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Abordan estrategias para evitar violencia en escuelas en reunión nacional del Conaedu.

El alcalde entrega instalaciones sanitarias en la primaria "Lázaro Cárdenas" y techado en primaria de Las Águilas.

Espacios dignos y funcionales son necesarios para que nuestros escolares se desempeñen con eficiencia en sus estudios, señaló el presidente municipal, Antonio Villalobos, al entregar los baños de la primaria "Lázaro Cárdenas" de la colonia Emiliano Zapata.

Dicha obra tuvo una inversión de 326 mil 700 pesos y es resultado de los esfuerzos de padres y madres de familia, directivos y autoridades municipales, mediante recursos municipales del ramo 33.

Señaló el alcalde capitalino que durante su gestión se realizan obras en colonias y poblados para atender las necesidades de la gente, por lo que mantendrá el contacto directo con ayudantes y delegados municipales y, sobre todo, escuchando las demandas de vecinos.

La comunidad de la mencionada escuela primaria agradeció el apoyo del presidente municipal, quien estuvo acompañado por integrantes del Cabildo, su gabinete y directivos de educación básica estatal.

Por otra parte, el alcalde entregó el techado de la primaria "Profesor Rafael Ramírez", de la colonia Las Águilas, en la delegación Lázaro Cárdenas, en atención a las necesidades de la ciudadanía.

Estas instalaciones son para que los niños en sus escuelas cuenten con las condiciones adecuadas para jugar y practicar deportes; en suma, para su desarrollo integral, expresó el edil Antonio Villalobos.

Con una inversión de un millón 184 mil 345 pesos y una superficie cubierta de la cancha de usos múltiples de 280 m2, la obra beneficia a más de 145 alumnos de este plantel, la cual forma parte de las aportaciones del ramo 33 del gobierno federal.

María Alicia Castillo Cuevas, directora de la escuela, reconoció el esfuerzo durante años de padres de familia y directivos de la escuela para conseguir la construcción de la techumbre, con apoyo de las autoridades.

En la ceremonia de entrega de la techumbre participaron regidores, funcionarios municipales y directivos de educación básica de la entidad.

Participan más de 350 mil estudiantes y cerca de 12 mil docentes.

Con el objetivo de practicar la forma de enfrentar una emergencia sísmica, este lunes 20 de enero, estudiantes, personal directivo, administrativo y manual en los niveles de inicial, preescolar, primaria y secundaria en Morelos participaron en el macrosimulacro que se desarrolló a nivel nacional.

El director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, dio a conocer que a las 11:00 horas se activó la alerta sísmica para proceder con el repliegue y evacuación masiva, así como la activación de protocolos internos.

En esta actividad de prevención, señaló, intervinieron 359 mil 100 escolares, así como 11 mil 970 trabajadores de la educación en todas escuelas públicas y particulares de nivel básico en Morelos, oficinas centrales y de servicios regionales del IEBEM en Cuernavaca, Cuautla, Alpuyeca, Jojutla, Yautepec y Jonacatepec.

El titular del IEBEM agregó que en el caso de oficinas centrales, el tiempo de actuación y respuesta fue de dos minutos con 30 segundos para la evacuación total del inmueble, en tanto para la revisión de las instalaciones el tiempo alcanzado fue de cuatro minutos con 34 segundos.

Por último, Salgado de la Paz detalló que el organismo colaborará en los otros dos simulacros contemplados para 2020, en el mes de mayo y el del 19 de septiembre, con la finalidad de fomentar la cultura de la protección civil en la comunidad escolar y contribuir con el fortalecimiento de las capacidades de reacción ante una emergencia o desastre.

Estudiantes de educación básica realizarán actividad física cada hora durante su jornada de clases; en Morelos se aplicará el proyecto piloto del programa.

En todas las escuelas de nivel básico del estado se pondrá en marcha el programa “Pausa Activa”, pues la entidad fue seleccionada para las pruebas piloto de dicha estrategia, en la que los grupos escolares harán ejercicios cada hora a lo largo de la jornada diaria.

El secretario de Educación en el estado. Luis Arturo Cornejo Alatorre, informó que este esquema, impulsado por la Secretaría de Educación Pública, forma parte del modelo de lo que la autoridad educativa nacional llama “Nueva Escuela Mexicana”.

A través de varios estudios, explicó el funcionario, se ha determinado que los alumnos de formación básica tienen horarios corridos de clases y por lo tanto no cuentan con condiciones adecuadas, porque en ese ritmo  se presenta el cansancio mental y por lo tanto los educandos se distraen, lo que ocasiona bajo aprovechamiento.

