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El director del organismo dio a conocer nombramientos de directivos en diferentes áreas; será atendida la falta de maestros en escuelas, señala.

Eliacín Salgado de La Paz, director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), señaló que se cumplirá con los compromisos adquiridos con trabajadores como el aguinaldo a jubilados y homologados, aunque admitió que en este momento no se tiene el recuso económico en las arcas del organismo. Este lunes se dieron a conocer nombramientos de directivos de diferentes áreas.

El titular del organismo expuso que el problema más importante y considerado de prioridad, es garantizar el respeto absoluto a los derechos de los trabajadores de educación básica.

Comentó que otro de los aspectos que serán atendidos de forma inmediata es la falta de maestros en algunas escuelas, pues es de las inquietudes más constantes que ha encontrado en los planteles, desde su llegada al puesto.

Enfatizó que la infraestructura es otro de los retos, porque además de los daños provocados por el sismo del año pasado, “hay planteles que jamás han recibido mantenimiento”.

“Tengo cuatro días” en el encargo, dijo el funcionario, al comentar que todavía no concluye el proceso de revisión luego de la entrega-recepción en el IEBEM.

Pero calificó como “deplorables” las condiciones financieras del instituto. “Quiero ser responsable. Me comentan que el aguinaldo de los activos está cubierto. Estamos en espera para resolver el asunto de los aguinaldos de los jubilados y de los homologados. De los 90 días de aguinaldo son 50 días que cubre la Federación y 40 días que cubre el Estado; no tengo la cifra exacta para decirle es tanto”. Consideró que para la próxima semana, a más tardar, se tenga una solución a este rubro.

Por otro lado, comentó que se hará un análisis profundo en lo que respecta a la fusión de grupos, ya que en algunos centros escolares se necesitan maestros, pero se tienen muy pocos alumnos. De tal manera que se buscarán algunas alternativas y recordó que hay una disposición federal con respecto al tema. Y es que argumentó que hay comunidades alejadas de la entidad donde hay pocos habitantes y, por lo tanto, un número reducido de estudiantes.

Tras sostener que no quiere tomar decisiones arbitrarias, comentó que va a pedir a los jefes de sector un diagnóstico general en cuanto a este problema. Porque cabe recordar que la autorización de plazas queda en manos de la Federación y la autoridad federal establece criterios con respecto al número de profesores en proporción a la cantidad de los alumnos.

Eliacín Salgado informó que se llevarán a cabo nombramientos de funcionarios a los que se les dejará en claro que deberán actuar de acuerdo con la norma para desterrar la corrupción. “El funcionario público del IEBEM que lo cachemos en una situación corrupta, se va. Son las disposiciones del gobernador del estado y de su servidor. Se va. No tiene justificación, no vamos a permitir corruptos”.

El director del IEBEM dio a conocer este lunes algunos nombramientos. La institución informó que se trata de los siguientes:

Rafael Vargas Larios, como titular en la Dirección de Personal y Relaciones Laborales; José Isabel Téllez Pérez, en la Dirección de Educación Primaria y Rosalío Marcos Quintero Rosas como director de Planeación Educativa.

También se informó de la designación de Enrique López Lara Morales como director de Administración y Finanzas; Abel Ramiro Lozano Matus, en la Subdirección de Evaluación y Rodolfo Pazarán Benítez como titular en la coordinación de Comunicación Social.
Cabe recordar que la semana pasada ya había sido designado el profesor Leandro Vique Salazar como director de Desarrollo Educativo.

La organización sindical aclara a sus agremiados que no presentar los exámenes será una decisión personal, porque el programa es legal; ofrece capacitación a los afectados.

La secretaria general de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gabriela Bañón Estrada, expresó que la decisión sobre presentar o no la evaluación de desempeño en el mes de noviembre será personal y la organización respetará la norma y apoyará con capacitación a quienes decidan acudir.

La lideresa asistió este viernes a la instalación de la comisión de educación y cultura del Congreso local.

En entrevista, expresó su solidaridad con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) y a sus sindicatos. Apoyó que se destine un rescate financiero para que la institución de formación superior de la entidad, tenga la posibilidad de solucionar la crisis que enfrenta.

De acuerdo con el calendario programado este domingo, se tenía programada la celebración en Morelos del Foro de Educación, convocado por el presidente electo Andrés Manuel López Obrador. No obstante, la dirigente del sindicato magisterial confirmó que se pospuso, debido, precisamente, a la situación que vive la universidad. Y es que cabe recordar que el coordinador de dicho foro, es el rector de la UAEM Gustavo Urquiza, quien se ha mantenido atento a la huelga.

Explicó que la sede originalmente era la UAEM, y en apoyo a la casa de estudios, se permanece a la espera de que se resuelva la huelga. No descartó la posibilidad de que el equipo del futuro secretario de educación Esteban Moctezuma, decida la búsqueda de una sede alterna.

Bañón Estrada dejó en claro que el SNTE acudirá a dichos foros y para ello ya se han realizado varios ejercicios, de los cuales emanaron propuestas que serán presentadas en ese foro, con miras a la construcción del plan sexenal de educación.

Comentó que el SNTE está siempre dispuesto a participar y habrá de dejar en claro varios aspectos en ese espacio de consulta y aceptan, si así lo decide el futuro presidente y el Congreso de la Unión, una modificación a la reforma educativa, pero advirtió que cualquier cambio se deberá hacer con los maestros.

Respecto a la reforma en materia de evaluación, mencionó que hay varias propuestas que han salido de los trabajadores de educación y que serán presentadas en el escenario oportuno.

Cuestionada sobre la tan discutida evaluación de desempeño que está programada para este mes de noviembre para dos mil 500 docentes, la representante sindical expresó que han surgido muchas declaraciones y puntos de vista.

Dijo que para el SNTE la decisión que presentar o no dicha evaluación es estrictamente personal de cada maestro y su voluntad debe ser respetada.

Recordó que el sindicato actúa en apego a la legalidad y en tanto que no haya una modificación legal a la Constitución y demás leyes, habrá de dar continuidad a la norma vigente. “Que se dejen de discursos y que hagan ya las reformas pertinentes”, apuntó al referirse a legisladores federales.

Por lo tanto, el sindicato seguirá ofreciendo a sus agremiados, capacitación para quienes decidan que sí van a presentar la multicitada evaluación, que de hecho ya inició en alguna de sus etapas.  

Pedirán a AMLO la reinstalación de 25 maestros que fueron despedidos por no presentar la evaluación educativa.

Miembros del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) tomaron las oficinas del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) como muestra de inconformidad por la designación de Eliacín Salgado de la Paz como director del organismo. Por su lado, trabajadores administrativos expresaron su apoyo al nuevo titular, al considerar que se debe dar el beneficio de la duda.

Los inconformes se colocaron con pancartas en las puertas de la institución y no permitieron la entrada, con el reclamo de la salida de Eliacín Salgado, quien en el interior continuaba con su presentación como nuevo director en las diferentes áreas.

Alejandro Trujillo González, vocero del MMB, dijo que exigen la salida de Salgado de la Paz porque no es maestro de educación básica y, por lo tanto, desconoce todo lo que implica este subsistema; señaló que ya habían hecho un llamado al gobierno actual, antes de que iniciara la gestión, a que recapacitara, ya que dicha persona no garantiza la capacidad de operar y resolver problemas en el sector.

