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Plantean volver a crear una legislación para erradicar las cuotas en escuelas de nivel básico.

El Congreso del estado analiza abrogar la Ley de Uniformes Escolares Gratuitos y volver a crear una legislación para erradicar las cuotas escolares en escuelas de nivel básico.

Ayer, integrantes del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) y de los comités de padres de familia de distintas escuelas del estado, presentaron una solicitud a los diputados del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) para que se cree una nueva ley que prohíba el cobro de cuotas escolares y obligue al gobierno del estado a aportar presupuesto para el mantenimiento de las escuelas.

Julita Villalba Arias, integrante del MMB, dijo que la Ley de Uniformes Gratuitos fue un fracaso y, a la fecha, se desconoce el uso del presupuesto etiquetado para apoyar a los alumnos.

Mientras tanto, sostuvo que en todas las escuelas se obliga a los padres a pagar por una cuota. Sin embargo, dijo que si se vuelve a crear una ley en la materia, también debe transparentarse el uso de los recursos financieros.

Al respecto, la diputada de Morena, Alejandra Flores Espinoza, aseguró que se analizará la propuesta de padres de familia y maestros, pues es un hecho que la Ley de Uniformes Gratuitos "sólo sirvió para avalar un negocio" de la pasada legislatura y administración estatal.

"Lo vamos a revisar con los abogados, lo vamos a analizar con los diputados para que sea otra vez y regresar la ley (de cuotas escolares). Estamos a un mes de revisar el presupuesto y es por ello la urgencia de que se analice crear esta ley", declaró. 

De igual forma, refirió que el Congreso del estado pedirá al gobierno del estado se aclare el uso del presupuesto que se destinó en un primer momento para las cuotas escolares y, posteriormente, para los uniformes, ya que nunca lo transparentó la administración estatal pasada. 

Después de ser reparados los daños que tuvo por el 19-S.

Zacatepec.- Después de poco más de un año del sismo, los alumnos de la Escuela Primaria "Enrique Rodríguez Cano" de la colonia Lázaro Cárdenas de este municipio regresaron a sus instalaciones.  
Sandra Bustamante, directora del plantel, comentó que a un año del terremoto se logró regresar a la escuela luego de que fueran reparadas y fortalecidas las trabes, con estructura metálica, y rehabilitados los muros. 
Explicó que el edificio no tuvo daño estructural grave, de acuerdo con las diferentes revisiones que se le hicieron al inmueble por ingenieros estructuristas, y solo se reconstruyeron los muros que resultaron fracturados. 
"Hoy los 170 alumnos pudimos hacer el retorno a las instalaciones, después de casi un año de estar impartiendo clases en la cancha de fútbol propiedad del Ingenio Emiliano Zapata, en carpas donadas por Unicef", comentó. 
Agregó que este plantel pertenece al programa de tiempo completo, es decir, su horario es de ocho de la mañana a tres de la tarde. 
La directora de la escuela reconoció que la matrícula disminuyó un poco tras el sismo, ya que por la contingencia no se iniciaron clases inmediatamente, sino hasta el mes de diciembre; sin embargo, se prevé que los niños regresen ahora que ya están en sus instalaciones.
El plantel tiene 60 años, pero el edificio tiene poco más de 20 años. 
Los alumnos y maestros acompañados de padres de familia regresaron a sus instalaciones al mediodía de ayer; no obstante, oficialmente, las clases serán reiniciadas a partir del próximo lunes.

Padres de familia de la Escuela “Mariano Matamoros” aseguran que el avance es del 30% y que la constructora señaló que no hay dinero para seguir, pese a que los recursos fueron etiquetados.

Este viernes, padres de familia de la Escuela Primaria “Mariano Matamoros” que está ubicada en la colonia Tulipanes de Cuernavaca protestaron en las instalaciones del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (Ineiem) para reclamar la entrega de obras de reconstrucción de daños por el sismo de septiembre del año pasado.  

Israel Estrada, tesorero del consejo de participación de ese centro escolar, indicó que el temblor provocó daños en el inmueble, tales como fisuras de la barda perimetral.

Dijo que desde 2017 se les entregó una cédula de notificación de inspección en la que se dictaminó que se debían construir 170 metros de la barda, pero se autorizó la obra por sólo 150 metros.

Ayer, los manifestantes aseveraron que no han culminado los trabajos no obstante que los recursos de la obra están etiquetados, pero la constructora les comunicó que ya no hay dinero para pagarles y, por lo tanto, no van a concluir.

Los inconformes expresaron su preocupación pues dejar así la barda constituye un riesgo para la integridad física de los niños, además de que en ese plantel se han registrado constantes robos a las instalaciones.

De hecho, han observado que ya no hay material y desconocen si fue hurtado o ya no hay, ya que sólo llevan un avance de alrededor del 30%.

Advirtieron que están dispuestos a movilizarse con el apoyo de los padres de más de 900 alumnos de esa escuela, además de los vecinos de la comunidad, ya que están molestos ante el incumplimiento de las obras prometidas.

Recordaron que ya en varias ocasiones han solicitado la intervención de las autoridades del Ineiem y del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos, sin tener respuesta alguna.

Y evitan manifestaciones.

Jojutla.- Tras una reunión de padres de familia con funcionarios del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), el martes pasado, se reanudaron los trabajos de reconstrucción de la Escuela Secundaria “Benito Juárez” de este lugar, que estaba detenida desde hace tres meses.

Carolina Avilés González, presidenta del comité de padres de familia, explicó que tenían programada una manifestación este jueves en Cuernavaca ante las autoridades educativas, para exigir que continúen los trabajos que además de rezagados, llevan meses detenidos.

No obstante, antes, el martes, acudió el comité de padres de familia con la directora del plantel al IEBEM y se entrevistaron con el jefe de planeación, y “a modo de mentira”, a los pocos minutos, recomenzaron los trabajos en la escuela.

Apuntó que buscaban también entrevistarse con el nuevo director, pero estaba muy apurado, porque iba a hacer varios nombramientos.

“Ése es el problema ahorita. De hecho hay algunas partes del IEBEM y del Ineiem que todavía no tienen nombrados a sus titulares”.