“Pausa Activa”, contempla que, durante las clases, cada hora se hará una pausa de cinco minutos y en esos intervalos se pondrá a los infantes a realizar ejercicios, ya sean físicos o mentales, para que cambie la estructura del proceso pedagógico y tener mejores resultados en las tareas que se desarrollan.

Cornejo Alatorre dio a conocer que la SEP decidió que Morelos será el estado del país en el que se aplicará el proyecto piloto, para luego extenderlo a las demás entidades.

Durante la próxima sesión de Consejo Técnico Escolar, a finales de este mes, la medida se dará a conocer al personal docente.

Para la aplicación del referido programa se brindará capacitación a los maestros, con la participación de expertos en esta materia, que brindarán a los profesores las herramientas suficientes para cumplir con las actividades cada hora, con el propósito ya señalado.

Los ejercicios pueden combinar una serie de movimientos que activan los sistemas músculo esquelético, cardiovascular, respiratorio y cognitivo. Uno de los aspectos relevantes es la respiración, fundamental en la oxigenación del cerebro, explican los especialistas.

El titular del organismo propone que las escuelas compren detectores de metal para los accesos.

La Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos (CDHEM) sugirió el uso de detectores de metal en los centros educativos para prevenir el ingreso de objetos que pudieran poner en riesgo la seguridad de la comunidad escolar.

Tras el ataque armado en contra de sus compañeros y el suicidio de un menor en el Colegio Cervantes de la ciudad de Torreón, en el estado de Coahuila, ocurridos el viernes 10 de enero, el ombudsman estatal, Israel Hernández Cruz, rechazó la reactivación del “Operativo Mochila”, que consiste en revisar el contenido de los maletines de los alumnos, por considerar que es una medida invasiva que atenta contra la intimidad y dignidad de los menores.

Recordó que la propia Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) también rechazó la implementación de este programa en los centros educativos, porque criminaliza a los estudiantes, no cumple con exigencias constitucionales ni tratados internacionales y por eso no es la medida idónea para inhibir casos de como el de Torreón.

Dijo que existen instrumentos tecnológicos como los detectores de metal, que pueden ayudar a reforzar la seguridad y prevenir incidentes violentos en los centros educativos y que si bien puede representar un gasto adicional para la autoridad educativa, pueden ser una alternativa viable.

“Me estoy refiriendo a los filtros de seguridad, en donde sabemos que pueden con un grado de efectividad altamente probado detectar metales, detectar armas u objetos que puedan utilizarse como herramientas, como instrumentos para cometer un delitos y hacer daños a las personas”, señaló.

Subrayó que “la autoridad tiene un deber de agotar medidas para que eso no suceda, porque en el caso de los niños su custodia es su responsabilidad en el tiempo que se encuentran en los centros educativos. Entonces, la  medida que se debe de adoptar debe ser la menos gravosa dentro de las distintas opciones posibles que hay en el mundo fáctico (sic).

“En ese sentido sí existen, gracias a los avances de la ciencia, digamos (que) hay herramientas que pueden detectar metales sin necesidad de invadir las posesiones de la personas, sin lesionar su privacidad, sin lesionar sus datos personales, su intimidad. Debe optarse por eso porque es menos gravoso.

“Si ello, también somos conscientes, redunda en un gasto, eso es algo que debe asumir la autoridad educativa y que no se puede oponer como una justificación para no hacerlo, porque es una obligación del Estado respetar los derechos humanos”.

El ombudsman hizo un llamado a las familias para involucrarse en el cuidado de la comunidad escolar y actuar para prevenir  cualquier acto que ponga en riesgo la integridad de las personas.

Por lo pronto, en algunas escuelas públicas y privadas los directivos pidieron el apoyo de los padres de familia para la revisión de mochilas, y desde casa vigilar que los alumnos no lleven a los planteles objetos no permitidos o que pongan en riesgo a los estudiantes y docentes.

El secretario de Educación dijo que en los Consejos Técnicos abordan temas de seguridad para evitar tragedias como la que ocurrió este viernes en un colegio de Torreón, Coahuila.

El secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, aseguró que el programa “Operación Mochila” no se ha implementando en las escuelas del estado porque existe inconformidad de algunos padres de familia, que señalan con ello se violan los derechos humanos de los alumnos al revisar sus útiles personales.