Criticó que a un solo día de su llegada, el ahora director comienza a convertir el IEBEM en una agencia de colocación “de amigos y compadres que no tuvieron espacios en otros lugares o dependencias y que se les pretende incrustar en el instituto en cualquier espacio para no dejar de vivir del erario, sobre los errores que pudieran cometer en posiciones de gran responsabilidad”.

De igual forma, cuestionaron a Salgado de la Paz, al sostener que sólo identifican en él su cercanía con los grupos de poder a los que ha pertenecido la dirigencia institucional del sindicato magisterial.

Por su parte, trabajadores administrativos discutieron con los manifestantes, al exigir que no tomaran las instalaciones del IEBEM, pues con ello sólo afectarían a los trabajadores y a los usuarios. Argumentaron que ellos sí apoyan a Eliacín Salgado, al considerar que se le debería dar el beneficio de la duda, y no criticar sin haber permitido que haga su trabajo.

Los integrantes del MMB advirtieron que durante la visita del presidente electo Andrés Manuel López Obrador, quien vendrá a Cuernavaca esta tarde, buscarán hacerle llegar esta inconformidad, pues consideran que dicho funcionario no podría llevar a cabo el Proyecto Alternativo de Nación. Por otro lado, insistirán en pedirle la reinstalación de los 25 maestros morelenses que fueron despedidos por no presentar la primera evaluación de la reforma educativa, propuesta que será echada abajo en la próxima administración federal.

El nuevo director del IEBEM dijo que se respetarán derechos y prestaciones de los docentes.

Eliacín Salgado de la Paz tomó posesión del cargo como nuevo director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Aseguró que desde la fecha se trabajará por respetar los derechos y prestaciones de los maestros; sostuvo que uno de los retos prioritarios es la reconstrucción de escuelas dañadas por el sismo del año pasado.

Este martes, acompañado por el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, Salgado de la Paz fue presentado ante el personal del organismo, con la presencia de la dirigencia de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

En entrevista dijo que es profesor y llega con disposición total para atender a las escuelas, manteniendo siempre “las puertas abiertas”. Reconoció que hay asuntos pendientes, entre ellos el pago del aguinaldo de 90 días a trabajadores de la educación activos y jubilados.

Destacó también el reto de las escuelas que sufrieron daños por el sismo de septiembre del 2017 y que no han sido reconstruidas. “Tenemos la encomienda de hacer que esos recursos federales lleguen y se apliquen para que los planteles estén en condiciones idóneas”.

Adelantó que realizará un recorrido por los centros educativos, para conocer de viva voz los requerimientos en cada escuela un plan de atención.

“Vamos a procurar que las conquistas y derechos laborales de los maestros se respeten, esa es la instrucción del gobernador. Vengo a decirles a los maestros que junto con ellos, vamos a resolver todos los asuntos que se presenten”, aseveró.

Por su lado -en breve entrevista- el secretario de educación dijo que harán un diagnóstico real para diseñar una estrategia, determinar prioridades inmediatas y a largo plazo para generar un plan de trabajo: “no más informitos, hay que ir donde están los padres de familia y donde están los niños y con ellos nos vamos a sumar para formar un proyecto educativo de transformación. A eso vengo, a sumarme al trabajo de mis paisanos los morelenses”.

Ante las presuntas irregularidades en el sector, aseguró que “no hay consigna”, pero adelantó que se harán revisiones a fondo, pues no se puede hablar de algo que no se tiene comprobado.

Posteriormente a la firma de entrega-recepción, a la que acudió su antecesora Yanely Fontes Pérez, Eliacín Salgado junto con el secretario realizó un recorrido por las instalaciones del IEBEM.

Cornejo Alatorre se reunió el mismo martes con integrantes del comité seccional del Sindicato Nacional de trabajadores de la Educación (SNTE) en sus instalaciones. La lideresa Gabriela Bañón Estrada comentó en entrevista que, por el bien del Estado, se desea éxito a la nueva administración estatal.

Junto con el representante del Comité Ejecutivo Nacional del sindicato acudió la mañana de ayer a la presentación del director del IEBEM, a invitación de las autoridades.

Y ya en el encuentro, comentó que se ha planteado a los nuevos titulares del sector, “la urgente necesidad para que se atiendan y se respeten cabalmente todos los derechos del magisterio de los trabajadores de la educación”.

Recordó que el SNTE “siempre construye y fortalece las instituciones”, apuntó al demandar que, de igual forma, es justo que se atiendan todas las necesidades en materia de adeudos, así como de los rezagos en infraestructura.

Solicitudes de trabajadores jubilados son ignoradas por ese organismo, denuncian profesoras en retiro.

Maestras jubiladas protestaron este lunes dentro de las instalaciones del Instituto de Crédito para los Trabajadores al Servicio del Estado de Morelos (ICTSGEM), al calificar como “injusto” el préstamo que se autorizó al gobernador actual Graco Ramírez por más de 600 mil pesos (735 mil, exactamente) para la compra de un automóvil de lujo, en tanto que muchos servidores públicos llevan décadas de servicio y no les han autorizado préstamos por montos mucho menores y para conceptos prioritarios.

Por más de tres horas, las profesoras estuvieron apostadas en las oficinas de la institución, pidiendo hablar con la directora, Paula Trade Hidalgo, quien permanecía “escondida sin dar la cara”. Exigieron una audiencia para conocer si las reglas de operación de los créditos cambiaron y demandar que se revisen y autoricen muchas de las solicitudes que han hecho profesores en retiro.

Y es que aseguraron que habitualmente el Instituto sólo otorga préstamos para vehículos con un tope máximo de 200 mil pesos, y se solicitan una serie de requisitos que implican largo tiempo.

Además, expusieron su inconformidad porque consideran que conforme a la ley, el gobernador “es patrón” y, por lo tanto, no tiene derecho a dicha prestación.

Cansadas de esperar, las más de cuarenta maestras jubiladas se colocaron en las puertas para evitar que la funcionaria estatal saliera del inmueble sin explicar si ese crédito otorgado a Graco Ramírez Garrido Abreu había sido aprobado con la modificación correspondiente, autorizada por el consejo del instituto.

Ante la falta de respuesta, irrumpieron en la sala de juntas y exigieron una audiencia. “Tenemos derecho, después de cotizar por más de treinta años, a que nos reciban, que nos atiendan y hagan la recepción formal de un documento que trajimos”.

Denunciaron que -por el contrario- “un chamaco” identificado como Salvador López Morales, presunto secretario particular de la directora del instituto, salió de una de las oficinas a “regañar” y “menospreciar” a las maestras, a las que señaló como “señoras groseras” y trató de sacarlas de las oficinas.

Por más de una hora intentaron evitar que la directora Paula Trade saliera, cubriendo la salida de vehículos “por el temor fundado de que sacaran a la directora Paula en la cajuela de un coche con tal de no dar la cara”.

Expresaron su rabia al sostener que no es justo que se autorice un crédito al titular del Ejecutivo en tan poco tiempo, y por tanto dinero, habiendo muchos trabajadores que no son beneficiarios por la gran cantidad de requisitos que les imponen.

Llamaron a las autoridades entrantes a aplicar auditorías sobre el manejo de recursos, pues consideran que podría haber otros créditos autorizados en circunstancias irregulares o injustas, como el caso ya referido.