Señaló que el argumento de la empresa fue que ni siquiera habían recibido un anticipo y por ello pararon los trabajos, pero ahora parece que la situación se normalizó y espera que así sigan hasta terminar.

Comentó que no les dieron a conocer la fecha probable de terminación de la obra, pero por lo poco que han avanzado, podrían ser varios meses.

En un jardín en niños de la Antonio Barona robaron por novena ocasión; en una primaria reclaman por la falta de un profesor.

Este viernes no fue la excepción, ya que también hubo manifestaciones en escuelas de educación básica: la primera de ellas fue en la primaria “Narciso Mendoza” ubicada en la colonia Mártires del Río Blanco de Cuernavaca, por falta de un maestro, y la segunda en la colonia Antonio Barona, en protesta por el noveno robo al plantel del jardín de niños “Selma Lagerloff”, de donde sustrajeron documentos de infantes y datos personales de los padres de familia.

Los padres y vecinos de la colonia Antonio Barona de esta ciudad se manifestaron en la primera glorieta de acceso a la colonia; durante algunos minutos bloquearon la circulación y posteriormente, con cartulinas, reclamaron una solución inmediata a este problema.

Los inconformes dijeron que el jueves se encontraron con la sorpresa de que otra vez, habían robado el centro escolar, con lo cual ya suman nueve ocasiones en las que los amantes de lo ajeno hurtan en la escuela, tan sólo de agosto a la fecha. Por ello decidieron protestar en la calle este viernes.

Y es que se robaron todas las tuberías, las llaves del agua y hasta fueron arrancadas las tazas de los sanitarios. Lo más preocupante -dijeron- es que se llevaron documentos de los niños, así como identificaciones de los padres de familia y números telefónicos, por lo que temen que esa información pueda ser usada con otros fines delictivos.

Los manifestantes señalaron que desde el primer robo este año acudieron a las autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para pedir personal de vigilancia.

De igual forma han solicitado ayuda al gobierno municipal de Cuernavaca, a la Comisión Estatal de Seguridad Pública, a la Ayudantía de la colonia, y no han hecho nada, ya que continúan los hurtos y han dejado al centro educativo desmantelado hasta en los baños.

Aseveraron que se han llevado materiales pedagógicos, papelería, alguna computadora, equipo y ahora hasta las tuberías, y todos esos recursos materiales han sido comprados con las aportaciones de los padres de familia, quienes dijeron estar hartos y preocupados por la seguridad de sus pequeños hijos e hijas.

Los manifestantes hicieron notar que el kínder sufrió daños por el sismo de septiembre del 2017 y apenas fue reparado, pero los ladrones ya se robaron la instalación de cobre y se atrevieron a cortar o romper los canceles de herrería de las aulas y de las salas donde se guarda el material de los niños, que se compró al inicio de este ciclo escolar.

“Mandan policías a rondines, pero de qué sirve, si van 15 o 20 minutos y se van y en la tarde se roban absolutamente todo. Apenas se hizo una kermesse y se llevaron ese dinero, igual las bocinas, en fin, no dejaron nada”, expresaron al destacar que con lo que se llevaron en la última ocasión, no hay condiciones para que las niñas y los niños acudan a la escuela a clases porque no hay baños en condiciones adecuadas.

Exigieron que se refuerce la seguridad, o se coloquen cámaras o se tomen las medidas necesarias, pero que solucionen el problema y sobre todo que se hagan investigaciones para atrapar a los responsables y que no exista más impunidad.

Destacaron que esta vez, su demanda es más sentida porque temen por el uso que pudiera darse a la documentación que se robaron, pues tienen información personal de los pequeños y sus familias. Por lo tanto piden que sea recuperada y se atrape a los responsables.

Falta de maestros

La misma mañana de ayer viernes, padres de familia junto con algunos alumnos se manifestaron a las puertas de la escuela “Narciso Mendoza” de la colonia Mártires del Río Blanco de Cuernavaca.

Dijeron que desde hace una semana, sus hijas e hijos no tienen clases y les informaron autoridades del centro educativo que la profesora se jubiló y no hay una fecha para la reposición del docente de manera definitiva.

Además, dieron a conocer que les informaron que si quieren que los estudiantes no pierdan clases, tendrán que pagar 60 pesos por cada alumno, con el fin de contratar maestro suplente de forma temporal, hasta que el IEBEM envíe a la nueva titular.

Denunciaron que los niños están desatendidos y hay omisión de las autoridades de la escuela, ya que los dejan solos en el salón y consideran que eso propició que una de las alumnas se lastimara un dedo, luego de que le machucaron la mano con una puerta.

El gobierno estatal anterior tampoco les dio salones móviles.

Cuautla.- Ante el abandono en el que los dejó el anterior gobierno del estado, los padres de familia, maestros y estudiantes de la Escuela Primaria “Ricardo Flores Magón” y “Josefa Ortiz de Domínguez” de la colonia Plan de Ayala, del municipio de Cuautla, tomaron el plantel para exigir que se cumpla con la reconstrucción de seis aulas y la barda perimetral.

Aseguraron los inconformes que al no ser tomados en cuenta por las anteriores autoridades del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), los alumnos siguen tomando clases a la intemperie, pues tampoco les concedieron las aulas móviles que pidieron.

Con el arribo de un nuevo gobierno, decidieron iniciar movilizaciones para ser escuchados, con el propósito de que los alumnos ya no sigan padeciendo las inclemencias del clima, por lo que pidieron la entrega de aulas móviles para los infantes, a fin de que puedan estar un poco protegidos en tanto dura la reconstrucción.

Por su parte Luis Felipe Guevara Caspeta, director de la escuela, señaló que al tener la barda perimetral colapsada no tienen seguridad, por lo que ya han sufrido robos en el plantel por parte de la delincuencia, además de que se meten animales, lo que ha generado problemas de salud entre la población estudiantil.

A su vez Miguel Camarillo, presidente del comité de padres de familia de la primaria, dijo que eran ocho aulas las que se iban a reconstruir por los daños causados por el temblor; sin embargo, el recurso no alcanzó y solo se contempla la reconstrucción de seis salones.