Lo anterior lo señaló tras los hechos violentos que ocurrieron este viernes en un colegio de la ciudad de Torreón, en el estado de Coahuila, donde un menor de 11 años mató a balazos a una profesora del plantel educativo, hirió a cinco estudiantes y a un profesor y después se quitó la vida.

Al respecto, Cornejo Alatorre confirmó que en el estado se trabaja con un protocolo en coordinación con la Comisión Estatal de Seguridad (CES) para determinar si existen problemas de este tipo, los cuales se abordan en los Consejos Técnicos que se realizan cada mes.

En los encuentros, que reúnen a padres de familia, alumnos y maestros, abundó, se determina cuál es la medida de seguridad que se debe implementar para evitar que ocurran hechos de este tipo, ya que en algún tiempo se habló de la “Operación Mochila”, pero hubo un grupo de padres de familia que se opuso a este programa.

“Los padres de familia manifestaron su inconformidad porque revisamos los útiles personales de cada alumno; entonces ésos son los temas que se desahogan en los Consejos Técnicos y analizar cómo se trabaja en cada escuela y que los padres tengan otras opciones y ellos determinen en qué se les apoya”, expuso el funcionario.

En este sentido, dijo que ya que los padres consideran que se violan los derechos humanos de sus hijos con la revisión, se acordó ser respetuosos en este tema y que los padres decidan las acciones a implementar, aunque, en su opinión, es incomprensible.

Hasta el momento, afirmó, en la entidad no se tiene registro de casos violentos ocurridos en planteles educativos de Morelos como el de este viernes en la ciudad de Torreón.

“No se ha detectado que lleven armas de ese tipo. Es un dolor en el alma lo que ocurrió en Coahuila; cómo puede ser que un jovencito tome una decisión de esa naturaleza… Es muy doloroso y esperamos que aquí nunca ocurra algo así”, expresó.

El regreso a clases se desarrolló prácticamente sin incidentes.

Reactivarán diputados la Ley para Erradicar las Cuotas Escolares en Morelos.

El Congreso del estado reactivará la Ley para Erradicar las Cuotas Escolares, con la asignación de 20 millones de pesos en el presupuesto de egresos que se aprobará para el gobierno del estado en este 2020.
De acuerdo con la diputada morenista Alejandra Flores Espinoza, presidenta de la Comisión de Educación y Cultura, se determinó hacer adecuaciones a la propuesta del Paquete Económico del Poder Ejecutivo a fin de asignar 20 millones de pesos para evitar el cobro de las cuotas escolares.
Sin embargo, la legisladora explicó que a diferencia de este 2019, que también se asignó la misma cantidad para dicho rubro, pero no se pudo aplicar ante la falta de una legislación en la materia, en este año se busca reactivar dicha norma, que fue abrogada por la LIII Legislatura.
Flores Espinoza admitió que 20 millones de pesos no son suficientes para cubrir las necesidades de más de dos mil escuelas en el estado.
No obstante, comentó que también se etiquetará un monto presupuestal para equipamiento de escuelas, ya que existe un rezago importante en la materia.
La también presidenta de la Junta Política y de Gobierno confirmó también que se espera que el Paquete Económico del estado se apruebe el próximo 14 de enero, e incluirá aumentos en el presupuesto para la Entidad Superior de Auditoría y Fiscalización (ESAF) y para la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).

Escuelas renunciaban al programa de desayunos durante la administración pasada por la mala calidad de los productos; se recupera padrón de beneficiarios.

Para el 2020, el sistema DIF Morelos espera contar con un presupuesto federal de cuando menos el mismo monto que el asignado en el 2019, lo que permitirá mantener el programa alimentario, con igual calidad y número de beneficiarios.  

La directora del organismo, Ana Laura Ortíz Ceja, refirió que se logró recuperar a muchas personas que habían decidido abandonar los programas de despensas y desayunos escolares fríos y calientes, debido a la baja calidad de los productos que se ofrecían en la administración pasada.

Refirió que, hasta el momento, se tiene conocimiento de que el gobierno federal mantendrá las asignaciones financieras a los estados en la misma cantidad que en el 2019.  

Así se informó en la reciente reunión nacional de las presidentas de los sistemas estatales para el Desarrollo Integral de la Familia.  

La funcionaria estatal comentó que de la misma manera existe confianza en que en el paquete económico del estado el Congreso local mantenga los mismos recursos que se dispusieron para el DIF Morelos, que ascendieron a 173 millones de pesos.

Ortíz Ceja detalló que, en este ejercicio fiscal, el gobierno federal invirtió en Morelos 199 millones de pesos para alimentación, lo que comprende las despensas y desayunos escolares fríos y calientes.