Integrantes de la CNTE enumeran inconsistencias en la convocatoria a dos mil 500 maestros de Morelos.

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informaron que alrededor de 200 maestros iniciaron ayer lunes una demanda de amparo en contra de la evaluación de permanencia a la que fueron convocados, con el argumento de que se violó lo dispuesto en la Ley del Servicio Profesional Docente.

De esta manera buscan detener el proceso en la cuarta etapa, que ya comenzó, y para la cual fueron convocados dos mil 500 profesores de Morelos.

Consideran que con dicha estrategia judicial quedarían protegidos legalmente, en tanto que el gobierno electo de Andrés Manuel López Obrador y la mayoría de los legisladores en el Congreso de la Unión logran cancelar la “mal llamada” reforma educativa y eliminan “la evaluación punitiva”.

En conferencia de prensa, los representantes de la CNTE argumentaron que formularán las demandas con asistencia de abogados de la organización.

Entre los argumentos que van a esgrimir se encuentra el que no fueron notificados en tiempo y forma. La mayoría de los profesores que han sido llamados a esta etapa de evaluación recibieron el aviso en la última fecha del 3 de agosto, cuando firmaron la notificación. De acuerdo con la ley, según los denunciantes, se debió cumplir este requisito con anticipación de tres meses, por lo que no les dará tiempo de recabar las evidencias de su labor pedagógica y demás indicadores de evaluación, y tampoco les sería posible prepararse para el examen.

Por otro lado, resulta que no se ha cumplido con la norma en cuanto a la capacitación por parte de las autoridades, como lo estipula la multicitada legislación vigente.

Añadieron que otro de los aspectos por los que pedirán la protección de la justicia federal para que sea declarada suspendida la evaluación, es que no hay un criterio de selección por el cual esos dos mil 500 docentes fueron convocados para esta etapa.

No hay ningún informe, a decir de los inconformes, sobre el motivo por el que fueron seleccionados, ya que lo mismo fueron llamados maestros con cinco años de antigüedad, que otros que llevan hasta de 28 años de servicio.

Denunciaron que los errores llegan al grado de que otros docentes ya no están en servicio y “salieron notificados”. Otros más fueron citados en escuelas donde ya no laboran y en algunos casos están equivocados los datos de los trabajadores, con errores en la Cédula Única de Identificación Poblacional (CURP), entre otras anomalías que ellos consideran suficientes como para obtener el amparo de un juzgado federal.

Los integrantes de la CNTE llamaron a los trabajadores de la educación a sumarse a esta estrategia para evitar consecuencias y defender por la vía legal sus derechos.

Argumentaron que las autoridades federales y locales están infringiendo la ley porque el último período de notificación fue la semana pasada, es decir, fuera del término legal.

Mencionaron que la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha realizado visitas a los centros de trabajo para dar capacitación u orientación, pero enfatizaron que por norma es la autoridad educativa la que tiene que cumplir con ese rubro.  

Añadieron que conforme al calendario del Servicio Profesional Docente, ya comenzó la primera fase de la evaluación, para la cual se tendría que subir documentación (evidencias) a la plataforma digital, pero cuando algunos maestros fueron notificados ya había pasado ese período, con el riesgo de que ya les hayan “cerrado la plataforma” citada y les sea imposible, en un momento dado, presentar esos informes.

Cabe recordar que el examen está programado para el próximo mes de noviembre. De tal suerte que esta es otra posibilidad que se plantea ante los dos y medio millares de maestros que están en la disyuntiva de realizar o no dicha evaluación, por la serie de versiones encontradas que se han dado a conocer respecto al tema.

Como se informó oportunamente, la SEP sostuvo que no se cancelará la evaluación y continuará el proceso en las fechas ya programadas para este año 2018. El propósito de la CNTE es que sea el Poder Judicial el que ordene la suspensión mediante un juicio de amparo, mientras se modifica la Constitución y demás leyes relativas a la reforma educativa, como lo prometió en campaña la coalición Juntos Haremos Historia, que hoy tiene mayoría en el Poder Legislativo.  

En Morelos están convocados para noviembre alrededor de dos mil 500 maestros.

Ante la incertidumbre que han generado varias versiones, y luego de la aprobación por mayoría de un punto de acuerdo para que el Congreso federal hiciera un exhorto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dejó en claro que los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido.

En Morelos, como en otras entidades, algunos grupos del magisterio han llamado a los docentes a no presentar la evaluación de permanencia, en tanto que otros grupos les han pedido que sí se presenten para evitar sanciones. La confusión creció el pasado martes, cuando circuló por redes sociales el anuncio parcial en el sentido de que los diputados federales por el Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) se impusieron y, en mayoría, votaron un punto de acuerdo para “echar abajo la reforma educativa” y posponer la evaluación; incluso, se divulgaron mensajes en el sentido de que ese fue el primer triunfo contra la llamada “reforma punitiva”.

Lo que no se precisó en esos mensajes es que se trató de un acuerdo sólo para que la Cámara de Diputados federal emitiera un exhorto al gobierno federal para que éste analice posponer la próxima etapa de evaluación de desempeño, que comenzó en algunas etapas y cuyo examen está programado para el mes de noviembre.

Cabe destacar que para dicha etapa, en Morelos han sido convocados alrededor de dos mil 500 maestros.

En respuesta, la SEP emitió un comunicado en el que detalla que no se suspende la evaluación y que todos los procesos programados para este año seguirán en curso en el calendario ya dado a conocer. En pocas palabras, no habrá marcha atrás.

El documento precisa que “en cumplimiento de lo dispuesto por la Constitución, las leyes General del Servicio Profesional Docente y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, los lineamientos del INEE y el derecho de los docentes a participar en ellos, todos los procesos de evaluación previstos para el resto de 2018 serán realizados conforme al calendario establecido”.

La SEP argumenta que con fundamento en lo dispuesto por el artículo tercero de la Constitución, así como por las leyes generales de Educación y del Servicio Profesional Docente y por la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los procesos relacionados con el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia de los docentes al Sistema Educativo Nacional están claramente establecidos y regulados por el orden jurídico vigente.
Señala que el mismo artículo, en su fracción IX, deja claro que “corresponde al Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE) coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa y emitir los lineamientos a los que se sujetarán todas las autoridades educativas para realizar las evaluaciones que les correspondan en el marco de sus atribuciones, incluyendo la evaluación del desempeño de docentes, técnicos docentes y personal con funciones de dirección y supervisión”.
Refiere que el INEE aprobó y publicó el pasado 7 de mayo, en el Diario Oficial de la Federación, los lineamientos para llevar a cabo la evaluación del desempeño del cuarto grupo de docentes y técnicos docentes, así como del personal con funciones de dirección y supervisión; y del personal que presenta su segunda y tercera oportunidad en Educación Básica y Media Superior para el ciclo escolar 2018-2019 (LINEE-07-2018 y LINEE-08-2018) que, entre otras cosas, disponen lo siguiente:
“Artículo 7. La evaluación del desempeño de Docentes y Técnicos Docentes se llevará a cabo de acuerdo con los criterios y procedimientos establecidos en los presentes lineamientos, mismos que son de observancia obligatoria para las autoridades educativas locales, y serán sujetos a la verificación normativa que determine el Instituto para vigilar y dar seguimiento a su cumplimento.”
También se específica que el “Artículo 35. La evaluación del desempeño de docentes y técnicos docentes en Educación Básica para el ciclo escolar 2018-2019 se realizará en los periodos siguientes: el informe de responsabilidades profesionales, del 15 de octubre al 2 de noviembre de 2018.
El segundo, que corresponde al Proyecto de enseñanza, del 3 de septiembre al 26 de octubre de 2018.
Y subraya que el examen de conocimientos didácticos y curriculares (docentes y técnicos docentes en Educación Básica) se realizará del 3 al 25 de noviembre de 2018.
Enfática, la SEP dio a conocer este miércoles que “las Autoridades Educativas y las Autoridades Educativas Locales deberán realizar los procesos de evaluación con apego a los presentes lineamientos; en materia de evaluación educativa, todos los lineamientos que emita el Instituto, con sus distintas denominaciones y de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, con la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, con la Ley General del Servicio Profesional Docente y con la Ley General de Educación, son obligatorios para las mismas”.