Después de cinco horas de bloqueo de la escuela, lograron tener un diálogo con representantes del IEBEM, con quienes acordaron liberar el edifico escolar para permitir el ingreso a la empresa que se hará cargo de los trabajos, además de que el próximo lunes recibirán las aulas móviles.

Debido a las afectaciones de las lluvias, los estudiantes no acudirán a la escuela lo que resta de la semana, para esperar las aulas móviles que llegaran el lunes, al mismo tiempo mantendrán tomadas las oficinas de la Supervisión Escolar, pero advirtieron que de no cumplirse ese ofrecimiento tomarán medias de protesta radicales.

El nuevo director del IEBEM dijo que se respetarán derechos y prestaciones de los docentes.

Eliacín Salgado de la Paz tomó posesión del cargo como nuevo director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM). Aseguró que desde la fecha se trabajará por respetar los derechos y prestaciones de los maestros; sostuvo que uno de los retos prioritarios es la reconstrucción de escuelas dañadas por el sismo del año pasado.

Este martes, acompañado por el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, Salgado de la Paz fue presentado ante el personal del organismo, con la presencia de la dirigencia de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.

En entrevista dijo que es profesor y llega con disposición total para atender a las escuelas, manteniendo siempre “las puertas abiertas”. Reconoció que hay asuntos pendientes, entre ellos el pago del aguinaldo de 90 días a trabajadores de la educación activos y jubilados.

Destacó también el reto de las escuelas que sufrieron daños por el sismo de septiembre del 2017 y que no han sido reconstruidas. “Tenemos la encomienda de hacer que esos recursos federales lleguen y se apliquen para que los planteles estén en condiciones idóneas”.

Adelantó que realizará un recorrido por los centros educativos, para conocer de viva voz los requerimientos en cada escuela un plan de atención.

“Vamos a procurar que las conquistas y derechos laborales de los maestros se respeten, esa es la instrucción del gobernador. Vengo a decirles a los maestros que junto con ellos, vamos a resolver todos los asuntos que se presenten”, aseveró.

Por su lado -en breve entrevista- el secretario de educación dijo que harán un diagnóstico real para diseñar una estrategia, determinar prioridades inmediatas y a largo plazo para generar un plan de trabajo: “no más informitos, hay que ir donde están los padres de familia y donde están los niños y con ellos nos vamos a sumar para formar un proyecto educativo de transformación. A eso vengo, a sumarme al trabajo de mis paisanos los morelenses”.

Ante las presuntas irregularidades en el sector, aseguró que “no hay consigna”, pero adelantó que se harán revisiones a fondo, pues no se puede hablar de algo que no se tiene comprobado.

Posteriormente a la firma de entrega-recepción, a la que acudió su antecesora Yanely Fontes Pérez, Eliacín Salgado junto con el secretario realizó un recorrido por las instalaciones del IEBEM.

Cornejo Alatorre se reunió el mismo martes con integrantes del comité seccional del Sindicato Nacional de trabajadores de la Educación (SNTE) en sus instalaciones. La lideresa Gabriela Bañón Estrada comentó en entrevista que, por el bien del Estado, se desea éxito a la nueva administración estatal.

Junto con el representante del Comité Ejecutivo Nacional del sindicato acudió la mañana de ayer a la presentación del director del IEBEM, a invitación de las autoridades.

Y ya en el encuentro, comentó que se ha planteado a los nuevos titulares del sector, “la urgente necesidad para que se atiendan y se respeten cabalmente todos los derechos del magisterio de los trabajadores de la educación”.

Recordó que el SNTE “siempre construye y fortalece las instituciones”, apuntó al demandar que, de igual forma, es justo que se atiendan todas las necesidades en materia de adeudos, así como de los rezagos en infraestructura.

Continúan las protestas por falta de maestros. Padres de familia de la Primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” de la colonia San Isidro del municipio de Jiutepec, se manifestaron ayer martes en las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), al denunciar que desde hace seis meses el grupo de sexto grado no tiene docente de manera permanente.

Tutores y algunos estudiantes acudieron a las oficinas del organismo para reclamar atención inmediata y advirtieron que si no hay respuesta, hoy tomarán las instalaciones de la escuela.

Gabriel Ixmata González, presidente del comité de participación social en la educación, informó que la profesora en goce de su derecho por maternidad solicitó licencia temporal, pero no se ha enviado a la profesora que la debe sustituir, no obstante que las autoridades tienen plena conciencia de que se iba a requerir cubrir esa incapacidad.

Explicaron que la docente -por cuestiones de salud personales- solicitó y le fue otorgada otra licencia por seis meses más, es decir, que ya va a cumplir más de un año de permiso y el IEBEM no ha mandado a quien la sustituya definitivamente.

En ese plantel fueron designadas dos profesoras, pero en ambas ocasiones sólo estuvieron por unas semanas y de nueva cuenta se retiraron.

Mientras tanto, los estudiantes permanecen por mucho tiempo sin clases, sin atención y les preocupa que están a punto de egresar de la primaria para entrar a secundaria, y no estarán bien preparados.

Los inconformes sostienen que han hecho del conocimiento de las autoridades del IEBEM el problema en reiteradas ocasiones, y mucho antes del cambio de gobierno, por lo que consideran que la designación de nuevos funcionarios en altos puestos no tiene nada que ver con la falta de docentes que, insistieron, comenzó desde hace más de seis meses.

Padres de familia de la Escuela Felipe Rivera Crespo exigen que no se cancele el turno vespertino y que se mantenga la plantilla docente completa.

Padres de familia de la Primaria Felipe Rivera Crespo bloquearon este jueves la avenida Morelos en ambos sentidos, a la altura de la colonia Chipitlán, para protestar por la fusión de grupos, pues aseguraron que la autoridad educativa pretende desaparecer de manera paulatina el turno vespertino.

José Gerardo Villada Leyva, integrante del comité de padres, expresó que desde el año pasado han solicitado al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) que se envíe a maestros suficientes para cubrir todos los grupos de primaria.

Sin embargo, lo que se ha hecho es compactar (juntar a los estudiantes en un solo salón, en lugar de dos o tres por grado), lo que consideran tiene como finalidad el cancelar el turno vespertino por completo.