Estos recursos, por disposición del DIF nacional, son depositados al gobierno estatal y en las entidades se hace la licitación pública, se otorga el contrato, se firma y se opera el programa, con la adquisición de los productos que contienen los apoyos.

Mencionó que una de las principales indicaciones de la presidenta Natalia Rezende Moreira, fue mejorar la calidad de dichos alimentos.

A decir de la directora, en el año que recién culminó se lograron esas metas e incluso se pudo recuperar a muchas personas que se habían retirado y que ya no querían invertir ni los 17 pesos que se aportan como cuota de recuperación, debido a lo que sucedió en la administración pasada.

Se hicieron cambios para que, con los mismos recursos, también se aumentara la cantidad de productos que incluye cada una de dichas despensas. Lo mismo ocurrió con los desayunos escolares fríos y calientes, con los cuales se busca otorgar mejores alimentos que aporten nutrientes y no sólo para dar la sensación de que “llenan” el estómago. Refirió que los alimentos que se otorgaban estaban tan mal, que llegó a un punto en el que se daban de baja 20 escuelas cada mes.

Al cierre del año 2019 se benefició a alrededor de 54 mil niños y niñas y se distribuyen en coordinación con los DIF Municipales alrededor de 30 mil despensas, con la misma cuota de recuperación de 17 pesos, monto que no se piensa incrementar.

Todos los planteles educativos tendrán vigilancia durante el receso escolar: Cornejo Alatorre.

A partir de este viernes 20 de diciembre, poco más de 500 mil estudiantes de todos los niveles educativos en el estado disfrutarán de días de descanso con motivo de las fiestas decembrinas, informó Luis Arturo Cornejo Alatorre, secretario de Educación en Morelos.
Cornejo Alatorre mencionó que como lo indica el calendario escolar 2019-2020 el regreso a clases será el día miércoles 8 de enero para el nivel básico; mientras que para los niveles medio superior y superior las clases se estarán normalizando durante el mes de enero, de acuerdo al calendario de cada subsistema educativo.
El funcionario estatal subrayó que, para el nivel básico, los casi 21 mil docentes efectuarán el próximo viernes 20 de diciembre la tercera y última sesión de 2019 de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) del actual ciclo escolar por lo que se tendrá suspensión de actividades.
Aseguró que se mantiene una estrecha comunicación con la Comisión Estatal de Seguridad Pública (CES), por lo que todos los planteles educativos tendrán vigilancia a través de rondines, llamó a los padres de familia a denunciar cualquier situación que se genere durante estos días de asueto ya que se atenderá de manera inmediata cualquier reporte o incidencias.
Para el 2020, como lo indica el calendario, se tendrán suspensión de labores los días 3 de febrero, 16 de marzo, 1, 5 y 15 de mayo; además del periodo vacacional de Semana Santa del 06 de abril al 17 de abril.
Asimismo, se mantendrán los consejos técnicos escolares los días 31 de enero, 13 de marzo, 4 de mayo, 5 de junio y 7 de julio de 2020.

El programa federal contempla que los recursos sean entregados directamente a comités de padres de familia.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) tendrá que generar estrategias para poder fiscalizar el manejo de recursos que serán entregados directamente a los padres de familia del programa “La Escuela es Nuestra”, para evitar desvíos y conflictos.

Así lo advirtió el representante del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) Alejandro Trujillo López, al expresar que respaldan totalmente dicho programa federal impulsado por el presidente Andrés Manuel López Obrador.

El profesor jubilado dejó en claro que la estrategia federal contempla que el dinero para mantenimiento de los planteles se entregará a un comité conformado por padres de familia con el apoyo del director de cada escuela beneficiada.

Puntualizó que los directores tendrán que coordinarse con los jefes de hogar y los recursos se aplicarán en lo que acuerde la mayoría de los papás.

Opinó que lo ideal es que se tome en cuenta a la mayoría de los paterfamilias y que la determinación de qué obra se hará en cada plantel se decida por votación de la mayoría.

Externó que “tendrá que haber esquemas de fiscalización y vigilancia, porque de otra manera podría suceder como ha pasado en otros programas diferentes, que se pierde el dinero – ya no será en el camino- será en las propias escuelas, porque hemos visto casos donde los comités se han contubernio (sic) con directores y el recurso no se usa para bien de los centros escolares”.

Desde el punto de vista de Trujillo González, esta tarea que no ha sido definida debería cumplirla el IEBEM.