Advierte que “las Autoridades Educativas y de las Autoridades Educativas Locales que incumplan con las obligaciones establecidas en los presentes Lineamientos, serán sujetos a la legislación en materia de responsabilidades administrativas correspondientes… podrán hacerse acreedores a las responsabilidades administrativas correspondientes, en términos del presente Capítulo”.
La dependencia federal agrega a sus argumentos que la participación en los diversos procesos de evaluación es también un derecho de los docentes, y “nadie puede impedirles su ejercicio pleno de conformidad con el marco legal vigente”.
“Finalmente, es importante reiterar que, de acuerdo con los lineamientos del INEE, el modelo de la evaluación del desempeño deberá tener como referente a la escuela o plantel y estar vinculado a su contexto; estar referido a las características del entorno y del grupo de alumnos, y ser pertinente, buscando que sirva a la mejora de la práctica docente, con el propósito de asegurar que sea una evaluación transparente, justa y válida”, concluye.

Cabe señalar que -por su parte- el INEE dio a conocer este mismo miércoles un comunicado en el que expone la postura del organismo, en el sentido de que la evaluación educativa debe tener un enfoque intercultural que reconozca y valore la diversidad cultural del país, ya que las herramientas aplicadas tomen en cuenta varios aspectos, como la desigualdad en el entorno educativo.

El instituto informó que la consejera del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, participó en el Encuentro Internacional de Educación Indígena 2018, organizado por la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Ahí aprovechó para exponer que “el propósito de la evaluación es contribuir a mejorar la educación y que los resultados de ésta, con enfoque intercultural, deben disminuir las brechas de desigualdad en el logro educativo para favorecer la construcción de una sociedad que valore su diversidad”.

Al participar en el panel Lenguas indígenas, lenguas nacionales y la asignatura lengua indígena ¿Evaluación diferenciada?, la consejera “destacó que se han registrado avances en el enfoque intercultural de la evaluación y que, en el caso de la estandarizada de alumnos, PLANEA, ésta no tiene consecuencias sobre escuelas, docentes y alumnos; se utiliza para identificar desigualdades, y se centra en aprendizajes fundamentales que todos los alumnos deben dominar, independientemente de su origen cultural y lingüístico”.

La dirigencia de la Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) celebró la aprobación del Congreso local de un punto de acuerdo por el que se exhorta al gobernador del estado y a la Secretaría de Educación a garantizar el pago de prestaciones sociales a las que tienen derecho sus agremiados.

Desde la semana pasada, la secretaria general Gabriela Bañón acudió a la Cámara de Diputados a pedir la intervención del Congreso local ante la incertidumbre que se generó por recientes declaraciones de funcionarios en turno, así como de integrantes del equipo de transición del gobierno entrante, sobre la existencia de recursos para el pago de rubros tales como el aguinaldo a maestros jubilados y homologados.

Este martes acudió la misma lideresa, junto con integrantes del comité y líderes de docentes en retiro, así como del subsistema de homologados, para apoyar el compromiso hecho por la diputada Blanca Nieves Sánchez Arano, quien presentó al pleno legislativo el referido punto de acuerdo.

Entre consignas y aplausos los docentes reclamaron el pago puntual de prestaciones a las que tienen derecho.

En entrevista, Bañón Estrada celebró junto con las comisiones representativas que se haya aprobado la propuesta, con el fin de garantizar dicho pago. Además del referido exhorto, se aprobó que los diputados citarán a comparecencia a la secretaria de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.

Otro de los rubros que el SNTE planteó como inquietud desde la semana anterior y que se reflejó en el acuerdo parlamentario, fue el exhorto a la titular del IEBEM, al Ejecutivo y la titular del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos, para que proporcionen un informe detallado de todas las escuelas que fueron dañadas en el estado a raíz del pasado sismo del 19 de septiembre, así como el recuento de esas escuelas y el estado de restauración y construcción en el que se encuentran.

La dirigente del sindicato magisterial pidió a los trabajadores de la educación en activo que “no tengan duda alguna, en lo más mínimo, de que se les pagará el complemento del aguinaldo que cubre el gobierno estatal, en la parte proporcional para los 90 días; para homologados y jubilados tampoco hay duda, nosotros como sindicato jamás vamos a permitir que no se les pague”.

Lo que se buscó, precisó, es que se garantice la generación del recurso para ese pago por parte del gobierno que ya casi se va, y que el gobernador Cuauhtémoc Blanco esté en condiciones de cubrir esa prestación en una fecha específica del mes de diciembre, sin importar el proceso de transición.

La secretaria general del SNTE calculó que se requieren alrededor de 500 millones de pesos para cumplir con los referidos compromisos con más de 12 mil 600 jubilados y tres mil 600 homologados.

En Jojutla está detenida la reconstrucción de un plantel, se quejan padres de familia en el Congreso del estado.

No cesan las protestas contra el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) por la falta de maestros. En esta ocasión se trató de padres de familia de la escuela “Niños Héroes” del municipio de Temixco.

Laura Miranda Balladares, representante de las madres inconformes, dijo que ya es la segunda vez que acuden a las instalaciones del organismo con la misma exigencia, pues no se ha cumplido el compromiso de dotar a la escuela del cien por ciento de la plantilla de personal académico.

Dijo que les habían prometido que el pasado 3 de septiembre llegarían todos los docentes, pero no fue así, faltaron dos profesores para estudiantes del primer grado.

Ante tal situación acudieron a manifestarse a las oficinas del instituto, luego de haber tomado las instalaciones de la escuela ubicada en la colonia Lomas del Carril. Los inconformes colocaron candados en las puertas y no permitieron el acceso a ningún alumno.

Mencionaron que las autoridades educativas se comprometieron a que ayer enviarían maestros y que hoy miércoles ya estarán en el centro escolar. Advirtieron que si no se cumple, de nuevo van a movilizarse porque no están conformes con la pérdida de clases.

Expresaron su inconformidad al considerar que algunos funcionarios del IEBEM “al parecer sólo se burlan”, porque la semana pasada llegaron cuatro maestros, pero una de ellas dijo que estaba equivocado su centro de trabajo y se volvió a ir. Por lo tanto, desde que comenzó el ciclo escolar no se han regularizado las actividades escolares al cien por ciento.