En este ciclo escolar se pretende fusionar en uno solo los grupos de primero a cuarto grado, aun cuando los salones quedarían más numerosos.

Los inconformes califican como injusta la medida, ya que observan que hay muchas consideraciones con el turno matutino por parte de la inspectora de la zona y exigieron la intervención de la jefatura de sector.

Denunciaron que a los padres de familia les dieron el aviso de un día para otro, sin mostrar documento alguno que pruebe que se trata de una disposición de la Secretaría de Educación Pública, como lo han argumentado.

El representante de los manifestantes expuso que tienen conocimiento de que hay escuelas en el Centro de Cuernavaca donde hay grupos hasta con uno o dos alumnos, “sólo porque hay algunos padres de familia con peso político o funcionarios públicos”.

Aseveraron que la situación fue planteada en varias ocasiones ante el IEBEM, que no dio solución al problema y sólo se limitó a decir que por orden de la SEP se tendrían que fusionar los grupos y no enviaron a más maestros.

El grupo de padres y madres se apostaron sobre la avenida Morelos, una de las más transitadas de la ciudad, al ser acceso a la capital morelense. Este bloqueo ocasionó cierres de circulación por parte de agentes de la Policía vial desde la glorieta de La Paloma de la Paz y la avenida Morelos, a la altura del entronque de la autopista México-Acapulco.

Los manifestantes advirtieron que si las autoridades no aceptan su demanda de conservar el turno vespertino en dicha primaria y se les garantiza contar con la plantilla docente completa, podrían bloquear la autopista o tomar otras medidas de presión.

En Zacatepec.

Zacatepec.- Las autoridades educativas de la Secundaria “Enrique González Aparicio” deploraron que el avance en la reconstrucción del plantel sea mínimo.

El director  de la escuela, Roberto Eugenio Campuzano Patiño, dijo que tras el sismo del 19-S, fue la primera escuela de todo el estado que comenzó a trabajar extra muros.

“Hoy ya tenemos aulas móviles, pero con respecto a la construcción de nuestra escuela, desafortunadamente ha ido muy lenta. Es incongruente lo que dicen (las autoridades) que el avance es de un 70 por ciento, ojalá y puedan ver que llevamos poco más de un 15 por ciento aproximadamente en los trabajos de reconstrucción”, dijo.

Aseguró que las autoridades locales, estatales y nacionales se acercaron él y la sociedad de padre de familia y les comentaron que los trabajos iban a iniciar a principios de febrero y que iban a terminar aproximadamente en el mes de julio. “Pero podemos ver que no se ha cumplido con eso”.

De hecho, aclaró que ni siquiera comenzaron en febrero, sino hasta el mes de abril.

“Recordemos que la escuela anterior tenía cinco edificios y viendo los planos, se trata de reinstalar nuevamente los cinco edificios de dos plantas, pero con una estructura mucho mejor”.

Comentó que los padres de familia no han descartado manifestaciones, pues han escuchado comentarios y acciones en otras ciudades y también quieren hacer lo mismo, pero han llegado al acuerdo de que no es la forma de hacer las cosas. “Tendremos que llegar al diálogo para poder obtener nuestra institución”.

Finalmente, así como van, y no se apuran, estimó que la reconstrucción se llevará un año más.

Un grupo de inconformes impide el ingreso a estudiantes del turno matutino; se quejan porque a los alumnos  del turno vespertino se les restringe el uso de aulas rehabilitadas por el sismo.

Padres de familia de las escuelas Felipe Neri y Melchor Ocampo, que ocupan el mismo inmueble, ubicado en la colonia La Selva de Cuernavaca, se confrontaron verbalmente este lunes por el uso de instalaciones rehabilitadas por el sismo.

Desde primera hora, los jefes de hogar de los estudiantes de turno vespertino colocaron cadenas en la puerta de acceso y luego un vehículo para bloquear la entrada de docentes y alumnos de la mañana, como protesta por el conflicto que se suscitó en días pasados por la restricción del acceso a aulas construidas con el programa “Escuelas al cien”.

Desde el viernes pasado bloquearon la avenida Plan de Ayala con este reclamo y, por ello, decidieron tomar la escuela desde la mañana. De acuerdo con la versión de este grupo que pertenece a la Primaria Melchor Ocampo (turno vespertino), se les prohibió usar salones y mobiliario que fue entregado recientemente por el gobierno, pues el plantel sufrió algunas afectaciones por el sismo del 19 de septiembre y fue rehabilitado.

De acuerdo con esta versión, la directora de la Felipe Neri, Yaneth Lugo Toledo, los discrimina porque la mayoría de los estudiantes de la tarde son vecinos de la colonia Patios de la Estación y no tienen dinero. Pidieron su destitución al sostener que la semana pasada los obligó a tomar clases en el suelo. Exigieron la presencia de autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), puesto que para ellos es obligación del gobierno dar mantenimiento a las escuelas y tenerlas en buen estado.

Por su parte, padres e integrantes del comité de la escuela Felipe Neri expresaron su molestia porque la escuela fue tomada este lunes, en lugar de buscar una solución mediante el diálogo sin afectar a los niños.

Dijeron que les parece muy injusto que todo el mantenimiento y reparaciones del centro escolar “siempre se haga con las cuotas de la mañana y los de la tarde no aporten nada”. Argumentaron que “nadie tiene dinero de sobra y hacen su esfuerzo, además de que buscan apoyos y hacen gestiones para mejorar las condiciones de la escuela”.

A decir de las madres de familia de ese turno (el matutino), los de la tarde no apoyan siquiera con faenas de limpieza, o con mano de obra. Aseguraron que la directora de esa escuela, Margarita González, tampoco ha hecho su labor de buscar programas en beneficio del plantel.

Por su lado, la directora Janeth Lugo expresó que desde que sucedió el sismo, junto con los padres de familia se dio a la tarea de buscar apoyos oficiales, para que la institución educativa tenga instalaciones más seguras y en mejores condiciones.

