes Pérez, sostuvo que existe disposición de diálogo con los habitantes de Amilcingo que permanecieron en plantón en las instalaciones del organismo, en demanda de que se reanuden clases normales en el plantel de la Escuela Primaria “Emiliano Zapata”, que se ubica en la colonia Centro de esa comunidad de Temoac y que resultó afectado por el sismo.
La funcionaria dijo que la prioridad es la seguridad de los niños y personal, así como de padres de familia. “Es una prioridad, no hay circunstancia alguna por la que vayamos a poner en riesgo a la comunidad escolar y tenemos que actuar en apego a la ley y a la norma”, destacó.
Los inconformes llegaron desde el martes pasado al IEBEM con la demanda de que envíe maestros y se retomen las actividades normales en la escuela, pues consideran que el centro escolar puede ser reparado. Reiteraron que cuentan con el estudio que hizo un especialista de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien les aseguró que el inmueble está en condiciones de ser utilizado. Además insistieron en que no les han presentado ningún dictamen detallado que justifique el traslado a otro lugar que consideran alejado y que es tierra ejidal.
Este miércoles por la mañana, los manifestantes dijeron que pernoctaron en el IEBEM en espera de una repuesta de las autoridades, las cuales les dijeron que iban a buscar una respuesta de sus superiores, pero luego de 15 horas no volvieron. Aseguraron que incluso el personal del instituto colocó las cadenas en las rejas de la entrada principal.
“Nosotros no tomamos el IEBEM; queremos el diálogo y el dictamen nuevo, con especialistas de la UNAM, y ellos son quienes no volvieron y suspendieron las labores para hoy”, expresaron algunos de los manifestantes.
De hecho, no hubo actividades laborales en el Instituto durante toda la jornada laboral de este miércoles.
En entrevista, la directora del IEBEM sostuvo que el diálogo siempre ha estado abierto para los habitantes de Amilcingo, que mantenían tomadas las instalaciones del organismo, hasta la tarde de ayer.
La funcionaria indicó que hay disposición de escuchar las inquietudes de todos los padres de familia, pero dejó en claro que en ninguna circunstancia expondrán a riesgo a estudiantes ni, en general, a comunidades escolares.
Ante la petición de los manifestantes de mantener la Escuela “Emiliano Zapata” en el inmueble anterior, dañado por el sismo del 19 de septiembre, la titular del IEBEM refirió que ya existe un dictamen oficial que indica que ese plantel no debe ser usado porque registró daño o pérdida total por el temblor. Manifestó que el dictamen que los habitantes de Amilcingo dicen tener no lo conoce y tampoco se sabe si la persona que lo elaboró está acreditada para realizar tal trabajo especializado.
De igual modo, afirmó que no se ha suspendido el servicio, pues se mantienen las clases en el lugar donde fue reubicada la primaria, al cual acude la gran mayoría de los alumnos.
Fontes Pérez hizo notar que el IEBEM tiene posesión legal de ese predio, por lo que la ocupación está jurídicamente garantizada.
También comentó que, conforme a la ley y por seguridad, solo pueden tomar en cuenta dictámenes estructurales oficiales.
Finalmente apuntó que los manifestantes no permitieron el acceso de los trabajadores desde la mañana de ayer; añadió que se les ha convocado a integrar una comisión para continuar el diálogo en condiciones adecuadas, que permitan a las partes platicar de forma segura y pacífica.
Cerca de las 15:00 horas, a las instalaciones del IEBEM arribó un grupo contrario a los manifestantes, señalando que “siempre ha habido clases (...), solo que ellos no se han querido incorporar a una escuela nueva”.
Los manifestantes aseguraron que se trata de “un grupo de choque que pretendía sacarlos por la fuerza, lo que provocaría un conflicto muy grave en la comunidad posteriormente”.
Los habitantes de Amilcingo que arribaron al Instituto argumentaron que están en contra de que se exponga al riesgo a los estudiantes y maestros.