De la misma manera, padres de familia de la Escuela Benito Juárez de Jojutla acudieron al Congreso local a manifestarse, ya que está parada la obra de reconstrucción por los daños ocasionados por el sismo de septiembre del año pasado.

Mencionaron que llevan casi dos meses de que los trabajos están detenidos y los estudiantes siguen tomando clases en condiciones provisionales. Comentaron que hasta donde saben, la obra quedó en apenas un 15% y les refieren que la causa podría ser la falta de pago al contratista.

Dijeron que desde el día siguiente del sismo comenzaron a trabajar de forma provisional y actualmente toman clases en aulas móviles colocadas en la zona de canchas, ya que el edificio de aulas resultó como pérdida total.

Los manifestantes refirieron que no hay respuesta por parte de funcionarios del IEBEM ni del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos, que supuestamente es la instancia encargada de esas obras.

Los secretarios de Gobierno y de Hacienda acudirán al Congreso el viernes.

Ante el Pleno del Congreso local comparecerán 15 secretarios de despacho del gobierno estatal para explicar a detalle el sexto y último informe del gobernador Graco Ramírez, que presentó el pasado 31 de agosto.

Tras el acuerdo tomado por los coordinadores de los grupos parlamentarios en la Junta Política y de Gobierno para pedir cuentas al gabinete de Graco Ramírez, ayer el Pleno aprobó el calendario de las comparecencias.

Como ya se había adelantado, los secretarios de Gobierno y Hacienda, Ángel Colín López y Jorge Michel Luna, respectivamente, tendrán que presentarse el próximo viernes 14 ante el Pleno. El lunes 17 de septiembre tocará turno a Patricia Izquierdo Medina, de Obras Públicas, y Beatriz Ramírez Velázquez, de Educación.

El martes 18 de septiembre comparecerán Blanca Estela Almazo, titular de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedeso), y Cristina Faesler Bremer, de Cultura. El miércoles 19, Ángela Patricia Mora, de Salud, y Juan Carlos Salgado Ponce, de Economía. El jueves 20, Alberto Capella Ibarra, comisionado de Seguridad, y Adriana Flores Garza, de la Contraloría.

El viernes 21, Tolpintzin Contreras, de Desarrollo Sustentable; el encargado de Turismo, Óscar Muñoz; el de Movilidad y Transporte, José Ascensión Monter, y Brenda Valderrama Banco, de Innovación, Ciencia y Tecnología. El lunes 24, el secretario de Desarrollo Agropecuario, Roberto Ruiz Silva, y la titular de la Comisión Estatal de Reservas Territoriales, Miriam Rodríguez Galindez.

El presidente de la Mesa Directiva del Congreso, Alfonso de Jesús Sotelo Martínez, aseveró que los secretarios deberán rendir cuentas de los seis años de gestión del gobernador, si así lo consideran los diputados.

Refirió que el objetivo es integrar la glosa del informe, pero también resolver dudas que los ciudadanos han tenido durante la gestión de Graco Ramírez.

El mandatario estatal presentó su último informe de gobierno el pasado 31 de agosto, ante los integrantes de la LIII Legislatura. Sin embargo, tocó oportunidad a la LIV Legislatura de revisarlo.

Diputados locales pidieron cuentas al gobierno estatal sobre el avance en la reconstrucción de las escuelas que resultaron dañadas por el sismo del año pasado.

Diputados locales pidieron cuentas al gobierno estatal sobre el avance en la reconstrucción de las escuelas que resultaron dañadas a causa del sismo del 19 de septiembre pasado. Además, lo exhortaron a que junto con la Federación genere de manera urgente un rescate financiero para la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).

En la segunda sesión ordinaria, los integrantes de la LIV Legislatura también hicieron un llamado al Poder Ejecutivo para que garantice el pago del aguinaldo a trabajadores de la educación y de los salarios y otras prestaciones que no se han pagado durante esta administración.

La diputada del Partido Nueva Alianza (Panal), Blanca Nieves Sánchez Arano, presentó dos puntos de acuerdo en materia educativa. En el primero, aprobado por la mayoría del Pleno, se pidió al titular del Poder Ejecutivo, Graco Ramírez; al Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y al Instituto Estatal de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (IEIEM) que entregue al Congreso local un informe detallado de las escuelas dañadas por el sismo, el avance para su rehabilitación o reconstrucción y la inversión que se ha ejercido para dicha finalidad.

En el exhorto que se hizo de manera "enérgica", también se pidió información de las fechas en las que estarán listas las escuelas para usarse. 

Dicho punto fue aprobado mientras padres de familia y autoridades de la Escuela Secundaria "Benemérito Benito Juárez" protestaron porque el gobierno detuvo la reconstrucción del plantel, ya que sufrió daño total por el terremoto.

Maestros y autoridades del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) también acudieron al Congreso del estado para respaldar la exigencia de los legisladores al Poder Ejecutivo de que cumpla con el pago de sus salarios y prestaciones. Sin embargo, los profesores se inconformaron porque pidieron a los diputados que se aprobara un exhorto en contra de la reforma educativa y de que el gobierno estatal, que encabezará Cuauhtémoc Blanco, cese a los maestros que no apliquen o pasen dicho proceso.

Los diputados también aprobaron un punto de acuerdo, impulsado por la panista Dalila Morales Sandoval, por el que se exhortó al gobierno estatal y al federal para atender la crisis económica que atraviesa la UAEM.

Los padres de familia presentaron una queja ante la CDHEM.

Jojutla.- Los padres de familia de la Escuela Primaria “Emiliano Zapata” de Xoxocotla presentaron una queja ante la Visitaduría Regional de la Comisión de los Derechos Humanos en contra de los maestros del plantel, por el trato que reciben, y ayer se realizó la primera audiencia de conciliación.

El visitador  regional sur poniente de dicha comisión regional, cuya sede está en esta ciudad, Cuauhtémoc Magdaleno, explicó que un grupo de padres de familia de ese plantel,  del turno matutino, inició una queja en contra de los profesores.

“Realizamos una mesa de trabajo y escuchamos las peticiones de parte de los padres de familia y de los representantes del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos. Dentro de las diversas peticiones que hacen los padres de familia, está el respeto con los profesores, y a su vez, que no exista ningún tipo de represalia con los alumnos”.

Reconoció que en particular la queja recaía en la maestra Citlalli Molina, directora del plantel, quien no acudió a la audiencia de conciliación, solamente asistieron padres de familia y directivos del Instituto de Educación Básica.

“Al radicar el expediente, le hemos dado vista al Instituto de Educación Básica y a los mismos supervisores, y también a la maestra, con la finalidad de que tenga el mismo derecho de audiencia. Este es un trabajo que se tiene que hacer, sensibilizando con pláticas a los padres de familia; por un lado, hacia los mismos profesores y hacia los alumnos, para que se garantice su mismo respeto y un derecho a la educación”.

Resaltó que los padres de familia piden una sana convivencia escolar hacía los alumnos, que haya rendición de cuentas de parte de la directora y una guardia a la salida de la escuela.

El visitador dijo que realizarán una mesa de trabajo con los padres de familia, directivos, profesores y alumnos para limar asperezas.

Otro grupo interno convoca a no presentar el examen, pero con una solicitud escrita en la que se pida una prórroga.