Explicó que la primaria entró al programa de “Escuelas al cien” y, mientras se hacían las obras, por seguridad de los alumnos los padres decidieron colocar una malla.

Posteriormente se acordó con el turno de la tarde que ellos -en reciprocidad- se encargarían de la remodelación de los baños de esa zona, pero ya pasaron muchos meses y no han cumplido.

Argumentó que en la mañana hay una matrícula mucho mayor y ocupan 18 aulas, en tanto que por la tarde sólo hay 200 niños de todos los grados, de tal manera que no necesitan todos los salones.

En tanto que las diferencias entre las directoras se extendieron a dos grupos de padres de familia, autoridades del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos brillaron por su ausencia desde las ocho hasta las 10:30, tiempo en el que permaneció tomada la escuela.

La escuela “Niños Héroes” de Alta Vista está sin concluir; autoridades ignoraron a los padres de familia.

Padres de familia de la Escuela “Niños Héroes” ubicada en la colonia Alta Vista de Cuernavaca, protestaron la mañana de ayer en el plantel para exigir que se concluyan las obras del programa “Escuelas al Cien”, que se debieron entregar desde el 2017.

Los inconformes colocaron letreros en las puertas del centro escolar y amenazaron con tomar el plantel o cerrar calles si no hay una respuesta pronta a su demanda.

Expusieron que como parte del programa “Escuelas al Cien”, el gobierno liberó recursos para esa primaria a finales del 2017. Los fondos que suman alrededor de un millón 200 mil pesos, estaban etiquetados para la construcción de seis aulas.

Conforme al proyecto formal, la reparación de los salones se debió terminar desde el mes de febrero o a más tardar en marzo del presente año, pero no se ha cumplido.

Ya estamos a unos días de que concluya el actual gobierno estatal, apuntaron los manifestantes, además de externar su preocupación porque los recursos “se pierdan” o las autoridades entrantes “salgan con que no saben dónde quedó ese dinero”.

Tan solo en el turno matutino hay alrededor de 300 estudiantes afectados y en el vespertino hay una matrícula de aproximadamente un centenar de alumnos.

Las madres de familia dijeron que las aulas no tienen ventanas, ni puertas, no hay protecciones, por lo que sus hijos sufren calor, frío y también se mete la lluvia. Además, indicaron que en un salón no hay energía eléctrica, pero en otro de los salones se colocaron cables con tubo de aluminio, pero no se cubrió la conexión, por lo que si los niños tocan, “les dan toques”.

A pesar de la protesta no hubo respuesta alguna de las autoridades, por lo que dijeron que esperarán esta semana, de lo contrario irán a bloquear las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM).

El incumplimiento en la reparación de escuelas afectadas por el sismo genera reclamos a lo largo y ancho de la entidad que terminan en cierre de calles y carreteras.

Pobladores de Chamilpa y padres de familia de la Primaria “Unesco” bloquearon vialidades en torno a la glorieta de la Paloma de la Paz e, incluso, el acceso principal de la autopista México-Cuernavaca a esta ciudad, en reclamo por que no ha sido entregado el plantel que sufrió daño total por el sismo del 19 de septiembre del año pasado.

Desde la semana pasada, los jefes de hogar advirtieron que se movilizarían si no tenían respuesta de las autoridades educativas y de obras públicas, ya que desde que inició el ciclo escolar, sus hijos no han tenido clases.

Explicaron que debido a los daños ocasionados por el temblor del 2017, concluyeron el año escolar anterior en sedes alternas, donde los alumnos no contaban con condiciones adecuadas y en este curso no han tenido atención de maestros de forma normal.

Las profesoras sólo les dejan tareas y trabajos con fotocopias de materiales que los niños tienen que realizar en casa, porque el centro escolar no ha sido reconstruido.

Reiteraron que de acuerdo con las versiones oficiales iniciales, el centro escolar sería demolido y reconstruido, pero sólo le han hecho reparaciones que -desde su punto de vista- son superficiales. Comentaron que se están colocando barras de metal sin cimientos y temen por la seguridad de los alumnos en caso de sismos en el futuro.

Los manifestantes recordaron que ya pasó un año de la tragedia del temblor y no les entregan la escuela, y sólo ven a dos trabajadores en la obra y durante algunos ratos.

Pedro Miranda Miranda, presidente del comité de padres de familia de la escuela, destacó que las autoridades del IEBEM sólo les “dan largas” desde el año pasado y les hacen dar vueltas a una y otra oficina, pero no ven avances claros en la reconstrucción.

Los jefes de familia se concentraron por la mañana frente al plantel en el poblado de Chamilpa, donde estuvieron por más de una hora, pero nadie les hizo caso. Por lo tanto, decidieron -con el apoyo de más habitantes del poblado de Chamilpa- movilizarse. Aseguraron que tenían una cita este jueves con un arquitecto de nombre Modesto Rangel, presuntamente del Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden), sin embargo, no llegó.

Molestos por lo sucedido, marcharon desde ese punto hasta la glorieta de la Paloma de la Paz. Con piedras y vallas humanas cerraron en un primer momento la avenida Colegio Militar, posteriormente bloquearon -en ese mismo cruce- la vialidad Domingo Diez.

Ante la ausencia de autoridades en el lugar, como lo exigían pasado el mediodía, bloquearon también el acceso de la autopista México-Cuernavaca hacia esta capital.

Por lo anterior, la Policía Federal puso en marcha un operativo en la autopista para desviar el tránsito vehicular, desde el referido entronque hacia otras entradas a Cuernavaca.  

Los secretarios se han dedicado a evadir las preguntas de los diputados y a "echarse la bolita" unos a otros para no entregar la información que se les solicita, afirma el diputado.

Las mujeres que participaron en el proyecto de confección de uniformes escolares que se entregarían de manera gratuita a estudiantes de primaria fueron engañadas por el gobierno estatal, afirmó la diputada del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), Alejandra Flores Espinoza.

Durante la comparecencia de la secretaria de Desarrollo Social, Blanca Almazo Rogel, para aportar información del sexto informe del gobernador Graco Ramírez, los legisladores locales la cuestionaron sobre el fallido programa de uniformes gratuitos a estudiantes de primaria, para el que se etiquetaron más de 45 millones de pesos para este año.