La SEP informó que en dicha estrategia se dará prioridad a las escuelas ubicadas en zonas indígenas y las de alta marginación, por lo que  no llegará al cien por ciento de los planteles.

Aun no se define el monto de los recursos que la Federación enviará a Morelos como parte de La Escuela es Nuestra.

En este año al menos 19 planteles han sufrido robos; el monto de los daños supera los dos millones de pesos.

En lo que va del año se han cometido robos en al menos 19 escuelas y el monto del daño supera los dos millones de pesos. A esa cifra se suma el caso de la Escuela de Estudios Superiores de El Jicarero, de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).

Estos datos son los que hasta este jueves tenía registrados la Secretaría de Educación. El reporte indica que de este total cinco planteles son federales (Cbtis y Cetis); cinco escuelas corresponden al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), ocho centros educativos pertenecen a subsistemas de educación media superior del estado y también se registra en el informe el hurto reciente a la Universidad Tecnológica del Sur del Estado de Morelos (UTSEM).

La cuantificación no ha concluido, la estimación preliminar sobre el valor de los bienes robados que contiene el citado informe asciende a dos millones de pesos.

Cabe señalar que en dicho informe no aparece el caso de una de las dos unidades académicas de la UAEM ubicada en el municipio de Jojutla, por tratarse de instalaciones de una institución autónoma.

Entrevistado al respecto, el secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre dijo que en todos los casos se han aplicado los protocolos correspondientes: Se solicitó a los directores de los planteles que presenten denuncias formales, para que sea factible realizar los trámites correspondientes ante las aseguradoras. De esta manera se busca recuperar el patrimonio afectado.

Comentó que este jueves le informaron de otro caso presuntamente en una preparatoria de la zona sur de la UAEM, pero dijo desconocer los detalles.

El responsable del sector educativo informó que personalmente dio el aviso a la Comisión Estatal de Seguridad (CES) sobre este tema y se envió un reporte de los lugares “donde tenemos problemas de esta naturaleza”, ubicados fundamentalmente en la región sur del territorio morelense.

“Ellos me dicen que están haciendo rondines y yo voy a verificar, si ustedes tienen noticia de que no están cumpliendo, nos avisan para que lo demos a conocer”, concluyó.

Diputados plantean etiquetar un presupuesto cercano a los 50 millones de pesos para la rehabilitación de escuelas.

La iniciativa de Ley para Erradicar las Cuotas Escolares, que lleva  un año congelada en el Congreso del estado, podría aprobarse este año, afirmó la diputada morenista Alejandra Flores Espinoza.
En entrevista, la coordinadora en funciones de presidenta de la Junta Política y de Gobierno informó que buscará etiquetar un presupuesto cercano a los 50 millones de pesos para la rehabilitación de las escuelas y evitar que los padres de familia paguen más cuotas escolares al inicio del ciclo escolar.
La diputada explicó que en este 2019 se asignaron 20 millones de pesos para dicho rubro. Sin embargo, señaló que al no haber aprobado la Ley para Erradicar las Cuotas Escolares ese monto presupuestal no se ejerció para tal finalidad.
Mencionó que para el 2020 se busca asignar los cinco millones de pesos que el gobierno del estado aportaba para el programa Beca Salario y que ya desapareció a nivel nacional, y tomar de otros rubros para concretar la ley para Erradicar las Cuotas Escolares.
"Lo que se busca es abordar la ley de uniformes gratuitos y destinar dicho recurso para las Cuotas Escolares, así como los cinco millones de pesos, ya que los 20 millones de pesos que se destinaron este año no son suficientes", añadió Flores Espinoza.

Directivos aseguran que les “queda lejos” la cabecera.

Zacatepec.- Algunas escuelas porque participarán en su colonia y otras porque “les queda lejos” la cabecera, no se sumarán al próximo desfile conmemorativo al CIX aniversario del inicio de la Revolución mexicana, en este municipio.

El director de Educación de la comuna, Fortino Ramos López, declaró que si bien contarán con mayor participación que en el desfile del 16 de septiembre, para este 20 de noviembre varias escuelas no acudirán por diversas razones.

“De 49 escuelas que hay en el municipio, el desfile pasado participaron 26 y para el 20 de noviembre, tenemos confirmadas 39, y esperamos respuesta de dos”, dijo.

Sin embargo, poblaciones como Tetelpa, con sus cinco escuelas, no acudirán al desfile porque participarán dentro de la propia comunidad.

