En su momento, el presidente de la Acmor, que agrupa a los científicos, investigadores más connotados que trabajan en la entidad con prestigio internacional, el doctor Joaquín Sánchez lamentó que el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos no valorara en su justa dimensión el referido diplomado y haya sometido a una “negociación” este esfuerzo, que en la práctica fue subsidiado en especie de forma considerable.

“Yo considero que un proyecto de apoyo a la educación no debía estar sujeto a negociación, especialmente en el caso del diplomado, pues para empezar no es posible tasar en pesos y centavos un proyecto de formación de profesores, que es único en el estado y que es impartido por científicos. Contrastante fue la aceptación del proyecto por parte de la distinguida y hermana Academia Mexicana de Ciencias y de los institutos de la UNAM en Morelos, quienes no tuvieron ninguna dificultad para apreciar los beneficios del diplomado, y por ello sin necesidad de “negociación” aceptaron subsidiarlo considerablemente en (especie)”, expuso el representante de la Acmor, quien señaló que lo anterior, sin considerar que además hubo “maltrato” por parte de dicha instancia oficial, que de pronto estableció que debían firmar un contrato y ya no seguir la figura del convenio, con las implicaciones fiscales, legales que conlleva.

Recordó que “este diplomado se ofrece en muy pocos estados, incluyendo el Distrito Federal y Guanajuato, en donde goza de un decidido apoyo de las autoridades educativas de esas entidades federativas. Morelos es el único estado que ofrece el diplomado a nivel bachillerato con financiamiento tanto de los propios profesores como de algunas entidades del nivel medio superior que operan en Morelos”.

El presidente de la Acmor hizo notar que igual que su antecesor en dicha representación, tuvo múltiples e infructuosas reuniones buscando apoyo para el diplomado; “en mi caso, fui incluso blanco de una penosa novatada en la cual una funcionaria del IEBEM me reprogramó varias veces en unas cuantas horas una cita acordada semanas antes; tolerantemente nos ajustamos a tal situación con el afán de ver si finalmente lográbamos el tan necesitado aumento para el diplomado. ¿Resultado de tal peripecia? Una falsa promesa de conseguir un aumento si la academia impartía el diplomado los viernes en lugar de los sábados. Para satisfacer tal condición, hubimos de conseguir apresuradamente auditorios y cambiar el calendario de trabajo de profesores y alumnos y del personal de apoyo”.

No obstante todo lo anterior, se planteó el mismo “magro” presupuesto de 240 mil pesos, para un diplomado que dura 8 meses (32 sábados) con capacidad de atender a más de 80 profesores. Lo anterior aunado a que se cubrió el costo hasta el final y casi tres semanas después de haber concluido el diplomado.

“En fin, se cancela un proyecto no por falta de interés o esfuerzo de nuestra academia, o porque los científicos seamos, como algunos malamente nos llaman, ‘prima donas’. A mí me parecen más ‘prima donas’ quienes inconsideradamente reprograman sus citas y frívolamente incumplen sus promesas. En la academia, ya hemos hecho a un lado esto y estamos buscando cómo seguir apuntalando la educación en Morelos. Pero, al margen de nuestras propias actividades, a mí me parece que las autoridades no deberían rehusar la participación de los científicos en la formación de profesores, ya que es su obligación, y no la de nosotros, asegurar una educación de calidad para nuestros jóvenes”, insistió Joaquín Sánchez.

Al respecto, como versión del IEBEM, Luz Gexi Girón Valencia, directora de desarrollo educativo, señaló que “ante el ofrecimiento de becas por parte de la Federación para cursar el diplomado La ciencia en tu escuela y a que no ha habido un acercamiento formal de la Academia de la Ciencias en Morelos con el instituto, no se ha renovado el contrato para que se otorgue en este ciclo escolar el diplomado El pensamiento científico en el aula”.

Mencionó que cada año se había realizado la renovación del contrato para otorgar el diplomado, sin embargo, “en esta ocasión no ha habido un ofrecimiento oficial por parte de la academia para que en este ciclo escolar se ofrezca el diplomado a los docentes de secundaria”.

Explicó que la Secretaría de Educación Pública (SEP) invitó el año pasado a Morelos a participar en el diplomado "La ciencia en tu escuela", que ofrece la Academia Nacional de Ciencias, y para lo cual ofrece becas a 15 docentes. En 2009 fueron aceptados 25 estudiantes-profesores.

Dijo que anualmente el instituto ha erogado 240 mil pesos por concepto del curso que instrumenta la Academia de Ciencias en Morelos para que alrededor de 40 docentes cursen el diplomado. Añadió que en la última edición del diplomado concluyeron 27 docentes, en tanto que en 2008 finalizaron 10 de 65 docentes inscritos”.

El IEBEM agregó que instituciones de educación media superior “realizan también convenios por separado para que algunos de sus maestros reciban el diplomado, en tanto que los profesores de escuelas particulares pagan directamente a la academia el costo del mismo”.