La legisladora de Morena aseveró que no sólo no se ha cumplido con la entrega de los uniformes, sino que también se engañó a las mujeres, a quienes se les prometió que se les apoyaría con la instalación de talleres de costura para producir las prendas y, finalmente, se les contrató como obreras en grandes maquiladoras a cargo del gobierno estatal para entregar a medias los uniformes del ciclo escolar 2017-2018.

Al respecto, la secretaria aseguró que sí se cumplió  a más de 800 mujeres del estado, aunque confirmó que las prendas para el ciclo escolar 2018-2019 no se han entregado.

La diputada Rosalina Mazari también le cuestionó sobre el apoyo que se otorgó a los damnificados del sismo del 19 de septiembre del 2017, sin embargo, la respuesta de la funcionaria fue que no era su competencia ayudar.

En general, la funcionaria se dedicó a evadir las preguntas de los diputados y sólo resaltó las acciones para abatir supuestamente la pobreza en Morelos.

Comparece Secretaria de Cultura

Por la tarde también compareció la titular de la Secretaría de Cultura, Cristina Faesler Bremer, quien defendió las obras realizadas durante la administración para habilitar diversos centros culturales en el estado.

La diputada Rosalina Mazari Espín afirmó que el actual gobierno convirtió a la cultura en una "política de trámite", y no en un beneficio para los morelenses. 

La diputada criticó la inversión de 310 millones de pesos para la construcción del museo de arte contemporáneo "Juan Soriano", el cual, advirtió, se convertirá en un "elefante blanco".

Los legisladores reprocharon a la Secretaria que el gobierno estatal se haya dedicado a realizar obras millonarias y no a promover la riqueza cultural de Morelos, además de haber tenido en el abandono a grandes artistas del estado.

Improductivas, las comparecencias: Sotelo Martínez 

El  presidente de la Mesa Directiva, Alfonso de Jesús Sotelo Martínez, consideró que las primeras seis comparecencias de los secretarios de despacho han resultado improductivas.

Dijo que los secretarios se han dedicado a evadir las preguntas de los diputados y a "echarse la bolita" unos a otros para no entregar la información que se les solicita.

Sin embargo, aseguró que pese a la falta de información, el Congreso cumplirá con la integración de la glosa del informe y se harán las observaciones necesarias, e incluso, se emprenderán las acciones que se considere convenientes. 

A un año del sismo, la escuela “Unesco” no ha sido reconstruida, se quejan los jefes de hogar.

Padres de familia de la Primaria “Unesco”, ubicada en el poblado de Chamilpa, en Cuernavaca, denunciaron que en todo lo que va del presente ciclo escolar, sus hijos no han tenido clases y, a un año del sismo, el plantel no ha sido reconstruido. Reclamaron que en lugar de haber demolido el inmueble, sólo se están haciendo “remiendos”.

Los inconformes señalaron que desde el ciclo 2017-2018, los cerca de 200 estudiantes perdieron muchas clases y, ahora, en el actual período, no han tenido actividades normales con maestro frente a grupo.

Sólo reciben asesorías de los profesores con fotocopias de algunos materiales pedagógicos, pero no están acudiendo en horarios normales al centro escolar. Admitieron que la mayoría de los padres no aceptó que los niños acudieran de nueva cuenta a tomar clase en la ayudantía o en alguna cancha, pues no tienen las condiciones adecuadas para el aprendizaje y tampoco había medidas de seguridad para los menores.

Pero resaltaron que el compromiso de las autoridades, era que la escuela estaría reconstruida antes de que comenzara este año 2018-2019. Refirieron que la obra comenzó hasta marzo pasado, varios meses después del siniestro.

Encima de lo que han tenido que enfrentar, los papás y mamás de los alumnos expresaron su enojo porque han observado que no se demolió la escuela, “sólo están haciendo remiendos”, con reparaciones que consideran inadecuadas.

Comentaron como ejemplo que se están colocando unas vigas de metal en algunos muros, pero dichos postes no tienen cimientos, sólo están “sobrepuestos” desde el nivel del piso. Mencionaron que ante esta inquietud, las autoridades escolares no les han explicado si se trata de alguna nueva técnica de construcción, ni les han rendido cuentas claras sobre el dinero que asignó para ese plantel el Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden), pues hasta donde tienen conocimiento, ese centro escolar fue clasificado como daño total y sería reconstruido por completo.

Advirtieron que si no hay una respuesta este día, cuando se cumple un año del sismo, realizarán una reunión con el apoyo del pueblo de Chamilpa para analizar la situación y acordar las acciones de protesta que habrán de realizar.

Ayer comparecieron ante el Congreso las secretarias de Obras Públicas, Patricia Izquierdo Medina, y de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.

Diputados locales afirmaron que la información obtenida de las comparecencias de los secretarios de despacho ante el Pleno  del Congreso servirá como elemento para iniciar procesos legales ante supuestas omisiones del gobierno estatal en materia de obra pública, educación y el ejercicio de los recursos públicos.

Ayer tocó el turno de rendir cuentas a las secretarias de Obras Públicas, Patricia Izquierdo Medina, y de Educación, Beatriz Ramírez Velázquez.

En ambas comparecencias los diputados reclamaron por la entrega de datos maquillados o a medias, sin responder a dudas como el avance en la reconstrucción de viviendas y escuelas, así como la inversión que se ha hecho en este proceso. 

Los diputados cuestionaron a Patricia Izquierdo de las obras sin concluir, que para la funcionaria sólo son 187 proyectos. 

Sin embargo, los legisladores afirmaron que la mayoría de las obras inauguradas no fueron terminadas, como es el caso de la sede legislativa, que ya registra fallas como humedad y fracturas en paredes y loseta.

Alfonso de Jesús Sotelo Martínez, del Partido Encuentro Social (PES), aseveró que para todos es conocido que las obras desarrolladas también fueron parte de negocios familiares.

Ante tal señalamiento, los diputados pidieron una lista de las empresas beneficiadas en esta administración, que la secretaria de Obras se comprometió a entregar también por escrito.