Por otra parte, escuelas de Chiverías, con tres escuelas, no formarán parte porque queda lejos la cabecera.

“Las directoras nos han dicho que los padres de familia han argumentado que no participarán en el desfile por cuestiones de distancia.

“Hay todas las condiciones para realizar este desfile y ya se metieron las solicitudes a las dependencias de las que se requiere apoyo, como Seguridad Pública y Protección Civil”, explicó.

Los jardines de niños se concentrarán en la calle Xicoténcatl, las escuelas primarias lo harán en la calle Niños Héroes y las secundarias en la calle Emiliano Zapata, junto las instituciones de educación media superior y superior. Otros grupos que también participarán lo harán a un costado de la calle Revolución Agraria.

Previo al desfile, las autoridades municipales realizarán honores a la bandera en la explanada del Seguro Social, a las 08:00 horas, para después iniciar el recorrido tradicional al que se irán sumando los contingentes.

Las clases serán retomadas hasta el próximo miércoles.

Jojutla.- La ola de robos de cable en planteles escolares llegó a la Escuela de Estudios Superiores de El Jicarero, en donde un par de ladrones se llevó todo el cable de la institución, lo que dejó sin energía eléctrica al plantel y obligó a suspender clases.

En entrevista, el director del plantel, Manuel Rivas González, informó que la madrugada de este jueves le reportaron que los dos guardias de la institución fueron encontrados atados de pies y manos.

Al explicar la situación, refirieron que dos individuos los amagaron con armas largas y obligaron a abrir la puerta; en seguida, los encerraron en un salón.

De este modo, los delincuentes se robaron prácticamente todo el cable que abastece de energía eléctrica al campus, aunque se salvaron sólo algunas aulas.

“Las aulas, el auditorio, los centros de cómputo, y hasta la bomba de agua se quedaron sin electricidad… No podemos siquiera bombear agua a los tinacos y, por consiguiente, no tenemos agua en los baños”, detalló.

Rivas González agregó que en una primera inspección también notaron que se robaron dos pantallas de 43 pulgadas. Hasta el momento no ha cuantificado la magnitud de lo robado.

“También abrieron la cafetería y revolvieron todo, como buscando algo, pero no falta más que algunas botellas de agua”, señaló.

El directivo también dijo que ya presentó la denuncia correspondiente y espera que personal de infraestructura de la UAEM llegue este viernes a la escuela para calcular el monto de los daños y ver la manera de reparar las instalaciones aunque sea de manera provisional.

Por lo pronto, el impacto ya se dio en las clases y en las investigaciones. Las labores se suspendieron hasta el próximo miércoles en tanto se pueden dar condiciones mínimas de trabajo.

En este sentido, tendrán que acoplar los horarios porque la primera clase se da a las siete de la mañana, y la última termina a las seis y media, horas en las que no hay suficiente luz natural.

Primero, buscarán la manera de reparar la bomba, para tener agua en los sanitarios. Adicionalmente solicitarán al presidente municipal que se apresure la instalación del alumbrado público y se refuercen los rondines de vigilancia para dar seguridad a los alumnos.

Finalmente, dijo que también se interrumpirán las actividades de cinco profesores investigadores, un postdoctorado y las tesis de los estudiantes.

Antes de este plantel, y con parecido modus operandi, fueron robados el CBTIS 223 de Galeana, el CETIS 122, el CBTA 8 y la UTSEM.

Buscan que el programa no sea cancelado en algunos planteles, pero autoridades admiten que los fondos no están asegurados para pagar sueldos a docentes.

Los recursos destinados al Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC) en el 2020 serán recortados en un 50 por ciento. El director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) Eliacin Salgado de la Paz, expresó que están en gestiones para evitar que esta estrategia sea cancelada en algunos centros escolares, pero admitió que los fondos no están asegurados.

Según el Paquete Económico Fiscal presentado por el gobierno de la República al Congreso de la Unión, se contempla reducir el monto asignado al PETC de 10 mil 190 millones de pesos en el 2019 a cinco mil 100 millones en el 2020.

Las autoridades de entidades como Tamaulipas, Hidalgo, Colima y Oaxaca han advertido el riesgo de que el programa sea cancelado o limitado a unos cuantos centros escolares y han advertido que pelearán por conseguir parte del dinero disponible en la bolsa federal.  

Entrevistado al respecto, el director del IEBEM expuso que lucharán porque se mantenga el programa e incluso porque se incremente, ya que la ampliación de horarios permite que en muchas familias los dos padres de familia tengan empleos remunerados (fuera de casa) y que los estudiantes reciban formación integral, no sólo académica sino en otras áreas como artes o actividades deportivas.