La cuarta etapa de evaluación de desempeño, para más de dos mil 500 maestros que fueron convocados para aplicar examen en noviembre, se ha tornado incierta ante diversas posturas. En la versión más reciente, el grupo “El Poder de la Educación y la Sociedad” llamó a los docentes, a solicitar por escrito que se posponga dicho proceso.

Fernando Salgado Delgado -coordinador de dicha agrupación del magisterio- pidió a los maestros a que estén tranquilos, que no se confundan, ni se agobien, con la duda de qué va a suceder.

“Yo les hago el llamado a que no se presenten a evaluarse y que soliciten por escrito la postergación de su evaluación, para no meternos en cuestiones de legalización y cuestiones de ese tipo”, mencionó al explicar que es factible pedir de manera oficial la postergación.

Lamentó que la llamada dirigencia institucional del sindicato convoque a los profesores a realizar la referida evaluación de permanencia, al sostener que desde el inicio de “la mal llamada reforma educativa, fue avalada por el SNTE, les están pidiendo que se presenten y que se evalúen; pero quiero señalar que el SNTE fue el primero en traicionar a los trabajadores de la educación y validar esa reforma. Que hoy en día no digan que están salvando a los maestros, eso es cinismo puro”.

Por otra parte, el dirigente dijo que su grupo ha manifestado su respaldo al ahora gobernador electo Cuauhtémoc Blanco Bravo y demanda que se apliquen auditorías al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), en donde han observado múltiples irregularidades en el manejo de recursos. Como ejemplo mencionó el incumplimiento de los uniformes escolares gratuitos, para lo cual se destinaron alrededor de 50 millones de pesos y no se han entregado desde el año pasado como se tenía previsto.

Además, adelantaron que hoy jueves por la tarde se presentarán ante la sede del Congreso local para presentar varias peticiones a la actual legislatura. La primera de ellas es que se anulen las “pensiones doradas” que de manera anómala aprobaron. Criticó que con la reforma a la Ley del ISSSTE los trabajadores de la educación “fueron castigados”, al aumentar la edad a más de 60 y años de servicio (más de 30) para poderse jubilar. Y en contraste se autorizaron pensiones a algunos familiares de diputados y legisladores que no tienen ni 40 años de vida y suman mucho menos tiempo de servicio del que a los maestros les exigen para gozar de dicha prestación.

Finalmente, Fernando Salgado se deslindó de cualquier otro grupo interno del magisterio o “expresión” magisterial, que de acuerdo con algunos mensajes que han circulado en redes sociales, buscan hacerse del poder a través de la dirección del IEBEM en la próxima administración estatal.

Cabe señalar que pese a la incertidumbre y dudas que han surgido en relación a la evaluación, la titular del Servicio Profesional Docente en Morelos Rosbelia Benítez Bello se rehusó a otorgar entrevista sobre este tema ayer miércoles, unos minutos antes de la ceremonia de izamiento de bandera en el zócalo de Cuernavaca. Argumentó que estaría en condiciones de proporcionar información sobre este tema, “otro día” en su oficina.

Los cambios a la reforma educativa no serán inmediatos, plantea líder magisterial, quien recomienda a los docentes no poner en riesgo su estabilidad laboral.

El SNTE pide garantizar pago de prestaciones al magisterio.

La Coalición de Trabajadores de la Educación del Estado de Morelos (Coatemor) alertó a los maestros que fueron convocados a evaluación para el mes de noviembre, que si no acuden pueden ser cesados. Al pronunciarse a favor de la abrogación de la reforma educativa, la agrupación explicó que las modificaciones se concretarán hasta que el Congreso federal las apruebe.

“Es irresponsable llamar a los compañeros a no presentarse a la evaluación y no cumplir con al menos una de las tres etapas”, aseveró el líder de la Coatemor, Yossmin Castillo Castrejón, al recordar que este lunes comenzó el plazo para que alrededor de dos mil 500 maestros de la cuarta etapa de evaluación inicien el proceso.

Dejó en claro que están de acuerdo en que se anule la “mal llamada reforma educativa”, pero recordó que para ello será necesario que el presidente electo Andrés Manuel López Obrador -quien entra en funciones hasta el primero de diciembre- envíe una iniciativa al Congreso de la Unión y, por lo tanto, los cambios en la legislación podrían estar listos -por muy pronto- hasta el próximo año.

Mientras eso sucede la legislación está vigente y, por lo tanto, la reforma y la evaluación en los términos actuales, de ahí que los maestros deben cumplir aunque sea con una de las tres fases que comprenden el proceso: la presentación de un informe en la plataforma, la evaluación pedagógica y el examen. Este último fue programado para dos mil 500 maestros de Morelos en el mes de noviembre.

“Invitamos a nuestros compañeros a no ser carne de cañón o rehenes de nadie y presenten una de las tres etapas de su evaluación de permanencia, porque todo proceso tiene su tiempo de aprobación, publicación y aplicación… Mientras no se abrogue la reforma constitucional al artículo tercero, está vigente la Ley del Servicio Profesional de Docente, y si no presentan su evaluación de permanencia serán acreedores a las sanciones ahí contempladas, afectando su economía familiar y su estabilidad laboral”, abundó.

Añadió que -por lo tanto- el próximo sábado ofrecerán capacitación para que los profesores puedan presentar alguna de las etapas y no renuncien a la defensa laboral.

Exige el SNTE garantizar pago de prestaciones al magisterio

En tanto, la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Sección 19, ratificó este lunes la exigencia a las autoridades electas y a las que siguen en funciones, de garantizar el pago de prestaciones al magisterio.

A través de un manifiesto, la dirigencia sindical expresó que durante la sesión solemne de instalación de la LIV Legislatura y apertura del primer periodo ordinario de sesiones del ejercicio constitucional 2018-2021, la secretaria general de la Sección 19 del SNTE, Gabriela Bañón Estrada, planteó a las nuevas autoridades la urgencia de revisar y garantizar el pago de prestaciones estatales a trabajadores de la educación, y acordó una mesa de trabajo con el gobierno del estado entrante, para dar seguimiento a los adeudos con el magisterio.
“Hemos platicado con quienes pudieran estar en Hacienda, en el IEBEM, legisladores y el gobernador electo, para manifestar nuestras preocupaciones sobre los salarios y prestaciones de los trabajadores, en especial, el aguinaldo de responsabilidad estatal”, explicó la dirigente, al dar a conocer que –incluso- a ese encuentro acudieron también el secretario general del SNTE, Alfonso Cepeda Salas, y el representante del CEN del SNTE en Morelos, José Luis Pérez Márquez.

Comentó que ella habrá de agotar todas las instancias de diálogo posibles para buscar una respuesta favorable, pues para nadie sería deseable que el magisterio dejara las aulas para reclamar lo que conforme a derecho le corresponde. 
Detalló que se acordó revisar el presupuesto del IEBEM año con año y la cantidad que representan los aguinaldos de jubilados y homologados. “Ya hicimos una cita para estar previendo esto y le estamos otorgando la confianza a este nuevo gobierno, y existe el compromiso de construir y trabajar con ellos por el bien de Morelos”, aseveró.
Bañón Estrada dijo que los salarios, prestaciones y adeudos que mantiene el gobierno del estado de Morelos con los maestros deben ser cubiertos antes de que la actual administración culmine su periodo y, por ello, ha encabezado reuniones entre la comisión integrada por secretarios del comité ejecutivo; la titular del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, Yanely Fontes Pérez, y la secretaria de Educación del gobierno del estado, Beatriz Ramírez Velázquez.