De igual forma, el diputado del Partido del Trabajo (PT), José Casas González, pidió una lista de los expedientes técnicos de cada proyecto, pues dijo que se presume se hicieron fuera de la ley, a lo que Izquierda Medina aseguró que todos los desarrollos cumplieron con la normatividad en obra pública. 

La diputada del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) lamentó que Morelos "esté cayéndose a pedazos", mientras que los actuales funcionarios en menos de 15 días dejarán su encargo. 

Por la tarde, los legisladores también cuestionaron a la secretaria de Educación por el poco avance en la reconstrucción de escuelas. Sin embargo, Beatriz Ramírez Velázquez sostuvo que dicho retraso se debe a problemas burocráticos con el Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden), que no ha liberado más de mil 900 millones de pesos. 

La secretaria de Educación aseguró que se atienden los adeudos con maestros en prestaciones, y subrayó que se resolverán antes del 30 de septiembre.

Al final de la comparecencia, los diputados lamentaron que la información proporcionada por la funcionaria "carezca de calidad moral", y el sexto informe de Gobierno se haya tratado de un "informe triunfalista".

"Nos queda a deber mucho", manifestó la diputada del Partido Acción Nacional (PAN), Dalila Morales, mientras que su homólogo Alfonso de Jesús Sotelo lamentó: "Los maestros siguen de pie, los edificios no".

La diputada del Partido del Trabajo, Tania Valentina Rodríguez Ruiz, afirmó que la información que se obtenga de la información, incluso, la que se haya omitido, servirá como elemento para iniciar procesos legales en contra de funcionarios que concluirán la administración estatal el 30 de septiembre.

Informe de la SEP señala que en Morelos hay atención en todos los planteles dañados por los sismos de septiembre del año pasado.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que el gobierno de la república puso a disposición de las autoridades locales más de 18 mil millones de pesos para la reconstrucción de inmuebles educativos dañados por los sismos de septiembre del 2017, y son las instancias estatales las responsables de ejecutar las obras. Para Morelos se detalla que los recursos disponibles superan tres mil 400 millones, pero se han gestionado poco más de mil 460 millones de pesos. 

En el reporte oficial llama la atención que en ese indicador hay entidades como Hidalgo, Michoacán o Veracruz, en las que -a diferencia de la morelense- la cifra disponible y la gestionada es igual, y otras donde el margen de diferencia es reducido, como en el caso de Chiapas.

El informe indica que del total de los inmuebles que resultaron con algún grado de daño por los temblores, mil 341, en Morelos ya hubo intervención, o están en intervención, el 100 por ciento. No obstante, en días recientes ha habido protestas de padres de familia de varias escuelas en el sentido de que las obras de reconstrucción no han iniciado o están detenidas.

La SEP informó -en términos generales- que, a la fecha, las autoridades educativas locales están ejerciendo 12 mil 979 millones de pesos, es decir, el 71.3% del costo total de las obras
Enfatiza que la ejecución de las obras en las entidades está directamente a cargo de los institutos o secretarías locales de infraestructura.
El documento puntualiza que con el objetivo de garantizar que las entidades federativas afectadas por los sismos ocurridos en septiembre de 2017 tuvieran los elementos suficientes para intervenir eficazmente en la reconstrucción de los inmuebles educativos de sus localidades, el gobierno de la república puso a su disposición recursos federales por 18 mil 198 millones de pesos procedentes del fideicomiso del Fondo de Desastres Naturales (Fonden); de los programas de la SEP Escuelas al CIEN y la Reforma Educativa, así como del Seguro de Atención de Daños contratado por la secretaría. 
A un año de los sismos, la dependencia federal emitió un comunicado en el que hace notar que los trabajos pendientes son responsabilidad de las instancias estatales. “Es preciso subrayar que en las entidades federativas afectadas, son los institutos locales de infraestructura física educativa los encargados de la detección de necesidades y de la ejecución de obras, así como de la administración de los recursos para la reconstrucción. Es decir, los gobiernos locales son los encargados únicos de administrar tanto los recursos económicos como los procesos administrativos para la reconstrucción de los inmuebles educativos afectados en sus localidades y brindar el servicio educativo bajo condiciones de seguridad estructural. La Secretaría de Educación Pública es la responsable de los procesos de reconstrucción únicamente en la Ciudad de México”.
En este contexto, informa que las autoridades educativas locales (AEL) han accedido a casi 12 mil 979 millones de pesos, lo que equivale al 71.3% del costo estimado de atención. Esta inversión es ejercida por los gobiernos locales en el marco de la Ley General de la Infraestructura Física Educativa y las regulaciones de las propias fuentes de financiamiento. El 28.7% de los recursos restantes, poco más de cinco mil 219 millones de pesos, se encuentran a disposición de las entidades federativas, sujetos al avance de ejecución de obra (Fonden), así como a la conciliación correspondiente con las aseguradoras.
En relación a la distribución de inmuebles educativos dañados a nivel nacional, se incluye un resumen con el avance en la estrategia de reconstrucción, considerando todos los niveles de daño (grave, moderado y menor) y los tipos educativos (básica, media superior y superior).

Según dicho recuento, con fecha de corte el pasado 10 de septiembre, en Morelos se registraron mil 341 inmuebles educativos con daños; en el rubro de “inmuebles educativos intervenidos o en intervención” se reportan mil 192; en el apartado de “porcentaje de intervención”, las autoridades morelenses reportaron el 100 por ciento. En lo referente a “recursos federales disponibles”, se expresa un total de tres mil 448 millones de pesos, pero en el de “recursos gestionados por las Autoridades Educativas Locales” se expresan sólo mil 468 millones de pesos.

Como ejemplo de referencia se expone que en Chiapas hubo tres mil 67 inmuebles dañados, un total de mil 646 millones de pesos disponibles, y mil 228 millones de pesos gestionados. La diferencia en proporción es menor.

