La representante de la agrupación señaló que en algunas de las instituciones asociadas disminuyó el número de alumnos, hasta la fecha, debido a varios factores.

La primera razón que enumeró es que los jóvenes no tienen confianza en que se les proporcione la beca que se ofreció a los estudiantes que no lograron ingresar a la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), "no obstante que sí se está respetando, aunque los porcentajes son diferentes, pero sí se cumple como parte del convenio que se firmó con la Universidad".
Otro de los factores comentados por la presidenta fue el incremento de la oferta académica al interior incluso del sector, lo que atomiza la matrícula además de otros que ya se habían referido como el de inseguridad, "que afecta de manera indirecta porque es un tema de percepción, de cómo observan al estado los estudiantes y sus familias desde fuera, por lo que no vienen como antes, aun cuando contamos con otras fortalezas como los institutos de investigación y posgrado”.

En las escuelas donde hubo disminución de matrícula la reducción fue de entre el cinco y el 15 por ciento, en promedio.

Carmona Gándara destacó que la asociación está trabajando en establecer algunas estrategias adicionales de seguridad con el Club Rotary International, para fomentar la cultura de la prevención y denuncia, con la publicación de un directorio y orientación sobre a quién recurrir para denunciar, además del programa de Vecino Vigilante.

Cuestionada sobre la postura oficial de no incluir en el programa Beca Salario a estudiantes de escuelas particulares, Itzel Carmona lamentó que no se tome en cuenta esta propuesta, que sería útil para muchos jóvenes que no lograron ingresar a universidades públicas.

"Tenemos que seguir trabajando en el tema de fondo, de que se reconozca que las escuelas particulares somos parte del sistema educativo nacional; dependemos de la regulación de las instituciones. Jamás hemos estado en contra del proyecto, sino a favor de que llegue a muchos más morelenses", expresó, al lamentar que ese apoyo no se otorgue a las familias de escasos recursos cuyos hijos no estudian en escuelas públicas.