El MMB insiste en su llamado a los docentes a no presentarse y esperar a que el próximo gobierno federal cancele la reforma educativa.

Alrededor de dos mil 500 maestros de Morelos han sido llamados por las autoridades educativas a la próxima evaluación que se programó para noviembre. Por ello, el Movimiento Magisterial de Bases (MMB) convocó a los docentes a no presentarse y esperar a que el próximo gobierno federal cancele la reforma educativa.

Este jueves -en conferencia de prensa- representantes del MMB señalaron que "este gobierno en agonía ya no tiene tiempo para seguir evaluando a los maestros y, mucho menos, para cesar a más".

Alejandro Trujillo González, vocero del MMB, recordó que el gobierno actual está por acabar y están seguros de que la próxima administración va a cancelar la reforma educativa, al tiempo de anotar que las nuevas autoridades no tomarán en cuenta los resultados del examen, los cuales serían dados a conocer hasta el mes de febrero del 2019.

Apuntó que este sábado habrá una asamblea estatal en la que definirán acciones rumbo a la construcción de la propuesta de evaluación como parte del proyecto alternativo de educación que ya ha sido presentado al presidente electo Andrés Manuel López Obrador.

Enfatizaron que no están en contra de que los maestros sean evaluados, pero se tendrán que definir mecanismos que no sean punitivos, ni herramienta para despidos, sino de tipo pedagógico, diferenciados para cada zona del país, tomando en cuenta las características socioeconómicas, entre otros aspectos, como las condiciones en las que trabajan los profesores.

Por otro lado, Trujillo González reiteró la crítica porque hay escuelas dañadas por el temblor del año pasado cuyas obras ni siquiera han comenzado; como ejemplo, mencionó planteles ubicados en el municipio de Jojutla.

La institución asegura que el lunes se solucionará este problema.

Este martes fue día de manifestaciones en el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Padres de familia de al menos cuatro escuelas protestaron en ese organismo por la falta de maestros.

Por su parte, la responsable del Servicio Profesional Docente en Morelos, Rosella Córdova Cárdenas, admitió que hasta este jueves se llevará a cabo la asignación de plazas a 70 maestros de nivel básico.

Desde temprana hora, madres de familia de las escuelas Gloria Almada de Bejarano y Caritino Maldonado, ubicadas en un mismo plantel (pues corresponden a los dos turnos) en la colonia Lomas del Carril de Temixco, tomaron las puertas principales del IEBEM para demandar una audiencia, pues las escuelas enfrentan la falta de cinco maestros. Denunciaron que los estudiantes ya perdieron muchos días de clases del año pasado por el sismo y ahora no tienen actividades por la carencia de personal.

Además, denunciaron que no se concluyó la instalación eléctrica del programa Escuelas al Cien y, por lo tanto, no tienen suministro de electricidad.

También se manifestaron padres de familia de la Escuela "Niños Héroes", localizada en la misma colonia de Lomas de Carril, en donde les faltan cuatro maestros y sólo hay seis grupos.

Al respecto, madres de familia inconformes señalaron que cada año faltan maestros y las autoridades no hacen caso a sus demandas hasta que toman acciones de protesta.

De igual modo se manifestaron este martes en el IEBEM padres de familia de la Escuela "Belisario Domínguez", localizada en Emiliano Zapata, por la misma causa: no tienen profesor en el grupo de sexto grado de primaria.

Los inconformes pidieron que las autoridades educativas les den una solución pronta.

Por su lado, Rosella Córdova Cárdenas informó que el lunes todos los grupos de escuelas tendrán maestros, luego de una segunda asignación de docentes.

La representante de la autoridad educativa argumentó que se realizó un proceso de asignación previo al inicio de clases.

Anotó que será hasta el jueves de esta semana que habrá una segunda asignación de 70 docentes a su centro de trabajo.

El plantel fue cerrado por las madres de familia luego de que un alumno sufrió una descarga eléctrica la semana pasada.

Puente de Ixtla.- Luego de dos días del cierre de la Escuela Primaria “Gabriel Ramos Millán” de la comunidad El Estudiante por la falta de dos maestros, ayer lunes se retomaron las clases una vez que se presentaron los docentes requeridos. 
Mirna Ramírez Coronel, madre de familia del plantel, informó que desde las siete de la mañana de ayer se presentó la directora Teresa Real Domínguez, quien aseguró que estaban por llegar los dos maestros que faltaban para los grupos de cuarto y segundo grado grupo B, por lo que procedieron a retirar los candados para permitir el acceso y el reinicio de las clases. 
La madre de familia comentó que alrededor de las ocho de la mañana finalmente se garantizó que la plantilla laboral de docentes estaba completa, por lo que los más de 350 alumnos se quedaron a tomar clases. 
Agregó que solicitarán una reunión con la directora de la escuela para tratar diferentes temas, entre ellos el accidente del menor Juan Ángel de segundo grado que sufrió una descarga eléctrica y no recibió la atención adecuada por parte del personal de la primaria. 

El rubro fue etiquetado en el presupuesto de este año.

En alerta el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, pues preocupa que no existan en las arcas públicas recursos suficientes para el pago de la primera parte de aguinaldos a jubilados y homologados, a pesar de que ese rubro fue etiquetado en el presupuesto de este año, como lo dejó ver el gobernador electo Cuauhtémoc Blanco Bravo.

La secretaria general de la sección 19 del SNTE Gabriela Bañón Estrada admitió que hay inquietud y mucha preocupación, por esta posible situación, al referir que el próximo titular del Ejecutivo dio a conocer que existe la duda sobre la existencia de fondos económicos en el gobierno estatal.

Cabe recordar que Blanco Bravo emitió un mensaje a la población con motivo del proceso de entrega recepción, en el que informó que no ha recibido información suficiente respecto a varios rubros como el económico y enumeró algunos datos que fueron solicitados a la actual gestión, entre ellos el del monto a pagar y existencia de dinero en cuentas por pago de prestaciones de fin de año a trabajadores.

“Vemos la información que dio a conocer el gobernador electo y observamos que el grupo de transición está revisando las finanzas que les están dejando este gobierno saliente y ahí comunican que no está previsto el aguinaldo de homologados y jubilados y pues los tengo enojados. Son alrededor de 20 millones de pesos. No se trata de una especulación, ellos lo están diciendo”, manifestó Bañón Estrada al considerar que la autoridad electa y su equipo de trabajo, seguramente tienen elementos para exponer un panorama desfavorable.

Celebró que Cuauhtémoc Blanco ya esté revisando, que estén previendo este rubro y por lo tanto esperan una buena respuesta. Dejó en claro que en este momento los jubilados y maestros homologados ya están muy molestos y el SNTE está preocupado, ya que se ven amenazadas las remuneraciones de sus afiliados y cuando eso sucede es complicado manejar la situación.

