Entrevistado en torno a dicha evaluación nacional de maestros así como la certificación que ha sido dada a conocer a nivel federal, el líder del magisterio en el estado expuso que “es una evaluación; es diferente a la certificación. Aquí, la evaluación es un diagnóstico que nos va a permitir a quien ya está en la función, quien ya está certificado por su escuela normal, que le dio un título, cuáles son las áreas de oportunidad que deben atenderse”.
“La educación es un proceso dinámico, complejo, que se está moviendo de manera permanente. Hay nuevos conocimientos, nuevas tecnologías, y el docente debe estar actualizado. En ese sentido, tenemos que evaluar para ver cuáles son esas áreas donde el docente debe actualizarse. No vamos a certificar sus competencias; ésas ya las tiene. Simplemente, ver las áreas de oportunidad para actualizarlos”, abundó al sostener que este proceso que se llevará a cabo este año no habrá de afectar en nada los derechos laborales de sus agremiados.
Dijo que será una primera evaluación y efectivamente se ofrecerán de manera personalizada los cursos que requiera cada uno de los trabajadores; algunos podrán darse en grupo, otros más cursos se proporcionarán en línea, y “en fin se abrirá un portafolios de actualización para que los docentes puedan capacitarse”.
Aceptó que habrá otras etapas subsecuentes de evaluación al señalar que: “Nosotros esperamos que los docentes puedan en una segunda evaluación salir bien en los aspectos, las áreas de oportunidades de las que fueron detectadas en un principio”.
El propio dirigente magisterial dijo que hay “detalles técnicos” que aún no se han definido como cuáles serán las áreas a evaluar y los parámetros de calificación. “Los instrumentos no se han elaborado. Se está trabajando a través del Instituto Nacional de Evaluación, un instituto ciudadanizado, el responsable de la elaboración, de la aplicación y desde luego la interpretación de esos instrumentos. Serán ellos, este Instituto Nacional de Evaluación con gente experta, sin tinte de ningún tipo político, quienes hagan una evaluación objetiva”.
Rodríguez Olvera dijo que conforme a lo planeado en este ciclo escolar, ya en el 2012 la evaluación será para los maestros de primaria; en el 2013, para los de secundaria, y en el 2014, para los de preescolar y afines.