Ya el año anterior la Federación había aplicado un recorte del 9.3 por ciento al citado programa. En Morelos la situación fue más grave, incluso hubo movilizaciones de maestros que aseguraron estar inconformes porque no se les pagó en tiempo y forma por las horas adicionales trabajadas y denunciaron que el programa podría desaparecer, porque el IEBEM no había hecho los trámites correctamente.

Salgado de la Paz aseguró que, en esta ocasión, lucharán porque ese recurso llegue a Morelos a tiempo y que se mantenga el programa en las 595 escuelas, en las que ya opera, pero reconoció que hasta la fecha no están asegurados los fondos para cubrir los pagos a los docentes.

La responsable del PETC, Belem Montes de Oca Gómez, dijo que en este año se ha pagado a los maestros la compensación correspondiente y hasta octubre pasado fue posible entregar a las escuelas los recursos de apoyo por un monto de 90 mil pesos.

“Para el 2020 todavía no sabemos” respondió al ser cuestionada sobre el presupuesto destinado al programa para el próximo año; “estamos haciendo lo propio (sic) y la respuesta vendrá en el mes de enero”.

En el PETC laboran más de mil maestros, cuyas jornadas están en riesgo de reducción y, por lo tanto, también sus ingresos, pues de suspenderse el programa, volverían a los horarios anteriores. 

Debido a la temporada invernal podrían modificarse los horarios de entrada y salida de alrededor de 160 escuelas ubicadas en las zonas de la entidad donde los termómetros descienden de manera notoria.

Así lo informó el director de Planeación del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Rosalío Marcos Quintero Rosas.

El funcionario expuso que ya se dio la indicación a los directivos de los diferentes niveles educativos para que se atienda este tema de manera específica, para cada centro escolar.

El objetivo es proteger la salud de los estudiantes, de tal manera que en aquellos casos donde la sensación térmica sea muy intensa por el frío, se recorra una hora el horario de entrada, durante algunos días.

Expuso que con esta instrucción, los directores y jefes de sector pueden tomar la decisión en coordinación con los padres de familia, sin tener que pedir autorización a niveles jerárquicos superiores.

Apunto que cada año observan que la temperatura desciende de manera drástica en la zona de Los Altos de Morelos, donde están ubicadas alrededor de 150 escuelas, así como en el municipio de Huitzilac, donde hay aproximadamente diez planteles.

De la misma manera reiteró a la población que está permitido que los alumnos acudan a clases con prendas de vestir abrigadoras, aunque no sean del uniforme, porque la prioridad es la salud de los estudiantes.

Quintero Rosas dejó en claro que si hay reducción de jornadas o se recorren los horarios, deberán organizarse de tal manera que no se pierda tiempo y se cumpla con los programas de estudios. No se ha considerado la suspensión de clases.

Equipo de cómputo o mobiliario no podía ser depurado por formar parte de inventarios oficiales.

Esta semana comienza el proceso de desincorporación de más de 90 mil bienes inservibles almacenados en escuelas, que actualmente no se usan y prácticamente son basura, pero que no pueden ser desalojados por formar parte de inventarios oficiales.

Eso incluye lo mismo partes de butacas que computadoras viejas, pizarrones o escritorios rotos.  

El director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos, Eliacin Salgado de la Paz, indicó que desde hace cuatro administraciones -es decir más de 12 años y en algunos casos más de 15- los planteles escolares estuvieron almacenando objetos que no sirven, pero que por norma, no pueden ser desechados sin un proceso administrativo de desincorporación.

El funcionario anunció que por fin se llevaron a cabo los trámites necesarios para que una empresa lleve a cabo esta tarea, que puede resultar muy laboriosa, porque hay alrededor de 95 mil bienes muebles, que tienen clave de inventario, que deben ser revisados físicamente, cotejar registros y darlos de baja. “Vamos a sacar todo lo que no sirve de las escuelas, porque hay muchas cosas que ya son un foco de infección y convierten a los directores en rehenes porque no pueden deshacerse de esto, que no sirve, ya no tiene reparación o resultaría más caro;  mobiliario, cómputo, todo. No se puede tirar, así como así, porque nos fincan responsabilidad a la hora de checar los inventarios cuando se hace entrega recepción”.

El directivo mencionó que esto permitirá que en los centros escolares haya más espacio y ambientes más limpios.