Dejó en claro que el sindicato está en total disposición de colaborar, de mantenerse en las aulas, cumpliendo con su función, como hasta ahora, y contribuyendo a la estabilidad de Morelos. Pero dejó ver que van a defender esas prestaciones y a exigir los pagos oportunos: “es complicado que los maestros mantengan la tranquilidad y la estabilidad, entonces esperemos que por el bien de Morelos, de la educación y en general del estado, que sí cumplan en estos acuerdos… Nosotros llamamos que se pongan de acuerdo, que exija el que va entrando que lo tengan listo y tienen de aquí a diciembre para atender esta situación porque es una gran responsabilidad”.

Gabriela Bañón hizo notar de manera enfática que el SNTE también cumplió con su parte, al hacer las gestiones en tiempo y forma con los actuales diputados locales para que este rubro fuera considerado en el presupuesto de egresos (el pago de cuando menos la primera parte del aguinaldo a jubilados y homologados en lo que le corresponde al gobierno estatal) del 2018. De hecho, se etiquetaron los recursos por lo que ahí tendrían que estar en las cuentas gubernamentales.

La representante del sindicato magisterial adelantó que ya han hablado con el coordinador de la comisión de transición del gobernador electo José Manuel Sanz Rivera, para llevar a cabo una reunión de acercamiento con el futuro gobernador. Se había planteado la posibilidad de que se realizara la semana pasada, luego de la mesa de trabajo de entrega recepción en la que se abordaría el tema de educación. Por ello estimó que el encuentro podría darse la próxima semana, pero habrán de solicitar la cita.

Reiteró que la disposición del sindicato y sus agremiados es colaborar que este gobierno entre bien, haya gobernabilidad en su gestión, pues los maestros son institucionales y su tarea es la educación, pero la postura siempre será el solicitar que el gobierno -sea quien sea- cumpla con la parte que les corresponde.

Este lunes la lideresa del sindicato magisterial acudió al Palacio de Gobierno del estado, junto con secretarios generales de centros de trabajo de la Universidad Pedagógica Nacional, las escuelas normales de Amilcingo y Cuautla y el Centro de Actualización de Maestros, a una reunión con funcionarios estatales para definir fechas de pago de algunas prestaciones que se adeudan a alrededor de 800 trabajadores de esas cuatro instituciones.  

Recordó que el viernes pasado- cuando hubo movilizaciones de los inconformes- se avanzó y un 50% en cuanto a compromisos de pago, y por ello este lunes y hoy martes se daría continuidad a la mesa de trabajo con titulares de la Secretaría de Educación y del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos.

Maestros anuncian –tras un diálogo con autoridades educativas-  que reanudarán labores el próximo lunes, pero si no hay respuesta a sus demandas volverán a movilizarse el martes.

La suspensión de labores en las tres sedes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), las dos escuelas Normales de Amilcingo y Cuautla y del Centro de Actualización de Maestros (CAM) continuará hasta el próximo lunes. Lo anterior, debido a que no hubo una solución de fondo a la demanda de pago de prestaciones pendientes a maestros de las cuatro instituciones.

De nueva cuenta, los profesores se manifestaron ayer jueves ante el palacio de gobierno para exigir la entrega de recursos por diversos conceptos, entre ellos el pago de estímulos por desempeño que se les adeuda desde hace varios años porque las autoridades locales no emitieron las convocatorias respectivas en tiempo y forma.

Explicaron que desde el lunes han permanecido en paro “de brazos caídos”, por lo que los estudiantes de la UPN en Morelos, del CAM y de las Normales de Amilcingo y Cuautla permanecen sin clases. Lo anterior, debido a que no hay una respuesta clara a su pliego petitorio.

Expusieron que la autoridad local únicamente argumenta que “no hay dinero” y que esos recursos que ascienden a cuando menos 12 millones de pesos, no fueron radicados por la Federación.

Desde el punto de vista de los maestros, cuando se realizó la centralización de la nómina, el IEBEM debió armonizar todas las prestaciones existentes con la Federación. La propia Secretaría de Hacienda federal, afirmaron, ha reconocido que hay derechos de los trabajadores que deben ser respetados y que dichas prestaciones se debieron cubrir con recursos federales o estatales.

La comisión de los maestros -junto con la secretaria general de la sección 19 del SNTE- fue recibida por autoridades locales, pero después de varias horas de diálogo, no hubo una solución definitiva.

En entrevista, Gabriela Bañón Estrada, dirigente sindical, informó que hubo varios acuerdos, entre ellos que las convocatorias y el pago al estímulo al desempeño docente se harían a partir de este mismo jueves, y se emitirán a partir del martes otras convocatorias de años posteriores para que los recursos sean entregados a partir del martes e, incluso, se emitirá la convocatoria referida del último año para que el recurso salga en la primera semana de septiembre.

Sobre los otros conceptos adeudados, se analizarán y el mismo martes se fijarán fechas de pago y para la instalación de mesas de revisión de casos concretos de profesores que tienen temas administrativos que no han sido desahogados.

“Creo que hemos avanzado en un 60% de lo que hemos querido, pero hay avance, hay que mencionar la ausencia de las titulares del IEBEM y de la Secretaría de Educación, pero el sindicato considera que ya no hay tanto interés de estar atendiendo, pero hay otros funcionarios que sí tienen voluntad y disposición como el licenciado Blas Eduardo Ruiz, como representante del IEBEM, y para nosotros lo importante es seguir transitando”, subrayó la dirigente sindical.

Bañón Estrada añadió que el lunes van a reanudar labores, pero dejó en claro que si no se cumplen los acuerdos, el martes los trabajadores retomarán movilizaciones.  

Los padres no tomaron la escuela pero sí colocaron pancartas en la puerta.

Tlaltizapán.- En el segundo día del ciclo escolar, los padres de familia de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” de Huatecalco protestaron por la falta del maestro de tercer año y aunque no tomaron el plantel, urgieron a su reemplazo antes de que avancen las clases.

“Lo que exigimos es que nos solucionen el problema de que no hay maestro para el grupo de tercer año. Hace un año también el grupo de cuarto no lo tenía, mandaron un maestro, pero nada más era por ciertas horas y no queremos que eso vuelva a suceder, queremos que los niños tengan un maestro ya de tiempo completo”, expuso Zenorina García, madre de familia.

Aclaró que no están tomando la escuela, solamente están manifestando su exigencia, porque es un problema que ya vivieron el año pasado con el grupo de cuarto.

Cuestionó que de seguir así, lo que puede pasar en adelante, cualquier grupo se puede quedar sin profesor.

Comentó que la dirección del plantel ha ofrecido que sí se cubrirá la plaza, pero no hay fecha definida.

“La directora nos dice que el supervisor está viendo lo del maestro en el IEBEM, pero no vemos la solución, porque ya es el segundo día y los niños no tienen clases”.

Refirió que un grupo de padres de familia acudió a la supervisión escolar para hacer presión y envíen ya al maestro.

Otra mamá, Yolanda Tabales, pidió el apoyo de los padres de familia de los demás grupos, para que se haga mayor presión a la autoridad.

“No queremos afectar a los demás grupos, pero pedimos el apoyo de los demás padres de familia para darle más fuerza (a la exigencia). No queremos que esto siga, ahorita es tercer año, y probablemente el próximo ciclo escolar sea otro grupo. Queremos una solución estable para todos los grupos”.

Apuntó que la salida del anterior profesor se debió a que no estaba de base, tenían otra clave y este año regresaron a ella.