La SEP explica que en “Recursos federales disponibles”, se incluyen 177 millones de pesos destinados para aulas temporales y 212 millones de pesos de conciliación con aseguradoras. Y en “recursos gestionados por las AEL”, se incluyen 177 millones de pesos para aulas móviles.
“Cabe mencionar que las AEL han informado que el 99.9% de los alumnos reciben el servicio educativo en inmuebles en condiciones adecuadas de seguridad estructural. En casos muy específicos y, como medida provisional, algunos alumnos toman clases en horarios compartidos, en otros inmuebles educativos, en sedes alternas o en aulas temporales, situaciones en las que se considera prioritario salvaguardar la integridad física de la comunidad escolar. En la medida en que sus inmuebles de origen vayan estando en condiciones óptimas, estos alumnos regresarán a ellos”, abunda el documento. 
“La Secretaría de Educación Pública reitera el compromiso de asegurar que todos los niños, niñas y jóvenes del país cuenten con servicios educativos de calidad y puedan desarrollarse académicamente en espacios dignos con seguridad estructural, para lo cual los trabajos de reconstrucción y rehabilitación de inmuebles educativos continuará en los meses siguientes”, concluye.

En Jojutla está detenida la reconstrucción de un plantel, se quejan padres de familia en el Congreso del estado.

No cesan las protestas contra el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) por la falta de maestros. En esta ocasión se trató de padres de familia de la escuela “Niños Héroes” del municipio de Temixco.

Laura Miranda Balladares, representante de las madres inconformes, dijo que ya es la segunda vez que acuden a las instalaciones del organismo con la misma exigencia, pues no se ha cumplido el compromiso de dotar a la escuela del cien por ciento de la plantilla de personal académico.

Dijo que les habían prometido que el pasado 3 de septiembre llegarían todos los docentes, pero no fue así, faltaron dos profesores para estudiantes del primer grado.

Ante tal situación acudieron a manifestarse a las oficinas del instituto, luego de haber tomado las instalaciones de la escuela ubicada en la colonia Lomas del Carril. Los inconformes colocaron candados en las puertas y no permitieron el acceso a ningún alumno.

Mencionaron que las autoridades educativas se comprometieron a que ayer enviarían maestros y que hoy miércoles ya estarán en el centro escolar. Advirtieron que si no se cumple, de nuevo van a movilizarse porque no están conformes con la pérdida de clases.

Expresaron su inconformidad al considerar que algunos funcionarios del IEBEM “al parecer sólo se burlan”, porque la semana pasada llegaron cuatro maestros, pero una de ellas dijo que estaba equivocado su centro de trabajo y se volvió a ir. Por lo tanto, desde que comenzó el ciclo escolar no se han regularizado las actividades escolares al cien por ciento.

De la misma manera, padres de familia de la Escuela Benito Juárez de Jojutla acudieron al Congreso local a manifestarse, ya que está parada la obra de reconstrucción por los daños ocasionados por el sismo de septiembre del año pasado.

Mencionaron que llevan casi dos meses de que los trabajos están detenidos y los estudiantes siguen tomando clases en condiciones provisionales. Comentaron que hasta donde saben, la obra quedó en apenas un 15% y les refieren que la causa podría ser la falta de pago al contratista.

Dijeron que desde el día siguiente del sismo comenzaron a trabajar de forma provisional y actualmente toman clases en aulas móviles colocadas en la zona de canchas, ya que el edificio de aulas resultó como pérdida total.

Los manifestantes refirieron que no hay respuesta por parte de funcionarios del IEBEM ni del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos, que supuestamente es la instancia encargada de esas obras.

Advierten que tomarán medidas drásticas para que las autoridades educativas del estado atiendan el problema que ya tiene un año.

Puente de Ixtla.- Es urgente la rehabilitación del socavón en la Escuela Primaria “Justo Sierra” de la colonia Emiliano Zapata de la cabecera municipal, señaló un grupo de padres de familia tras exhortar a las autoridades educativas del estado a tomar cartas en el asunto.
Desde el año pasado se dio a conocer el deslave que presenta el patio trasero del plantel donde se ubican los salones de quinto y sexto grado, por su colindancia con el río Chalma; sin embargo, a la fecha, únicamente fue clausurada el área pero no ha sido rehabilitada.

Los padres y madres advirtieron que tomarán acciones drásticas en caso de que el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) y el Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (Ineiem) no cumplan con los trabajos necesarios para garantizar la seguridad de los alumnos a fin de que puedan regresar a sus aulas los grupos que fueron desalojados, ya que actualmente recibe clases en espacios improvisados. 
También enfatizaron que ya existe molestia por parte de los padres de los dos grupos de cuarto grado porque los alumnos de sexto grado toman clases en el pasillo y esto afecta al desempeño de todos los estudiantes.
El grupo de inconformes reiteró que solicitarán una asamblea general donde se defina la acción a seguir para lograr que el problema sea atendido por parte de las autoridades competentes.

Los alumnos de tercero B de la Escuela “Vicente Guerrero” de la colonia Los Reyes no cuentan con profesor y les envían a un sustituto que está enfermo, aseguran.

Madres de familia de la Escuela Primaria “Vicente Guerrero” de la colonia Los Reyes del municipio de Yecapixtla protestaron –este viernes– en las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) por la falta de un maestro.

Las manifestaciones por la carencia de docentes en estas primeras semanas del ciclo escolar continúan. En esta ocasión se trató de madres de la primaria ya referida, quienes señalaron que hace falta un maestro para los estudiantes del tercer grado grupo B.

Refirieron que cada año se presenta el mismo problema, ya que siempre “mandan al mismo maestro y es el mismo problema porque está enfermo y continuamente falta. Nosotros queremos a un profesor que está bien para que enseñe a los niños de manera continua”.

Dijeron que comprenden que el profesor está enfermo, pero argumentaron que ellos consideran que se requiere de un docente que esté en condiciones de dar clases, ya que el referido maestro “no puede hablar, no les puede dar clases de manera regular”.

Por la misma situación se repiten las condiciones de ausencia y como solución los padres pagaron 20 pesos cada semana por niño para pagarle a otra maestra que reponga el tiempo perdido, y ellos consideran que el asunto debería ser atendido por las autoridades educativas.

Son 32 alumnos en ese grupo, pero cada ciclo escolar se repite la misma situación y apuntaron que incluso para el maestro, lo ideal sería que se pensione si no está en condiciones de laborar al 100 por ciento.