Y es que, en algunos casos, el mobiliario fue colocado en los patios porque no hay bodegas y, por lo tanto, son un foco de infección o un factor de múltiples enfermedades.

Por ejemplo, se convierten en criadero de moscos transmisores de dengue, zika o Chikungunya con las lluvias.

El IEBEM informó que la “descacharrización” administrativa comenzará el próximo viernes 8 de noviembre en alrededor de mil 200 escuelas públicas del estado.

Por último, el organismo apuntó que alcanzó un acuerdo con una empresa especializada en temas de reciclaje, la cual prevé en un período de entre seis y ocho meses llevarse todo el material que cumpla con el proceso de baja total.

Es un programa federal; pueden desaparecer escuelas de turnos vespertinos si los grupos no alcanzan el mínimo de alumnos.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) trabaja en la fusión de grupos y en la posible desaparición de turnos, debido al decremento en el número de estudiantes de primaria. Esta política se tiene que aplicar en el presente ciclo escolar.

Se trata de una disposición federal, argumentó Rosalío Marcos Quintero Rosas, director de Planeación Educativa del organismo, al recordar que desde la Secretaría de Educación Pública se autorizan las plazas de maestros, con base en la matrícula existente en los planteles.

En este proceso también se consideran criterios como la cercanía de otras instituciones educativas y la disponibilidad de docentes por zonas, pero el factor primordial es la cantidad de alumnos por profesor.

Marcos Quintero informó que desde hace tres años se preveía el comportamiento de la pirámide poblacional, con una tendencia decreciente en cuanto a los niños que están en edad escolar, por lo que se trata de un proceso irreversible.

El año pasado comenzaron algunas acciones, como la fusión de grupos, porque la norma establece que deben tener cuando menos de 25 a 30 estudiantes cada uno de ellos.

La decisión se fue postergando desde administraciones anteriores para evitar conflictos sociales, sin embargo, no es factible continuar retrasándola. Por lo tanto, desde el año pasado comenzó este ejercicio en Morelos, de forma muy lenta pero la indicación federal para el presente ciclo escolar es muy clara: ya no se liberarán más plazas de las que se requieren, conforme a la matrícula.

El funcionario del IEBEM dijo que se han visto en la necesidad, incluso, de cerrar turnos completos. Aseguró que no se deja de atender a los alumnos, porque los estudiantes son reubicados.

A la fecha ya desaparecieron cuatro primarias (pues se cierran turnos verpertinos que tenían sus propias claves), dos de Cuernavaca y otras dos en Tlaquiltenango, donde también se cerró el verpertino en un preescolar.  

El responsable de Planeación dio a conocer que también es necesario reubicar al personal, lo cual implica un procedimiento más complejo. Los docentes son enviados a las escuelas donde se requiere, pero no se les envía a gran distancia de su actual centro de trabajo; para ello eso se hacen corrimientos, permutas y se buscan acuerdos para que los maestros acepten los cambios.

Consideró que hasta la fecha el impacto ha sido “menor” en proporción con el universo total en nivel básico. Estimó que se ha reubicado a alrededor de 200 estudiantes, aunque cabe señalar que el diagnóstico continúa y se concretarán las fusiones conforme a la autorización federal de plazas de maestros.

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La directora del Instituto de la Mujer señala que en cuatro casos ya se presentaron las denuncias.

El Instituto de la Mujer para el Estado de Morelos (IMEM) alertó sobre el incremento de casos de violencia sexual en el interior de las escuelas, principalmente privadas.
En entrevista, la directora del organismo, Flor Dessiré León Hernández, informó que en este año se han registrado cuatro casos de abuso en contra de menores en escuelas particulares, y en todos han sido trabajadores de las instituciones los agresores.
Sostuvo que una de las principales causas es que en las escuelas particulares no cuentan con protocolos de prevención ante este tipo de casos.
Por lo anterior, León Hernández refirió que presentarán el tema ante el Sistema Estatal para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar la violencia contra las mujeres (SEPASE)   para emprender acciones urgentes sobre esta problemática.
"Desafortunadamente debo compartir que hemos tenido incremento de violencia sexual en escuelas públicas y privadas, este es un tema que debemos de atender, ninguna niña debe sufrir violencia ni acoso, estamos preocupadas y ocupadas para poder presentar al Pleno esta situación. Son cuatro casos, no puedo revelar la información, porque son casos graves", declaró.
La funcionaria añadió que en los casos de violencia sexual registrados en este año en escuelas ya se presentó la denuncia ante la Fiscalía General del Estado (FGE).